2022-2023學(xué)年山東省德州五中九年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷（3月份）

一、填空。

• 1．默寫古詩(shī)文名句，并填寫相應(yīng)的作者和題目。
  創(chuàng)作是一種賦能，詩(shī)文賦能可以見證品質(zhì)。陶淵明《

   

  》的“

   

  ，悠然見南山”見證超脫；陳子昂登 

   

  （地名）“念天地之悠悠，

   

  ”見證悲思；杜甫的“

   

  ，一覽眾山小”見證豪邁；

   

  （作者）的“春蠶到死絲方盡，

   

  ”見證真摯；周敦頤的“出淤泥而不染，

   

  ”見證純潔；龔自珍的“

   

  ，

   

  ”見證無(wú)私。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

二、閱讀。

• 2．閱讀下面文字，完成問(wèn)題。
        ①有一個(gè)小幸童，拿出一個(gè)羊脂玉的盤兒，有三個(gè)法藍(lán)鑲金的茶鐘；又一童，提一把白銅壺兒，斟了三杯香茶。真?zhèn)€是色欺榴蕊艷，味勝桂花香。三藏見了，夸愛不盡道：“好物件！好物件！真是美食美器！”那老僧道：“污眼！污眼！老爺乃天朝上國(guó)，廣覽奇珍，似這般器具，何足過(guò)獎(jiǎng)？老爺自上邦來(lái)，可有甚么寶貝，借與弟子一觀？”三藏道：“可憐！我那東土，無(wú)甚寶貝；就有時(shí)，路程遙遠(yuǎn)，也不能帶得?！?br />      ②行者在旁道：“師父，我前日在包袱里曾見那領(lǐng)袈裟，不是件寶貝？拿與他看看何如？“A眾僧聽說(shuō)袈裟，一個(gè)個(gè)冷笑。行者道：“你笑怎的？”院主道：“老爺才說(shuō)袈裟是件寶貝，言實(shí)可笑。若說(shuō)袈裟，似我等輩者，不止二三十件；若論我?guī)熥妫诖颂幾隽硕傥辶旰蜕?，足有七八百件！”叫：“拿出?lái)看看。”那老和尚，也是他一時(shí)賣弄，便叫道人開庫(kù)房，頭陀抬柜子，就抬出十二柜，放在天井中，開了鎖，兩邊設(shè)下衣架，四圍牽了繩子，將袈裟一件件抖開掛起，請(qǐng)三藏觀看。果然是滿堂綺繡，四壁綾羅。
        ③行者一一觀之，都是些穿花納錦，刺繡銷金之物。笑道：“好，好，好！收起！收起！把我們的也取出來(lái)看看?！比匕研姓叱蹲?，悄悄地道：“徒弟，莫要與人斗富。你我是單身在外，只恐有錯(cuò)?！毙姓叩溃骸翱纯呆卖?，有何差錯(cuò)？”三藏道：“你不曾理會(huì)得。古人有云：‘珍奇玩好之物，不可使見貪婪奸偽之人?！热粢唤?jīng)入目，必動(dòng)其心；既動(dòng)其心，必生其計(jì)。汝是個(gè)畏禍的，索之而必應(yīng)其求，可也；不然，則殞身滅命，皆起于此，事不小矣。”行者道：“放心！放心！都在老孫身上！”你看他不由分說(shuō)，急急地走了去，把個(gè)包袱解開，早有霞光迸迸；尚有兩層油紙裹定，去了紙，取出袈裟，抖開時(shí)，紅光滿室，彩氣盈庭。眾僧見了，無(wú)一個(gè)不心歡口贊。
        ④那老和尚見了這般寶貝，果然動(dòng)了奸心，走上前，對(duì)三藏跪下，眼中垂淚道：“我弟子真是沒緣！”三藏?cái)v起道：“老院師有何話說(shuō)？”他道：“老爺這件寶貝，方才展開，天色晚了，奈何眼目昏花，不能看得明白，豈不是無(wú)緣！”三藏教：“掌上燈來(lái)，讓你再看?！蹦抢仙溃骸盃敔?shù)膶氊悾咽枪饬?；再點(diǎn)了燈，一發(fā)晃眼，莫想看得仔細(xì)?！毙姓叩溃骸澳阋醯目床藕?？”老僧道：“老爺若是寬恩放心，教弟子拿到后房，細(xì)細(xì)地看一夜，明早送還老爺西去，不知尊意何如？”三藏聽說(shuō)，吃了一驚，埋怨行者道：“都是你！都是你！”B行者笑道：“怕他怎的？等我包起來(lái)，等他拿了去看。但有疏虞，盡是老孫管整。”
  （節(jié)選自《西游記》第十六回）（1）下列句子不是對(duì)偶句的一項(xiàng)是

   

