部編版五年級(jí)下冊(cè)《第6課 景陽(yáng)岡》2022年同步練習(xí)卷（2）

一、填空題（共3小題，每小題3分，滿分9分）

• 1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  ??王五又jī

   

  又渴，便走進(jìn)路邊茶館。茶館里人人議論官fǔ

   

  張貼的bǎng

   

  文--因?yàn)橛写笙x(chóng)，所以行人不得獨(dú)自過(guò)景陽(yáng)gāng

   

  。王五想，要是有壯士能赤手空quán

   

  打死老虎，就好了。
  組卷：46引用：2難度：0.7

  解析

• 2．比一比，再組詞。
  

  岡	幾	旁
  剛	嘰	傍
  鋼	譏	榜
  綱	饑	膀
  組卷：84引用：3難度：0.7

  解析

• 3．（《景陽(yáng)岡》）根據(jù)課文內(nèi)容選字填空。
  閃　躲
  （1）武松翻身下來(lái)，

   

  在青石旁邊。
  打　劈
  （2）哨棒從半空

   

  下來(lái)。
  跳　撲
  （3）那大蟲(chóng)翻身又

   

  過(guò)來(lái)。
  揪　抓
  （4）兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮

   

  住。
  組卷：113引用：5難度：0.8

  解析

三、填空題（共3小題，每小題3分，滿分9分）

• 8．閱讀課文選段，完成練習(xí)。
  ??……那大蟲(chóng)背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來(lái)。武松只一躲，躲在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，卻似半天里起了個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái)，只一剪。武松卻又閃在一邊。
  （1）畫(huà)出文中一個(gè)比喻句。這句話把

   

  比作

   

  ，體現(xiàn)了

   

  的

   

  特點(diǎn)。
  （2）在文中畫(huà)出武松沉著應(yīng)戰(zhàn)的動(dòng)作，并說(shuō)說(shuō)從中感受到武松的什么特點(diǎn)？
  組卷：33引用：4難度：0.5

  解析

• 9．閱讀課文選段，完成練習(xí)。
        那只大蟲(chóng)咆哮，性發(fā)起來(lái)，翻身又只一撲，撲將來(lái)。武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)，那只大蟲(chóng)卻好把兩只前爪（zhǎo　 zhǎ）搭在武松面前。武松將半jié

   

  梢棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住，一按按將下來(lái)。那只大蟲(chóng)急要掙（zhèng　 zhēng）扎，早沒(méi)了氣力，被武松使盡氣力納定，那里肯放半點(diǎn)兒松寬！武松把只腳往大蟲(chóng)面門(mén)上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲(chóng)咆哮起來(lái)，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個(gè)土坑。武松把那大蟲(chóng)嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲(chóng)吃武松奈何得沒(méi)有一些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵chuí

   

  般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打了五七十拳，那只大蟲(chóng)眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來(lái)。
  （1）看拼音寫(xiě)漢字。
  （2）用“       ”選擇加粗字的讀音。
  （3）讀這段話中帶橫線的句子，想一想，武松就勢(shì)把大蟲(chóng)揪住，這里的“勢(shì)”是指

   

  。
  （4）找出這段話中描寫(xiě)武松打虎的動(dòng)作的詞：

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。
  （5）這段話在文中屬第

   

  部分，是按

   

  的順序來(lái)寫(xiě)的。
  （6）這段話選自古典文學(xué)名著《

   

  》，它的作者是

   

  ，你還知道這部名著中的哪些人物（舉四個(gè)）

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：92引用：3難度：0.3

  解析