2023-2024學(xué)年河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/10/4 3:0:1
一、第一部分積累與運(yùn)用
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1．請(qǐng)用課文原句填空。
山水情懷總是詩(shī)。寄情山水，范仲淹獲得心靈的滋養(yǎng)，煉就“①，”的曠達(dá)胸懷（《岳陽(yáng)樓記》）；蘇軾知“此事古難全”，仍表達(dá)“②，”的美好愿望（《水調(diào)歌頭》）；盡管行路難，李白依舊行吟山水間，唱出“③，直掛云帆濟(jì)滄?！钡纳顝?qiáng)音（《行路難》）。登亭臺(tái)樓閣，觀湖光山色，游目騁懷，縱情山水，不僅讓人感受自然之美，而且獲得面對(duì)挫折戰(zhàn)勝困難的力量。韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“云橫秦嶺家何在？④”道盡英雄失路的悲憤，但依舊不惜殘年坦陳心志；杜甫的《月夜憶舍弟》中思緒乘著月色飛翔“露從今夜白，⑤”。組卷：5引用：1難度：0.9 -
2．閱讀下面的文字，按要求答題。
??人生自是有詩(shī)意，總有一處風(fēng)景，讓你嘴角揚(yáng)起微笑；總有一首詩(shī)詞，讓你心緒蕩漾；總有一篇文章，讓你看到生活中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。笑談一代天驕只識(shí)彎弓射大雕，是毛澤東的詩(shī)意人生；笑對(duì)鮮妍娉（ ）婷的四月芳華，是林徽因的詩(shī)意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一點(diǎn)不旁wù（ ?。橇?jiǎn)⒊脑?shī)意人生；把精神小屋建筑得美觀結(jié)實(shí)，甚至能chù（ ?。┝⑵鹁翊髲B，是畢淑敏的詩(shī)意人生。詩(shī)意的人生不容褻瀆，不應(yīng)矯揉造作；為了人生的詩(shī)意，我們應(yīng)該附庸風(fēng)雅，使詩(shī)意與人生相得益彰。
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。
娉婷
旁wù
chù立
（2）選文中劃?rùn)M線(xiàn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.褻瀆
B.矯揉造作
C.附庸風(fēng)雅
D.相得益彰組卷：15引用：3難度：0.5 -
3．在閱讀中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的過(guò)程中，不同的學(xué)生產(chǎn)生了不同的感悟，以下哪位同學(xué)使用加點(diǎn)的成語(yǔ)不正確（ ?。?/h2>
組卷：149引用：8難度：0.8
二、第二部分閱讀
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9．文學(xué)文本閱讀。
街角的海棠
肖復(fù)興??①街角有一株老海棠樹(shù)。每天清晨散步的時(shí)候，總能看到它朝氣蓬勃地朝著太陽(yáng)升起的天空，抖動(dòng)著一樹(shù)茂密的枝葉，像一個(gè)盡管有些老態(tài)卻長(zhǎng)著一頭好頭發(fā)的女人，依然風(fēng)韻猶存，有些招搖。
??②其實(shí)，“好頭發(fā)”并不是它唯一的驕傲。春天時(shí)，一樹(shù)鮮艷的花朵才是它最張揚(yáng)的驕傲。去年春天，我來(lái)美國(guó)居住，第一次見(jiàn)到它，就被它滿(mǎn)樹(shù)怒放的花朵所吸引。僅看花朵，不會(huì)覺(jué)得它有多老，因?yàn)楹推渌贻p海棠樹(shù)一樣怒放的花朵沒(méi)有什么兩樣，這就是樹(shù)和人的區(qū)別吧。樹(shù)的葉子和花朵，是遮掩或忘卻自己年齡的兩樣法寶。
??③去年秋天，散步路過(guò)它身旁，忽然發(fā)現(xiàn)，它結(jié)了一樹(shù)海棠果。果子紅艷艷的，比我居住的這個(gè)社區(qū)里所有的海棠樹(shù)結(jié)的果子個(gè)頭兒都要大很多，每一顆海棠足比美國(guó)櫻桃還要大。旭日映耀，尤其漂亮，紅紅的，像是燃燒著一樹(shù)的火把。我想，這才是它最得意之處吧。春天有漂亮的花，秋天有豐碩的果，就像一個(gè)女人，年輕時(shí)有漂亮的身段和姿容，老了子孫滿(mǎn)堂，還有什么別的奢望呢？
??④秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)候，地上會(huì)落下鮮紅的海棠，每天路過(guò)，我都會(huì)拾幾顆回家，放在白盤(pán)子上，紅白相襯，晶瑩剔透，像白石老人的畫(huà)。饞嘴的小孫子從幼兒園回來(lái)，抄起一顆就往嘴里吃，連說(shuō)真甜。沒(méi)吃完的海棠，漸漸萎縮，成話(huà)梅核一樣，干癟成一團(tuán)皺巴巴的紫色，燈下看，像凝結(jié)好久后的血。熄燈后，一束月光透進(jìn)窗來(lái)，打在上面，有些迷離，恍恍惚惚的，像顏色暗淡的圣誕卡，訴說(shuō)著曾經(jīng)的歡樂(lè)時(shí)光。
