2022-2023學(xué)年廣東省茂名市茂南區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/5/2 8:0:9
一、積累運(yùn)用。(30分)
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1.根據(jù)課文默寫古詩文。
(1)
(2)
(3)
(4)草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。
(5)請(qǐng)把《木蘭詩》第四段默寫完整。
將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都zhèn sǒng
(2)他們的氣質(zhì)是那樣地淳樸和qiān xùn
(3)說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,qì chōng dǒu niú
(4)“jū gōng jìn cuì組卷:2引用:1難度:0.8 -
3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.8
二、閱讀。(40分)
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9.閱讀,回答問題。
追夢(mèng)笨小孩
謝鶴醒 ①身為一名常年駐守初三的政治老師,每學(xué)年要帶四到六個(gè)班的課,我常常記不清學(xué)生的名字。可我偏偏記住了崔安然。
②第一次對(duì)她刮目相看,是我在某節(jié)課上講國有經(jīng)濟(jì),舉例說了幾家國企,并隨口建議道:“大家周末可以去坐坐咱們西安的地鐵,找找車型的簡介,看看是哪個(gè)廠生產(chǎn)的?!币话氵@種“實(shí)踐作業(yè)”,學(xué)生是不放在心上的??蓻]過幾天,剛一上課,崔安然就主動(dòng)跟我講她去坐了地鐵,并且詢問了工作人員,搞清楚了車型和生產(chǎn)單位。我當(dāng)時(shí)愣了一下,回過神來立刻表揚(yáng)了她:“全班只有崔安然把我的話當(dāng)回事兒嗎?你們是不是都有這項(xiàng)作業(yè)?”
③后來發(fā)現(xiàn),無論是聽講的專注程度還是寫作業(yè)的認(rèn)真程度,崔安然都讓人挑不出毛病。然而,辛苦付出并沒有換來滿意的結(jié)果。背誦默寫她總是磕磕絆絆,講過的題目再做一遍還是錯(cuò)誤連篇,每次大考小考,她永遠(yuǎn)破不了班級(jí)后五名的魔咒。
④我百思不得其解,崔安然明明很努力了??!有老師說:“崔安然啊……就是單純的腦子笨?!卑嘀魅翁嫖医忾_了謎團(tuán):“她小時(shí)候身體差,能學(xué)成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了。她媽媽的意思是只要她以后能自力更生、不給社會(huì)添麻煩就行……你也不要太著急?!?br /> ⑤我開始格外關(guān)注崔安然:明明是瘦弱的小姑娘,身體里卻像是有使不完的能量,居然可以在面對(duì)學(xué)習(xí)中大大小小的挫折時(shí)波瀾不驚,一往無前地繼續(xù)努力。別人上課昏昏欲睡自我放棄,她眉頭緊鎖一臉嚴(yán)肅;別人下課撒歡兒,她不是逮著老師提問就是在去辦公室問問題的路上……
⑥時(shí)間往前推移,并沒有奇跡發(fā)生。她的口頭表達(dá)能力和她的學(xué)習(xí)能力依然不佳,一個(gè)簡單的概念,她組織了幾遍語言都講不清楚。眼看同學(xué)們就要喪失注意力和耐心,我及時(shí)救場替她收尾,并且挖空心思地肯定了她:“崔安然的資料很完整,你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”
⑦考前的一個(gè)月,我不知道那壓力如山的一天又一天的日子,崔安然究竟是怎么扛下來的……記憶中,她的神情始終淡定從容,偶有一絲焦慮掠過,也稍縱即逝。我經(jīng)常會(huì)在走廊上捕捉到她抱著習(xí)題匆匆而過的身影……凌亂的小辮,額頭上此消彼長的痘痘,單薄的肩膀……這一切,都透著一股令人心疼的愚鈍。
⑧唯一一次見她憂心如焚,是她來辦公室問我“如何提高學(xué)習(xí)效率”。當(dāng)時(shí)距離中考僅剩兩個(gè)星期了。我心想,這個(gè)問題難道不該兩年前就解決了嗎?而且,影響她成績的主要原因并不是效率啊。
⑨我講了幾句類似“每年都有墊底的學(xué)生一鳴驚人”的話寬慰她,幫她扶一扶搖搖欲墜的信心。這孩子倒也好勸,稍微一鼓勵(lì),她就又能激情滿滿地奮斗去了。
