2012-2013學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市凌源市刀爾登中學(xué)九年級(jí)（上）知識(shí)競(jìng)賽物理試卷

一、填空題（每空1分，共20分）

• 1．0.5kg的空瓶裝滿水后總質(zhì)量為1.7kg,裝滿某種油后，總質(zhì)量為1.64kg,這個(gè)瓶子的容積是

   

   dm³，所裝油的密度是

   

  。該瓶最多能裝密度是1.4g/cm³的蜂蜜

   

   kg。
  組卷：110引用：1難度：0.9

  解析

• 2．一門反坦克炮彈瞄準(zhǔn)一輛坦克，開炮后經(jīng)過(guò)0.6s看到炮彈在坦克上爆炸，再經(jīng)過(guò)2.1s才聽到爆炸的聲音，若當(dāng)時(shí)的聲速是340m/s,則反坦克炮距坦克

  m,炮彈的速度是

  。
  組卷：220引用：5難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示，一塊均勻的厚木板長(zhǎng)15m,重400N，對(duì)稱的擱在相距8m的A、B兩個(gè)支架上。一個(gè)體重為500N的人，從A點(diǎn)出發(fā)向左走到離A點(diǎn)

  m處時(shí)，木板將開始翹動(dòng)。
  組卷：275引用：7難度：0.7

  解析

• 4．飛行員在做特技飛行時(shí)，感覺(jué)“大地迎面撲來(lái)”，這是以

   

  參照物的。
  組卷：88引用：1難度：0.9

  解析

• 5．甲、乙兩木塊向右運(yùn)動(dòng)，如圖是每隔0.2s拍攝的甲、乙運(yùn)動(dòng)情況的閃光照片，由照片可以判定，甲、乙兩木塊。運(yùn)動(dòng)速度相同的時(shí)刻可能在

   

  。
  組卷：13引用：2難度：0.7

  解析

• 6．某實(shí)心物體，其質(zhì)量為10kg,將它浸沒(méi)于水中并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)其重力，靜止后，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為60N，則該物體在水中受到的浮力為

   

  ，物體的體積為

   

  ，密度為

   

  。
  組卷：53引用：1難度：0.9

  解析

• 7．輪船進(jìn)港卸下貨物，吃水深度減少0.6米，如果輪船在水平方向上的截面積為5400米²，那么卸下的貨物質(zhì)量為

  。
  組卷：376引用：6難度：0.5

  解析

• 8．桌面上的燒杯盛有半杯濃鹽水，如果再向燒杯內(nèi)加水，則溶液對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)將

  （選填“變大”、“不變”或“變小”），加水前后，深度都為h的某處受到的液體壓強(qiáng)將

  （同上）。
  組卷：655引用：17難度：0.9

  解析

• 9．如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部均勻拉到定點(diǎn)A，已知道AB＞AC，如果拉力做的功分別為W₁、W₂，拉力所做的功率分別為P₁、P₂，則W₁

  W₂，P₁

  P₂。
  組卷：825引用：34難度：0.5

  解析

• 10．用如圖所示的裝置探究斜面的機(jī)械效率，用15N的力沿著長(zhǎng)50c m,高30cm的斜面，將重為20N的木塊勻速拉上斜面。此斜面的機(jī)械效率為

   

  。寫出一條提高斜面機(jī)械效率的措施是

   

  。
  組卷：70引用：4難度：0.7

  解析

• 11．如圖所示，用兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組，每個(gè)滑輪重為30N．用這個(gè)滑輪組把重300N的物體勻速提升2m,不計(jì)繩重及摩擦，則拉力F大小是

  N，滑輪組的機(jī)械效率為

  。
  組卷：222引用：12難度：0.7

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二、選擇題（每小題2分，10-12為多選，共24分）

• 12．一物體隨傳送帶一起水平勻速向右移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．物體不受摩擦力

  B．物體受水平向右的摩擦力

  C．物體受水平向左的摩擦力

  D．上述說(shuō)法都不對(duì)
  組卷：48引用：2難度：0.7

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六、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共26分）

• 36．在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
  （1）小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，按圖1所示，通過(guò)加掛鉤分別改變F₁、F₂，仍使杠桿在水平位置平衡，并用刻度尺在杠桿上測(cè)出對(duì)應(yīng)的L₁和L₂，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
  

  次數(shù)	F1/N	L1/cm	F2/N	L2/cm
  1	1	8	2	4
  2	2	8	1	16
  3	2	12	3	8

  小明通過(guò)觀察以上實(shí)驗(yàn)裝置，并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力乘動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力乘阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”。小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，小華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)。只將如圖1中的F₁改用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉。實(shí)驗(yàn)中改變拉力的

   

  。仍使杠桿在水平位置平衡時(shí)，比較拉力的

   

  ，即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確。
  （2）某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來(lái)驗(yàn)證杠桿平衡的條件，如圖2所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L₁和L₂的大小。他測(cè)力臂的方法是

   

  的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中，則杠桿

   

  （選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）。
  組卷：196引用：14難度：0.5

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• 37．某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下研究了單擺的周期（單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需的時(shí)間）與擺長(zhǎng)和質(zhì)量是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)選擇了長(zhǎng)度不相同的幾根細(xì)繩，并用幾個(gè)質(zhì)量不同的物體作為單擺下面的擺。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，此同學(xué)發(fā)現(xiàn)如果單擺擺動(dòng)的角度過(guò)大，單擺的擺動(dòng)將不在一個(gè)平面內(nèi)，在請(qǐng)教老師后，該同學(xué)將單擺每次擺動(dòng)的角度調(diào)到不超過(guò)10°，并作了如下記錄：
  

  擺長(zhǎng)/周期/擺質(zhì)量	0.5（m）	1.0（m）	1.5（m）	2.0（m）
  0.1（kg）	1（s）	2（s）	3（s）	4（s）
  0.2（kg）	1（s）	2（s）	3（s）	4（s）
  0.4（kg）	1（s）	2（s）	3（s）	4（s）

  （1）認(rèn)真想一想，我們發(fā)現(xiàn)該同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，疏忽了一個(gè)問(wèn)題，此實(shí)驗(yàn)還應(yīng)控制一個(gè)物理量，請(qǐng)問(wèn)是什么？
  （2）通過(guò)老師的提醒，該同學(xué)研究了此物理量對(duì)單擺的周期沒(méi)有影響，則從表中數(shù)據(jù)可知：?jiǎn)螖[的周期與擺的質(zhì)量

   

  （填“有關(guān)”“無(wú)關(guān)”）．單擺的周期隨擺的長(zhǎng)度增長(zhǎng)而

   

  。
  （3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出，單擺的周期的長(zhǎng)短可通過(guò)控制單擺的

   

  來(lái)實(shí)現(xiàn)，而不需考慮擺的

   

  。
  組卷：17引用：1難度：0.5

  解析