??⑤就在一樹(shù)海棠快要落光的時(shí)候，我離開(kāi)了這里回國(guó)。半年之后，今年春末，我再次來(lái)到這里。這里的一切依舊，沒(méi)有什么變化。倒過(guò)時(shí)差后，重新沿著熟悉的小路散步，我發(fā)現(xiàn)雪一般的杜梨花、淡綠色的蘋(píng)果花、胭脂紅的海棠花，都已經(jīng)落完，甚至鵝黃色的絨絨松花都變成土黃色了。我知道，今年來(lái)得稍晚了一些，錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的最后時(shí)節(jié)。再次經(jīng)過(guò)街角的時(shí)候，我沒(méi)有注意那株海棠樹(shù)，也不奇怪——缺少了一樹(shù)鮮艷的海棠花，它立在那里，和別的樹(shù)沒(méi)有什么區(qū)別。心里悄悄地想，樹(shù)和人一樣，脫去了鮮艷的衣裳，站在那里，無(wú)論是在澡堂子里，還是在天體浴場(chǎng)，都一樣。
??⑥其實(shí)，我的想法是錯(cuò)誤的。人，無(wú)論穿衣服還是脫衣服，不會(huì)都是一樣的。以為一樣，不過(guò)是抽象為一種定式，而忽略了其中一種。
??⑦夏天的時(shí)候，一天上午，散步再次經(jīng)過(guò)街角，我忽然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)的樹(shù)干上釘著一張硬紙卡，上面還包著層塑料紙，陽(yáng)光一照，明晃晃的反光，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了。走近一看，硬紙卡是格式化的表格，印刷體的英文寫(xiě)著：“此樹(shù)已死，（ ?。┕ぷ魅諆?nèi)砍伐，請(qǐng)注意安全?！笔謱?xiě)體填寫(xiě)了括弧內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字“30”。抬頭一看，枯枝上已沒(méi)有一片葉子。再定睛一看——竟是那株老海棠樹(shù)。
??⑧生老病死，樹(shù)和人一樣，都是無(wú)法逃脫的命運(yùn)。問(wèn)過(guò)街鄰，說(shuō)是冬天這里的雪下得特別大，氣溫也極低，開(kāi)春發(fā)現(xiàn)不少老樹(shù)都死掉了。只是，此次來(lái)這里快一個(gè)月了，幾乎天天散步經(jīng)過(guò)街角，竟然沒(méi)有注意它已經(jīng)死掉。而去年在這里的時(shí)候，我卻看過(guò)它的花期和果熟期，不禁唏噓。樹(shù)和人，真真的是一樣的啊，青春和成熟的美好時(shí)期，都會(huì)引人注目。而到了老的時(shí)候，都會(huì)那樣容易被遺忘。
??⑨一個(gè)月后，街角再無(wú)這株海棠。
（1）第②段說(shuō)“‘好頭發(fā)’并不是它唯一的驕傲”，讓這株海棠樹(shù)“驕傲”的還有什么？
（2）品味語(yǔ)言。
①旭日映耀，尤其漂亮，紅紅的，像是燃燒著一樹(shù)的火把。（賞析修辭手法的表達(dá)效果。）
②只是，此次來(lái)這里快一個(gè)月了，幾乎天天散步經(jīng)過(guò)街角，竟然沒(méi)有注意它已經(jīng)死掉。（體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)包含的感情。）
（3）如果在街角這株海棠樹(shù)的空位上立一塊牌子，請(qǐng)你借助這塊牌子與海棠樹(shù)對(duì)話(huà)，表達(dá)你對(duì)它的感情。
（4）宗璞在《紫藤蘿瀑布》里寫(xiě)道：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的?！苯Y(jié)合本文和生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的感悟。組卷：29引用：5難度：0.3
三、第三部分作文
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10．閱讀下面材料，完成作文。
魯迅先生說(shuō)：“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！?br />請(qǐng)以“踏出一條路”為題目完成作文。
要求：①文體不限，詩(shī)歌除外；
②不得抄襲、套作；
③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；
④不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請(qǐng)用XX代替。組卷：81引用：7難度：0.5