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2022-2023學(xué)年山東省煙臺市棲霞市七年級(下)期末道德與法治試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/7/23 8:0:8

一.單項選擇(共20題,每小題2分,共40分)

  • 1.2021年12月24日,第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十二次會議通過了《中華人民共和國反有組織犯罪法》,自2022年5月1日起施行。這體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:20引用:5難度:0.7
  • 2.2022年5月,某社區(qū)開展以“送法進萬家,家教伴成長”為主題的《中華人民共和國家庭教育促進法》宣傳活動。宣傳欄前,家長們議論紛紛。以下觀點你贊同的是( ?。?/h2>

    組卷:144引用:8難度:0.8
  • 3.近年來,某市公安交管部門持續(xù)深入校園講好交通安全“開學(xué)第一課”,向廣大中小學(xué)生傳授交通安全知識。公安交管部門此舉有利于(  )
    ①保護未成年人健康成長
    ②形成全社會關(guān)心、保護未成年人的有效機制和良好風尚
    ③青少年增強自我保護的意識和能力
    ④杜絕青少年的交通違法行為

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 4.近年來,我國定期開展“護苗”行動:集中清理夾雜“黃暴毒”、宣揚邪教迷信等有害內(nèi)容的少兒出版物,督促網(wǎng)絡(luò)平臺實施“青少年模式”并切實發(fā)揮作用……這體現(xiàn)了對未成年人的(  )
    ①司法保護
    ②網(wǎng)絡(luò)保護
    ③政府保護
    ④家庭保護

    組卷:5引用:4難度:0.6
  • 5.未成年人遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實危險時,可取的做法是( ?。?br />①家丑不可外揚,獨自默默地承受
    ②離家出走,與父母斷絕一切關(guān)系
    ③向老師、朋友或其他親人求助
    ④向人民法院申請人身安全保護令

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 6.2022年10月9日,由樊振東、馬龍和王楚欽出陣的中國隊以3:0擊敗歐洲勁旅德國隊,實現(xiàn)世乒賽男團十連冠,這也是中國隊第22次捧得男團冠軍獎杯斯韋思林杯。這啟示我們( ?。?br />①愿景是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力
    ②建設(shè)美好集體就應(yīng)該放棄競爭
    ③只要團結(jié)合作就能成就任何事業(yè)
    ④個體利益與集體利益是一致的

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 7.中學(xué)生小麗在日記中寫到:“我一天天長大,逐漸對責任有了了解——在家里,我是家庭成員,要孝親敬長,促進家庭和諧;在班里,我是學(xué)生,要自覺維護集體榮譽、利益;在公園里,我是游客,要遵守公共秩序?!睋?jù)此,你可以得出的正確結(jié)論是( ?。?br />①責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事
    ②角色不同,承擔的責任不同
    ③責任來自法律規(guī)定
    ④人人認識到自己扮演的角色、承擔應(yīng)盡的責任,有利于共建、共享幸福美好的生活

    組卷:10引用:3難度:0.8
  • 8.某校七年級(1)班有一股永不服輸?shù)暮罋?,班級各項工作都做得有聲有色。在與兄弟班級的競賽中,大家心往一處想,勁往一處使。班上同學(xué)都有學(xué)習(xí)目標,大家在學(xué)習(xí)中開展競賽,你追我趕,互相幫助,成績都很優(yōu)秀。上述材料說明( ?。?br />①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺
    ②在集體生活中有助于我們完善個性
    ③實現(xiàn)集體共同目標的過程,為個人發(fā)展提供了條件和可能
    ④集體的力量是強大的,是無所不能的

    組卷:25引用:9難度:0.8

二、非選擇題(共4個大題,滿分60分)

  • 23.【法律保障生活】
    材料一:隨著我國社會轉(zhuǎn)型速度加快,家庭教育存在的問題日益凸顯,引起社會廣發(fā)關(guān)注。2021年12月30日十三屆全國人大常委會第三十一次會議通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》,開啟“依法帶娃”時代,完善了這方面的法律空缺。
    (1)材料一說明了什么?
    材料二:最高人民檢察院印發(fā)的《關(guān)于加強新時代檢察機關(guān)網(wǎng)絡(luò)法治工作的意見》強調(diào),依法嚴懲“網(wǎng)絡(luò)暴力”等侵犯公民人身權(quán)利相關(guān)犯罪,依法嚴懲“數(shù)據(jù)黑企”“行業(yè)內(nèi)鬼”及批量泄露、買賣、“暗網(wǎng)”交易公民個人信息等犯罪。
    (2)材料中“兩個依法嚴懲”讓你認識到法律起到怎樣的作用?

    組卷:22引用:1難度:0.3
  • 24.【法律伴成長】
    道德與法治課上,老師給同學(xué)們展示了以下兩則材料。假如你是其中一員,請你參與學(xué)習(xí),并完成相關(guān)任務(wù)。
    材料一:2023年最高人民法院工作報告指出,對侵害未成年人犯罪零容忍,該判處重刑的堅決依法判處:通過家庭教育令督促甩手家長“依法帶娃”;開展司法與政府、家庭、學(xué)校、社區(qū)保護聯(lián)動機制試點,共同保護祖國的明天。
    (1)為什么要將司法與政府、家庭、學(xué)校、社區(qū)保護聯(lián)動起來,共同保護未成年人健康成長?
    (2)將司法與政府、家庭、學(xué)校、社區(qū)保護聯(lián)動起來,有什么好處?
    材料二:在某樓盤工作的三名外來務(wù)工人員,在追討被扣的500元帶班費的過程中將包工頭打成重傷,致對方十級傷殘。當?shù)胤ㄔ簩徑Y(jié)了該起因工資被扣而引發(fā)的健康權(quán)糾紛,三名務(wù)工人員都承擔了相應(yīng)的法律責任。
    (3)這個案例給我們什么警示?

    組卷:5引用:1難度:0.4
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