⑩最后一次和崔安然單獨(dú)交流,是中考前三天。她找了每一科老師分析押題卷,輪到我這兒時(shí),同事們已經(jīng)打卡下班了。
?六月底的天氣說變就變,黑壓壓的烏云籠罩上來,不一會(huì)兒窗外的雨便噼里啪啦越下越大。耐著性子給崔安然講完卷子上的錯(cuò)題,我看雨勢(shì)正兇,干脆提議:“要不聽首歌歇會(huì)兒吧,等幾分鐘再走。”
?她很高興,臉上寫滿了少有的期待與放松。我放了一首《追夢(mèng)赤子心》,我特別喜歡的一首歌。
?“向前跑,迎著冷眼和嘲笑/生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到/命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒/就算鮮血灑滿了懷抱/繼續(xù)跑,帶著赤子的驕傲/生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到/與其茍延殘喘,不如縱情燃燒吧/為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老……”
?我問崔安然:“你有夢(mèng)想嗎?”她脫口而出:“考高中呀!老師,我就想上高中?!?br />?那個(gè)對(duì)很多學(xué)生而言稀松平常、按部就班就能達(dá)成的小目標(biāo),在她的世界里,就是唯一的、遠(yuǎn)大的、最值得追逐的美好夢(mèng)想。
?“我覺得你可以,一直都可以?!蹦且豢涛液芨袆?dòng),我比任何時(shí)候都期望有個(gè)好結(jié)果,崔安然一定不能輸。
?八月,中考成績公布,各校開始錄取。崔安然剛好壓線,被一所私立高中錄取。得知此消息,我心中的石頭落了地,也默默地為她祝福。此后的每個(gè)節(jié)日,我都能收到她的信息,我也會(huì)跟新的學(xué)生講起她的故事??傆袑W(xué)生會(huì)感嘆道:“她內(nèi)心可真強(qiáng)大。”
?是啊,在這復(fù)雜世界里,內(nèi)心強(qiáng)大比什么都重要。就像15歲的崔安然,我堅(jiān)信,她終將成為她想成為的樣子。
(摘編自《青年文摘》有刪改)(1)根據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。時(shí)間 崔安然的表現(xiàn) “我”的心理或表現(xiàn) 布置完實(shí)踐作業(yè)后的
課上① 刮目相看 ② 她的神情始終淡定,偶有焦慮,經(jīng)
常在走廊上拖著習(xí)題匆匆而過。令人心疼 中考前三天,找“我”
分析押題卷時(shí)③ 感動(dòng)、期待 八月中考成績公布 崔安然剛好壓線,被一所私立高
中錄取。④
別人上課昏昏欲睡自我放棄,她眉頭緊鎖一臉嚴(yán)肅;別人下課撒歡兒,他不是逮著老師提問就是在去辦公室問問題的路上……
(3)請(qǐng)依據(jù)文章說說標(biāo)題“追夢(mèng)笨小孩”的作用。
(4)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和下面鏈接材料所述情況,談?wù)劇白穳?mèng)笨小孩”帶給你的啟示。
[鏈接材料]
奧斯卡最佳影片《阿甘正傳》的主角阿甘,就是一個(gè)單純到有點(diǎn)笨,卻因?yàn)椤氨俊倍斋@好運(yùn)的人。因?yàn)楸?,被同學(xué)欺負(fù),他就拼命奔跑,一不小心成了跑得最快的橄欖球明星;因?yàn)楸?,救同伴不顧自己的安危,成了全民英雄;因?yàn)楸?,努力捕蝦很久仍是一無所獲,但決不放棄,最后成了捕蝦大王……阿甘很笨,但也許正因?yàn)槿绱耍麤]有多余的心思實(shí)計(jì)較得失,認(rèn)準(zhǔn)一件事,便純粹專注,拼盡全力。組卷:71引用:6難度:0.6
三、作文。(50分)
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10.文題:我從沒有這樣_______過
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整,如舒暢、激動(dòng)、煩惱、懊悔等。
(2)以寫人、記事為主,記事要完整、具體,要有真情實(shí)感。
(3)文中必須有對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫。
(4)不少于500字。組卷:6引用:5難度:0.7