2021-2022學(xué)年黑龍江省牡丹江市海林市朝鮮族中學(xué)七年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．單選題（每小題2分共50分）
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1．《義務(wù)教育教科書(shū)中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)》（2016年第1版）中寫(xiě)到：“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬(wàn)多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米。灰燼中有很多石頭、骨頭和樸樹(shù)籽等?！辈牧险f(shuō)明北京人（ ?。?br />①會(huì)制造石器
②會(huì)種植粟
③會(huì)使用火和保存火種
④保留了猿的某些特征。組卷：855引用：78難度：0.9 -
2．半坡遺址是我國(guó)重要的原始農(nóng)耕村落遺址之一，其原始居民（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.7 -
3．“民以食為天”。我們的先民最早種植和食用的兩種糧食作物是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：13難度：0.9 -
4．被尊奉為中華民族的人文初祖的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.7 -
5．在我國(guó)古代的神話(huà)傳說(shuō)中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話(huà)傳說(shuō)反映出中華文明的核心是（ ?。?/h2>
組卷：265引用：222難度：0.9 -
6．史書(shū)上記載春秋時(shí)期“公作則遲”“分地則速”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.9 -
7．下列戰(zhàn)役屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是（ ?。?br />①涿鹿之戰(zhàn) ②桂陵之戰(zhàn) ③馬陵之戰(zhàn) ④長(zhǎng)平之戰(zhàn) ⑤城濮之戰(zhàn)。
組卷：13引用：9難度：0.9 -
8．國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)說(shuō)：“改革是中國(guó)發(fā)展最大的紅利”，在商鞅變法中直接給農(nóng)民帶來(lái)紅利的措施是（ ）
組卷：33引用：23難度：0.9 -
9．春秋時(shí)期的社會(huì)處于動(dòng)蕩狀態(tài)，周王室衰微，下列能夠體現(xiàn)這一現(xiàn)象的是（ ?。?br />①“尊王攘夷”②“問(wèn)鼎中原”③“春秋五霸”④“國(guó)人暴動(dòng)”
組卷：21引用：14難度：0.9 -
10．興水利，除水害，事關(guān)人類(lèi)生存。據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志。蜀志》記載，它建成后“水旱從人，不知饑饉。時(shí)無(wú)荒年，天下謂之‘天府’也”。它在世界水利史上絕無(wú)僅有，充分反映出我國(guó)人民的智慧。“它”是指（ ?。?/h2>
組卷：37引用：26難度：0.5 -
11．“始皇因苛政暴賦失其國(guó)，文景因休養(yǎng)生息開(kāi)盛世，漢武因罷黜百家促一統(tǒng)?！睂?duì)以上三個(gè)時(shí)期治國(guó)思想的概括，符合史實(shí)的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：4難度：0.7
四．材料題（30題10分；31題8分；32題5分；33題8分；共31分）
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32．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
“漢祖起豐沛，乘運(yùn)以躍鱗。手奮三尺劍，西滅無(wú)道秦?！?br />——《詠漢高祖》（1）西漢的建立者漢高祖是誰(shuí)？都城在哪里？
（2）西漢初，為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖采取了什么政策？為了穩(wěn)定民心，鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，漢高祖又采取了什么政策？
（3）漢文帝和漢景帝時(shí)期，出現(xiàn)了什么治世局面？組卷：20引用：1難度：0.8 -
33．制度文明是人類(lèi)發(fā)展水平和人類(lèi)文明的標(biāo)志之一。閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。
材料一：為了穩(wěn)定周朝初期的政治形勢(shì)，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)?！芊庹呖梢栽谧约旱姆獾貎?nèi)進(jìn)行再分封，從而確定了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度。
--部編版《中國(guó)歷史?七年級(jí)》材料二：這位新皇帝……將廣闊的國(guó)土劃分為若干郡縣，每一郡縣都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。
--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）材料一、材料二分別反映了中國(guó)歷史上哪兩種制度？
材料三：如圖為秦朝政治建制示意圖
（2）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)回答，秦朝統(tǒng)一后，開(kāi)創(chuàng)并為后世封建王朝所沿襲的政治制度是什么？該制度的創(chuàng)立者是誰(shuí)？
（3）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，填補(bǔ)如圖中空缺。①②組卷：8引用：2難度：0.5