2022-2023學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市榕城區(qū)九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/4 10:30:2
一、積累運(yùn)用（30分）
-
1．默寫古詩(shī)文。
（l）可憐夜半虛前席，。（李商隱《賈生》）
（2）成欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，。，何似在人間。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
（3）歷史的發(fā)展進(jìn)程中總會(huì)有暗流，有險(xiǎn)灘，有時(shí)甚至?xí)?，但正如劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中所說(shuō)“，”。社會(huì)向前發(fā)展的趨勢(shì)是不可逆轉(zhuǎn)的。
（4），。海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
（5）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。，。，。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。（李白《行路難（其一）》）
（6），險(xiǎn)躁則不能治性。（諸葛亮《誡子書》）組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
（1）然后我死了，連羽毛也fú làn在土地里面。
（2）問(wèn)題的關(guān)鍵究竟何在呢？要養(yǎng)成優(yōu)雅風(fēng)度應(yīng)該zūn xún哪些準(zhǔn)則？
（3）群居終日．yán bù jí yì，好行小慧，難矣哉！
（4）從前他們對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，不同的只是干得更徹底，更漂亮，以至于dòng rán wú cún。組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.8
二、閱讀（40分）
-
9．閱讀下面的文字，完成各題。
愛(ài)的缺口
孟祥菊 ①?gòu)男〉酱?，我一直固?zhí)地認(rèn)定：母親許給我的每樣愛(ài)，都是帶有缺口的。
②年少時(shí)，母親以我“體弱”為由，讓我九歲才入校上學(xué)，并與小我兩歲的妹妹同讀一年級(jí)，據(jù)我所知，真實(shí)的原因是為了解決妹妹沒(méi)人帶的大問(wèn)題。逢年過(guò)節(jié)，家里的孩子每次添置新衣，母親總讓妹妹先去挑選，原因很簡(jiǎn)單，妹妹的年紀(jì)小，選不到中意的衣物便要鬧情緒，“哭鼻子”，而我則是個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有態(tài)度的“悶葫蘆”，早就習(xí)慣了母親賜予我的“逆來(lái)順受”。高考那年，母親在對(duì)待我和妹妹兩人的志愿填報(bào)一事也持有不同態(tài)度，她固執(zhí)地讓我去報(bào)考本市的一所師范學(xué)校，說(shuō)是省錢的同時(shí)還能安置工作，將來(lái)的吃穿嫁人都不愁，卻暗中讓妹妹去讀外省的一所重點(diǎn)大學(xué)，光學(xué)費(fèi)一項(xiàng)每年便要整整高出我兩倍。
③面對(duì)母親的“偏心”，我表面上雖不言語(yǔ)，心中卻對(duì)她充滿怨懟，并暗暗發(fā)誓：自己一定要加倍努力，將來(lái)做一個(gè)有出息的“人上人”，令所有人刮目相看。
④帶著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)勁兒，我順利考入師范學(xué)校，畢業(yè)后如約返鄉(xiāng)，做了一名小學(xué)教師。自從登上講臺(tái)的那天起，我便堅(jiān)守著“學(xué)高為師，身正為范”的信念，在自己熟悉的三尺講臺(tái)上，完成著傳道、投業(yè)、解惑的使命。課上，我與幾十雙充滿好奇的眼睛真誠(chéng)地交流互動(dòng)，用智慧傳授知識(shí)；課下，我努力把自己降到孩子的高度，與孩子們結(jié)成“忘年交”。幾年工夫，我所執(zhí)教的班級(jí)成績(jī)突出，優(yōu)秀率和及格率均達(dá)到全校之首，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可和好評(píng)。我個(gè)人也由此獲得了豐厚的回報(bào)，執(zhí)教的語(yǔ)文課多次獲獎(jiǎng)，撰寫的論文陸續(xù)在各大報(bào)刊上發(fā)表，自己還被評(píng)為市縣級(jí)優(yōu)秀教師。事業(yè)成功的同時(shí)，我也收獲了一份心儀的愛(ài)情，并于婚后將自己的小家安在幾十公里之外的縣城。
