2023-2024學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高二(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/18 3:0:2
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)
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1.公元前6世紀(jì)中期,楚國國君熊通攻占了陳國的-塊土地,按照周制,他應(yīng)該把這塊新的土地分封給自己的叔伯兄弟,而他卻直接派自己人去開拓和經(jīng)營這塊土地。于是,這塊土地上的產(chǎn)出,便可以盡歸楚王所有。這塊沒有被分封出去的土地,便懸(古代通“縣”字)掛在了那里,稱之為“縣”??h的出現(xiàn)( ?。?/h2>
A.反映了分封制必將走向瓦解 B.體現(xiàn)了周天子專制權(quán)威被削弱 C.是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的結(jié)果 D.有利于強(qiáng)化君主對地方的控制 組卷:4引用:6難度:0.6 -
2.秦漢時(shí)期,商品買賣雙方若有爭訟時(shí),市場管理者“以券書(契券)從事,毋(沒有)券書,勿聽”。這表明,秦漢時(shí)期( )
A.國家對商業(yè)采取寬松的管理政策 B.商人守法經(jīng)營,政治地位不斷提高 C.官府注重通過契約規(guī)范市場行為 D.商品交易管理混亂,商人沖突不斷 組卷:24引用:29難度:0.9 -
3.《淮南子》記載:“牛者所以植谷者,民之命。是以王法禁殺牛,民犯禁殺之者誅?!薄稘h書》記載平帝元始三年,下詔移民,“至徙所,賜田宅什器,假與犁牛種食”。宣帝時(shí)渤海太守龔遂,勸民“賣劍買牛,賣刀買犢”。這些史料可用于說明當(dāng)時(shí)( )
A.鐵犁牛耕技術(shù)的更新 B.官府保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) C.家庭畜牧業(yè)的發(fā)展 D.犁耕提高生產(chǎn)效率 組卷:5引用:2難度:0.6 -
4.從秦朝鑄造“半兩”錢開始,銅幣主要以重量為名。漢代的“五銖”錢,“重如其文”。但是錢幣實(shí)際重量與錢幣上銘文不符的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。武德四年(621)唐高祖下詔鑄“開元通寶”錢,“錢”取代“銖”成為“兩”以下的重量單位。此后歷代錢幣均稱“通寶”或“元寶”,錢幣上不再標(biāo)識重量。唐代的幣制改革( ?。?br />①為非金屬貨幣的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件
②終止了五銖錢長期流通的歷史
③是我國金屬鑄幣史上的一次革命
④促使中國貨幣鑄造開始走向規(guī)范化A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①②③④ 組卷:3引用:5難度:0.6 -
5.《三國志?魏書?韓暨傳》記載:“(韓暨)徒監(jiān)冶謁者。舊時(shí)冶,作馬排。每一熟石用馬百匹,更作人排,又費(fèi)功力。暨乃因長流為水排,計(jì)其利益,三倍于前?!辈牧现械摹八拧保ā 。?/h2>
A.促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B.提高冶鐵生產(chǎn)效率 C.有利于汲水灌溉 D.有利于煤炭的開采 組卷:5引用:2難度:0.6 -
6.《元史?百官志七》記載,行中書省凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事,無不領(lǐng)之。行省集行政、軍政、財(cái)政大權(quán)于一身,但并沒有形成唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面。其原因很多,如圓署會議制,官員任免、考課由中央管轄,地理設(shè)置上打破山川形制等。這說明行省制( ?。?/h2>
A.加強(qiáng)了元代的君主專制 B.完全失去了自主性、獨(dú)立性 C.是中國古代地方行政制度的一大創(chuàng)新 D.具有近代西方民主政治色彩 組卷:2引用:1難度:0.5 -
7.如圖是古代中國某一時(shí)期的監(jiān)察體制示意圖,對此解讀正確的是( )
A.地方督撫定期在十道監(jiān)察區(qū)巡回監(jiān)察 B.監(jiān)察官員的考核歸屬于尚書省的吏部 C.都察院和六科合稱的科道行使監(jiān)察權(quán) D.監(jiān)察御史開代表皇帝巡行地方之先例 組卷:1引用:8難度:0.6 -
8.“求變”“求新”是中國的歷史傳統(tǒng)。下列變法舉措,按開始實(shí)施時(shí)間先后順序排列正確的是( ?。?br />①“居人之稅,秋、夏兩征之”
②“若不役,則收其傭,每日三尺”
③“悉并為一條,皆計(jì)畝征銀,折辦于官”
④“諸民年及課則受田,老免及身沒則還田”A.②④①③ B.②③④① C.④①②③ D.④②①③ 組卷:30引用:8難度:0.8 -
9.如表是北洋政府時(shí)期選拔官員的兩種主要方式的相關(guān)內(nèi)容,據(jù)此判斷正確的是( ?。?br />表①
