2020-2021學(xué)年河北省石家莊二十八中教育集團(tuán)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。（每題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共30分）
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1．以下事實(shí)中奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（ ?。?/h2>
組卷：75引用：3難度：0.9 -
2．下列哪位科學(xué)家在1869年發(fā)現(xiàn)了元素周期律？（ ）
組卷：118引用：7難度：0.9 -
3．下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：546引用：62難度：0.9 -
4．下列四種性質(zhì)中，有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：258引用：118難度：0.9 -
5．在擦玻璃時(shí)，人們常向玻璃上“哈氣”再擦?xí)蓛?，這說(shuō)明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的（ ?。?/h2>
組卷：583引用：58難度：0.9 -
6．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：1難度：0.7
二、填空題（每空1分，共20分）
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18．化學(xué)興趣小組的芳芳對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水；
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為、、三層．把一根火 柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高；
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是．組卷：50引用：3難度：0.5 -
19．科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程，請(qǐng)你參與下面的實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問(wèn)題】在一個(gè)門窗緊閉剛上完課的教室內(nèi)空氣中的二氧化碳的含量，與教室外操場(chǎng)上空氣中二氧化碳的含量有什么不同？
【提出猜想】小岑認(rèn)為：剛下課的教室內(nèi)空氣中二氧化碳的含量應(yīng)該比室外操場(chǎng)上空氣中二氧化碳的含量高．
【查閱資料】當(dāng)空氣中二氧化碳超過(guò)正常含量時(shí)，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生有害的影響．
【實(shí)驗(yàn)探究】用集氣法分別收集教室內(nèi)和操場(chǎng)上氣體個(gè)兩瓶．進(jìn)行如下探究：
【拓展應(yīng)用】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果，你認(rèn)為我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意什么？比較項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 二氧化碳的含量 將 分別滴入盛有教室內(nèi)的空氣和操場(chǎng)上的空氣的集氣瓶中教室內(nèi)的空氣瓶中 ；操場(chǎng)上的空氣瓶中．教室內(nèi)的空氣中二氧化碳含量比操場(chǎng)上的空氣中 ．氧氣的含量 將 分別伸入盛有教室內(nèi)的空氣和操場(chǎng)上的空氣的集氣瓶中教室內(nèi)的空氣瓶中 ；操場(chǎng)上的空氣瓶中．教室內(nèi)的空氣中氧氣含量比操場(chǎng)上的空氣中 ．組卷：57引用：12難度：0.3