⑤歲月催人老，如今的我邁進(jìn)不惑的門檻，母親則變成一株腰身漸彎的廊下柳。為著一份不舍的牽念，我?guī)缀趺總€(gè)星期都要返鄉(xiāng)一次，洗涮之余，還要給母親多備一些吃用之物，順便給她放些零用錢。對(duì)此，母親總是欣然收下，并無(wú)太多的客氣，我也早就習(xí)以為常。
⑥上周六，我照例驅(qū)車去看母親。老人很高興，用滿滿一桌家鄉(xiāng)菜款待了我。午后的陽(yáng)光奇暖，我和母親躺在炕上嘮家常，聊著聊著，母親忽然想起什么似的，從炕頭的夾壁墻內(nèi)取出一個(gè)神秘的包裹，說(shuō)是特意送給我的。打開(kāi)一看，里面居然是碼得齊整的兩捆現(xiàn)金。母親笑著告訴我，這些錢都是我平日里送給她的，幾年來(lái)她分文沒(méi)花，一直給我攢著呢。母親還說(shuō)人老了，家里的開(kāi)銷自然也就少了，這些錢她留著也沒(méi)用，索性一并轉(zhuǎn)還給我。
⑦我不解地望向母親，嗔怒著推辭道：“娘，您怎么說(shuō)出如此見(jiàn)外的話！這些錢本來(lái)就是孝敬您的，我絕對(duì)不能要！”母親見(jiàn)狀，柔聲向我說(shuō)明原因：“菊啊，娘知你性格憨實(shí)，打小兒心善，不懂防人之木，我當(dāng)年刻意將你留在身邊的目的，是怕你在外面受了欺負(fù)也不懂聲張。細(xì)想這些年來(lái)，你明里暗里給我的零花線真的不少，就連我的日常用藥也向來(lái)由你擔(dān)負(fù)著，娘心里實(shí)在過(guò)意不去。近兩年，娘的歲數(shù)大了，心里總感覺(jué)虧欠你的，這兩萬(wàn)元錢就當(dāng)作是我的一種補(bǔ)償吧，將來(lái)娘萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短的，這些代就等于是娘的一點(diǎn)兒念想……”我的眼角瞬間潮濕一片。為了不駁母親的好意，我違心地將錢收好，打算回城后幫地轉(zhuǎn)存銀行。
⑧天黑之前，母親催我速速返城。車子開(kāi)出村口的一剎那，我的淚終于滴落下來(lái)。感謝母親，是您用一份有缺口的愛(ài)，鼓勵(lì)我在獲得生活安逸的同時(shí)，一直鼓足勇氣倔強(qiáng)前行。
（選自《思維與智慧》，2022年1月）（1）根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的表格。
（2）第⑤段中畫橫線的句子反映了母親怎樣的心理活動(dòng)，請(qǐng)用第一人稱描寫出來(lái)。寫法 具體例證 表達(dá)效果 抑揚(yáng)法 由于不理解母親的良苦用心，先是怨恨母親；一旦理解母親的用心后，格外感動(dòng)。 ① 誤會(huì)法 ② 讓情節(jié)曲折跌宕，既在意料之外，又在情理之中。
母親心想：“”。
（3）我們閱讀完《愛(ài)的缺口》這篇文章后，可用一句詩(shī)詞作為感嘆的一項(xiàng)是
A．落紅不是無(wú)信物，化作春泥更護(hù)花。
B．相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
C．日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。
D．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
（4）在小組討論中，小強(qiáng)和小敏就本文標(biāo)題的理解產(chǎn)生意見(jiàn)分歧，你贊同哪種說(shuō)法？請(qǐng)結(jié)合文章
內(nèi)容說(shuō)明理由。
小強(qiáng)：我認(rèn)為“愛(ài)的缺口”很費(fèi)解，不如改為“被誤會(huì)的愛(ài)”。
小敏：我覺(jué)得這個(gè)標(biāo)題恰恰是本文的亮點(diǎn)，無(wú)須修改。組卷：14引用：2難度：0.5
三、作文（50分）
-
10．讀下面材料，然后作文。
你那一刻的隨意饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。
——泰戈?duì)枴读魑灱?br /> 上面的小詩(shī)，揭示了饋贈(zèng)的意義。請(qǐng)以“你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我”為題，寫一篇文章。除詩(shī)歌外，文體不限。
要求：①不少于600字；②不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；③不得抄襲。組卷：97引用：20難度：0.8