2020-2021學(xué)年河北省邯鄲市成安縣四年級（上）月考語文試卷（三）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（共3小題，每小題0分，滿分0分）
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1．看拼音，寫詞語。
yòu 兒bó 斗發(fā)chàn gǔ wù shèn 至大gài 無yuán 無故chè 換xuán 轉(zhuǎn)kuì 敗組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．查字典。
（1）“摔”字用部首查字法，查完部首“扌”，再查筆，第六筆是。
（2）“掐”字用音序查字法，先查音序，再查音節(jié)。第八筆是。
（3）“虧”字用部首查字法，應(yīng)查部首，再查筆?！澳尽弊钟貌渴撞樽址ǎ瑧?yīng)查部首。組卷：1引用：1難度：0.7
四、選出加點(diǎn)字或詞正確的釋義。（每題1分，3分）
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3．選出加點(diǎn)字正確的釋義。
獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。（ ?。?/h2>組卷：2引用：1難度：0.7 -
4．選出加點(diǎn)字正確的釋義。
我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。（ ）組卷：2引用：1難度：0.7
十、閱讀。（21分）
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11．筷子
??①說起我們中國人使用筷子的習(xí)慣，話可就長了。
??②早在商代，筷子稱為“挾”，后來改稱為“箸”，大約過了上百年后又改為“筷”，“筷子”的“筷”與“快”是同音字?！翱臁北磉_(dá)了人們的肚子餓了，急于進(jìn)食的愉悅心情，于是便拿起“筷子”美餐起來。
??③用筷子吃飯，得心應(yīng)手，靈活自如，十分方便，有人做過這樣的測定，使用筷子時要牽動手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多個關(guān)節(jié)和50多處肌肉。由此可見，用筷子吃飯，進(jìn)食方便，可以靈活手指、鍛煉腦力，有益于身心健康。這樣一舉多得的好事，何樂而不為呢？
??④我們中國的筷子，各式各樣，原料也各異。最為出名的有馳名中外、價廉物美的杭州天竺筷，這種筷子是用佛教名山天竺山的細(xì)白竹做成；有花紋清晰、濃淡相映、令人愛不釋手的福州漆筷，這種筷子下圓上方；漆花瑰麗筷子頭上有寓意吉祥的鳥獸花草和各地名勝圖案；還有象牙、玉石雕刻而成的各類高檔筷子。
??⑤今天，在全世界，凡吃中餐者，都用筷子，《簡明不列顛百科全書》對中國的筷子給予了很高的評價：“中國的筷子取代餐桌上的刀叉，反映了學(xué)者以文化英雄的優(yōu)勢勝過了武士。”
??⑥中國筷子還深受世界各國人民的喜愛，許多來旅游觀光的外國客人總愿帶回幾把中國筷子作為紀(jì)念。小小筷子傳播了友誼，加深了中國人民和世界各國人民的互相了解。
（1）“說起我們中國人使用筷子的習(xí)慣，話可就長了。”這句話中，“長”的意思是
A.要從遠(yuǎn)古說起，有很長的時間、很長的歷史。
B.歷史長、內(nèi)容多，有很多話可說。
C.內(nèi)容很多，有很長的話說，能做長篇大論。
D.優(yōu)點(diǎn)多，有中國特色。
（2）在第③段的橫線中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（3）“這樣一舉多得的好事”中“一舉”是指；“多得”是指；“好事”是指。
（4）下面的句子與短文介紹的內(nèi)容不一致的一項是。
A.中國人使用筷子有很長的歷史了。
B.在短文中，“箸、筷、挾”的意思是相同的。
C.天竺筷產(chǎn)于印度佛教名山天笠山。
D.福州漆筷和杭州天竺筷是名筷。
（5）第③、④段中，每段的開頭一句都是句。這兩段都采取了先寫后寫的寫作方法。組卷：3引用：1難度：0.7
十一、習(xí)作展示臺。（22分）
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12．習(xí)作展示臺
??提示：游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地。選一種你玩過的游戲，以《記一次游戲》為題，把某次游戲的過程及自己當(dāng)時的心情寫一寫。組卷：10引用：1難度：0.5