負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu) 政事堂銓敘局 考試類型 文官高等考試、文官普通考試、知事試驗(yàn)、留學(xué)畢業(yè)生甄拔考試 應(yīng)用范圍 已經(jīng)在文官職位上工作的人 考察內(nèi)容 檢驗(yàn)畢業(yè)文憑、調(diào)查經(jīng)歷、檢查工作成績、考查學(xué)識與工作經(jīng)驗(yàn)等決定其能否留任 A.表①和表②分別是甄別和考試兩種方式 B.表①的報(bào)考條件是年滿21歲的所有國民 C.表②用意在于保持行政的連續(xù)性和穩(wěn)定性 D.表①和表②都是《公務(wù)員任用法》的規(guī)定 組卷:2引用:2難度:0.6
二、非選擇題部分(本大題共3題,共50分)
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27.國際交往和國家關(guān)系在人類文明的發(fā)展中扮演著重要的角色。閱讀材料,回答問題。
材料一:材料 結(jié)論 甲 《后漢書?東夷列傳》記載:“建武中元二年,倭奴(古日本)國奉貢朝賀,使人自稱大夫,倭國之極南界也。” 漢朝時(shí)中國和東亞諸國已有官方往來 乙 史料1:兩漢之際,印度佛教傳入中國;唐朝玄奘西行取經(jīng),鑒真東渡日本
史料2:中國的絲綢、瓷器、茶葉等沿絲綢之路傳到西方,胡桃、胡椒、棉花等從西方運(yùn)到東方
史料3:675年新羅開始采用唐朝的歷法;唐太宗設(shè)置的十部樂,其中一部是高麗樂。
史料4:乾隆二十二年宣布關(guān)閉江浙閩三海關(guān),外商只準(zhǔn)在粵海關(guān)一口貿(mào)易①
②
③
……
材料二:“凡任何戰(zhàn)爭或戰(zhàn)爭之威脅,不論其直接或間接涉及聯(lián)盟任何會員國,皆為有關(guān)聯(lián)盟全體之事,聯(lián)盟應(yīng)采取措施,以保持各國間之和平……聯(lián)盟會員國為維護(hù)和平起見,必須減縮各本國軍備至適足保衛(wèi)國家安全及共同履行國際義務(wù)的最少限度……聯(lián)盟會員國約定,無論何時(shí)聯(lián)盟會員國間發(fā)生爭議認(rèn)為適于仲裁或司法解決,而不能在外交上圓滿解決者,將該問題完全提交仲裁或司法解決。”
——《國際聯(lián)盟盟約》材料三:中國對外政策和外交行為是根據(jù)不斷變化的外部形勢作出的反應(yīng)。二戰(zhàn)后影響中國對外關(guān)系的外部環(huán)境,基本上可以分為兩個(gè)階段。一個(gè)是冷戰(zhàn)階段,世界政治的最主要特征是美蘇兩極對立。另一個(gè)是“后冷戰(zhàn)”階段,“一超多強(qiáng)”和多極化發(fā)展趨勢支配著世界政治。
中國政府以1997年東南亞金融危機(jī)中積極、負(fù)責(zé)任的行為,向世界展示了負(fù)責(zé)任大國的國家形象。21世紀(jì)以來中國在維護(hù)亞洲安全、全球問題治理等方面更積極地樹立這一形象。今天的中國作為國際社會的重要一員,對捍衛(wèi)全人類利益負(fù)有重要責(zé)任,中華民族的復(fù)興為世界所矚目。
——摘編自牛軍《中華人民共和國對外關(guān)系史概論》、吳兵《從“天下責(zé)任”到“負(fù)責(zé)任大國”》(1)材料一甲組的結(jié)論是否能夠直接推導(dǎo)出來?請說明理由。通過乙組史料,你可以推導(dǎo)出中國對外交往的哪些特點(diǎn)?
(2)根據(jù)材料二概括國聯(lián)在維護(hù)世界和平方面的具體舉措。結(jié)合所學(xué),從“國際法應(yīng)用”的角度,闡述一戰(zhàn)爆發(fā)的原因。
(3)結(jié)合材料三和所學(xué),請選擇闡述:①中國的外交政策和外交行為是根據(jù)不斷變化的外部形勢作出的反應(yīng)。請以新中國成立初期的史實(shí)為例加以說明。②從推進(jìn)國際合作的角度列舉十八大以來中國向世界展示“負(fù)責(zé)任大國”的重要舉措并概述其意義。組卷:2引用:4難度:0.5 -
28.【糖與世界發(fā)展】
材料 蔗糖是糖的一種,主要從甘蔗中榨取得到。在公元1000年時(shí),還很少有歐洲人知道蔗糖的存在;到1650年時(shí),英格蘭的貴族和富翁們變得嗜糖成癖,而蔗糖則頻頻現(xiàn)身于他們的藥品、文學(xué)想象以及社會等級的炫耀過程中;最遲到1800年,在每一個(gè)英格蘭人的日常飲食中,蔗糖已經(jīng)成為一種必需品——雖然仍是價(jià)格不菲的稀缺品;到1900年時(shí),蔗糖在英國人的日常飲食里提供了近1/5的熱量。由于糖——或者說是因?qū)μ堑男枨蠖d起的龐大市場——百萬非洲奴隸到達(dá)了新大陸……糖陸陸續(xù)續(xù)地把一批批不同族群的人們帶到了夏威夷,而且至今還讓人們在加勒比來回遷徙。甘蔗栽種與甘蔗經(jīng)過機(jī)械或化學(xué)的轉(zhuǎn)化而生成蔗糖之間的關(guān)系,是通過砍伐和榨取、蒸煮和結(jié)晶、榨汁間和甘蔗地之間的協(xié)調(diào)一致才建立起來的。由此上層需要悉心規(guī)劃勞動(dòng)安排,對待下層則施以鐵的紀(jì)律。
——摘編自【美】西敏斯《甜與權(quán)力:糖在近代歷史上的地位》閱讀材料,提取材料信息,自擬一個(gè)論題,并運(yùn)用世界史的相關(guān)史實(shí)對所擬的論題進(jìn)行闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,論述充分,表達(dá)清晰)組卷:16引用:5難度:0.4