教科新版四年級(jí)上冊(cè)《1.2 聲音是怎樣產(chǎn)生的》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、填空題

• 1．小提琴發(fā)出悅耳的聲音時(shí)，

   

  在振動(dòng)。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 2．音叉是一種

   

  儀器，用來(lái)調(diào)試樂器和測(cè)試

   

  。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 3．一個(gè)物體在力的作用下，能不斷重復(fù)地做

   

  運(yùn)動(dòng)，這個(gè)物體就是一個(gè)

   

  物體。聲音是由物體

   

  產(chǎn)生的。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 4．發(fā)聲的格尺和橡皮筋有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們都在

   

  。
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

• 5．

   

  就像一根橡皮帶，當(dāng)我們發(fā)聲時(shí)，它就變緊，并快速振動(dòng)，產(chǎn)生聲音。
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 6．敲鑼時(shí)，鑼發(fā)出了聲音，當(dāng)用手按住鑼面時(shí)，聲音馬上消失了，這是因?yàn)殍?!--BA-->

   

  。
  組卷：10引用：2難度：0.5

  解析

• 7．用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會(huì)起

   

  。
  組卷：13引用：10難度：0.8

  解析

• 8．聲音是由物體

   

  產(chǎn)生的。人說話時(shí)發(fā)出的聲音，是由

   

  振動(dòng)產(chǎn)生的；蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲，是由

   

  振動(dòng)產(chǎn)生的。
  組卷：22引用：3難度：0.7

  解析

二、選擇題

• 9．我們身上有一個(gè)非常敏感能夠感受到振動(dòng)的器官是______，我們說話的發(fā)聲器官是______。（　　）

  A．耳朵、聲帶

  B．嘴巴、舌頭

  C．耳朵、舌頭

  D．嘴巴、聲帶
  組卷：8引用：2難度：0.7

  解析

• 10．用肥皂膜模擬人耳的鼓膜，如圖所示，當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，肥皂膜將（　　）

  A．一直向左運(yùn)動(dòng)	B．振動(dòng)
  C．靜止不動(dòng)
  組卷：61引用：4難度：0.7

  解析

• 11．將敲響的鼓面用手一按，響聲立即就停止了。以下原因正確的是（　　）

  A．聲波傳到鼓內(nèi)去了	B．鼓面停止了振動(dòng)
  C．鼓的振動(dòng)變快了	D．沒有傳播介質(zhì)
  組卷：5引用：3難度：0.8

  解析

八、解答題

• 34．取一面鼓，在鼓上撒一些紙屑。
  
  （1）如圖甲，輕輕敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲音，上下跳動(dòng)，說明聲音是由物體

   

  產(chǎn)生。
  （2）如圖乙，用力敲擊鼓面，紙屑上下跳動(dòng)的幅度變

   

  （填“大”或“小”），兩次聽到的鼓聲強(qiáng)弱

   

  （填“相同”或“不同”）。
  （3）用力按住鼓面，鼓就停止發(fā)聲了，紙屑就不再跳動(dòng)了，這說明

   

  停止了，發(fā)聲也停止了。
  組卷：28引用：6難度：0.7

  解析

九、綜合題

• 35．實(shí)驗(yàn)：觀察幾種正在發(fā)聲的物體，想一想聲音是怎樣產(chǎn)生的，完成記錄表。
  

  發(fā)聲物體	看到后現(xiàn)象（示意圖）	我的想法
  彈撥橡皮筋
  撥動(dòng)鋼尺
  輕擊鼓面
  敲擊音叉
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析