  
  A.色欺榴蕊艷，味勝桂花香。
  B.天朝上國(guó)，廣覽奇珍。
  C.滿堂綺繡，四壁綾羅。
  D.紅光滿室，彩氣盈庭。
  （2）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.羊脂玉，顧名思義就是猶如羊脂一樣的玉石。中國(guó)人對(duì)玉情有獨(dú)鐘，“冰清玉潔”比喻人的行為高尚，操行清白。
  B.桂，諧音“貴”，桂花寄托著人們對(duì)幸福生活的渴望。蟾宮折桂，意思是到月宮折取桂枝，科舉時(shí)代比喻應(yīng)考得中。
  C.堂與室相連，堂在前，室在后?！暗翘萌胧摇北扔鲗W(xué)問(wèn)或技能由淺入深達(dá)到很高水平。
  D.“尊”是古代祭祀時(shí)重要的禮器，因此又引申出“尊重”義?！白鹨狻笔蔷崔o，常見敬辭還有賜教、高論、見諒、久仰等。
  （3）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.文段①中三藏夸美食美器連用三個(gè)感嘆號(hào)，寫出了三藏極盡贊美之情。
  B.文段②中用了一連串動(dòng)詞，寫出寺僧賣弄袈裟時(shí)，場(chǎng)面之宏大。
  C.文段③中唐僧告誡悟空莫要與人斗富，會(huì)招來(lái)禍患。可見其為人有狹隘的一面，太過(guò)小氣。
  D.文段④中老和尚為了騙取唐僧的袈裟，開口閉口稱小自己很多的唐僧為“老爺”“爺爺”，對(duì)三藏跪下，眼中垂淚，表現(xiàn)他虛情假意、貪婪至極。
  （4）選文結(jié)尾行者說(shuō)：“但有疏虞（疏忽），盡是老孫管整?！苯Y(jié)合整個(gè)十六回，行者有哪些疏忽，造成袈裟的失竊？（至少兩點(diǎn)）
  （5）文學(xué)作品中的“笑”，展現(xiàn)了眾生百態(tài)，使人物形象栩栩如生。請(qǐng)參考示例，對(duì)“笑”簡(jiǎn)要分析。
  

  出處	選段	簡(jiǎn)析
  《西游記》	A眾僧聽說(shuō)袈裟，一個(gè)個(gè)冷笑。	寫出眾僧的不屑
  	B行者笑道：“怕他怎的？等我包起來(lái)，等他拿了去看。但有疏虞，盡是老孫管整?！?/td>
  《金色花》	C你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。
  《朝花夕拾?瑣記》	D行太太卻決不如此。假如她看見我們吃冰，一定和藹地笑著說(shuō)，“好，再吃一塊。我記著，看誰(shuí)吃的多?！?/td>
  組卷：13引用：3難度：0.7

  解析

• 3．閱讀下面的文字，完成小題。
  【甲】夜雨寄北
  李商隱
  君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
  何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
  【乙】芙蓉樓送辛漸^①二首（其一）
  王昌齡
  寒雨連江夜入?yún)?，平?sup>②送客楚山孤。
  洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺^③。【注】①辛漸：王昌齡的朋友。②平明：黎明。③冰心：像冰一樣純潔明凈的心。玉壺：玉制的剔透明亮的壺。冰心、玉壺都喻指高潔、清白的品質(zhì)。
  （1）“巴山夜雨漲秋池”“寒雨連江夜入?yún)恰?，這兩句中詩(shī)人寫“雨”有什么作用？
  （2）這兩首詩(shī)都表達(dá)了作者思念親友的思想感情，但側(cè)重點(diǎn)有所不同，甲詩(shī)中“何當(dāng)共剪西窗燭”表達(dá)了

   

  的情感；乙詩(shī)中“一片冰心在玉壺”表達(dá)了

   

  的志向。
  （3）下列選項(xiàng)有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.“君問(wèn)歸期未有期”所含情感是無(wú)法盡快與親友相見的無(wú)奈。
  B.“巴山夜雨漲秋池”是說(shuō)自己處境的孤寂凄冷。
  C.“一片冰心在玉壺”運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)守高潔、清白的品格和志向。
  D.這兩首詩(shī)都表達(dá)了作者不追求功名富貴，堅(jiān)持玉潔冰清操守的情懷。
  組卷：10引用：2難度：0.5

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三、應(yīng)用。

• 8．八年級(jí)（2）班開展“低碳生活 有你有我”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
  【我倡導(dǎo)】（1）為了倡導(dǎo)大家低碳生活，學(xué)習(xí)委員寫了一份倡議書，請(qǐng)你幫助他修改。
  倡議書      親愛的同學(xué)們：
        為了我們這個(gè)賴以生存的地球家園，為了明天的美好生活，我們應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，踐行綠色環(huán)保、低碳生活的理念。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
        1.要做到隨手關(guān)閉電源，避免防止出現(xiàn)浪費(fèi)電的現(xiàn)象。
        2.避免使用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，實(shí)現(xiàn)資源回收再利用。
        3.低碳出行，為節(jié)能減排出一份力。
        4.參加植樹造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
        從現(xiàn)在開始，讓我們?yōu)楣?jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”。做低碳生活的倡導(dǎo)者，低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
  八年級(jí)（2）班全體同學(xué)
  2022年11月29日①畫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)你提出修改意見。
  ②倡議書有一處格式不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />【我踐行】（2）在活動(dòng)期間，你看到同學(xué)曉光將喝完的飲料瓶隨手扔在旁邊的花園里。請(qǐng)你對(duì)他進(jìn)行勸說(shuō)。
  【我宣傳】（3）為了加大宣傳力度，請(qǐng)你在橫線處補(bǔ)上含有“植樹”“栽花”兩個(gè)詞語(yǔ)的句子，完成下面的環(huán)保宣傳語(yǔ)。
  低碳生活是環(huán)保，身邊小事最重要。
  紙杯木筷塑料包，減少使用污染少。
  酒店廢油別亂拋，再生利用變肥皂。
  

   

  ，

   

  。
  低碳行動(dòng)建功勞，碧水青山白云笑。
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

四、寫作。

• 9．題目：動(dòng)人的風(fēng)景
  要求：
  （1）自選文體（詩(shī)歌除外）；
  （2）文章不少于600字；
  （3）不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名。
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析