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2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州中學(xué)八年級(上)月考語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

第一部分[感受文字之美]

  • 1.閱讀下面的文字,按要求答題。
          細細A_____(品味  品嘗)一盞清茶,里面有著說不盡的意蘊。懂茶人xián_____熟地泡一壺茶。清幽淡雅的綠茶,清澈透明,讓zào_____熱的心歸于寧靜;雅俗共賞的花茶,齒頰留香,妙不可言;外剛內(nèi)柔的烏龍茶,甘而不濃,回味無窮。文人喝茶,喝出的是茶外茶的情趣和xiāo_____灑。鄭板橋喝出了“汲來江水烹新茗”的閑情逸zhì_____,杜耒喝出了“寒夜客來茶當(dāng)酒”的B_____(絕妙意境  濃情厚誼),梁啟超喝出了“飲茶之樂樂無窮”的獨特感受。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字。
    ①xián熟
     

    ②zào熱
     

    ③xiāo
     

    ④閑情逸zhì
     

    (2)從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在前面的橫線上。
    A
     

    B
     

    組卷:31引用:5難度:0.9
  • 2.默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。
    (1)山隨平野盡,
     
    。(李白《
     
    》)
    (2)樹樹皆秋色,
     
    。(王績《野望》)
    (3)
     
    ?煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)
    (4)幾處早鶯爭暖樹,
     
    。(白居易《錢塘湖春行》)
    (5)
     
    ,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)
    (6)巴東三峽巫峽長,
     
    。(酈道元《三峽》)
    (7)夕日欲頹,
     
    。
     
    ?!杜c朱元思書》
    (8)
     
    ,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 3.請按要求完成寫作。
    如圖是《紅星照耀中國》的三個版本的封面,請選擇其中一個版本的封面,結(jié)合原著內(nèi)容,簡要分析其設(shè)計意圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    要求:字?jǐn)?shù)不少于200字。

    組卷:69引用:3難度:0.6

第二部分[品味文學(xué)魅力]

  • 9.閱讀下面的文章,完成問題。
    那面張揚著青春的墻
    張亞凌
          ①記憶里,那面墻承載著我們青春里所有的歡聲笑語風(fēng)雨雪霜,那面墻在小鎮(zhèn)中學(xué)。
          ②40年前的小鎮(zhèn)中學(xué)里,都是一排排一列列整齊的廈房,磚瓦蓋就。在我看來,學(xué)校房子與我們村里家戶房子的區(qū)別是:學(xué)校房子是一磚到頂,清一色的藍;村里的房子只在緊貼地面往上一米左右是青磚,磚以上都是土坯,青磚更像房子用來承重的底座。
          ③走在學(xué)校,看到的是一面面藍色的磚墻,感覺走得很安全,不像在村里,風(fēng)侵雨襲甚或有點歪斜的土坯,總讓人心里不實在。從小就心思重的我將這發(fā)現(xiàn)這感覺說給了母親,她倒一點都不驚奇?!澳鞘亲匀?,學(xué)校就要是最好的:娃們是盼頭,還敢房倒屋塌?”她如此作結(jié)。
          ④后來的很多年里,無不印證了母親隨意的一句話都是人生至理。就像她曾說的,“學(xué)校就是掐斜枝剁邪念叫人學(xué)好的地方”。而那面墻,或許就是我們用來掐斜枝剁邪念的吧。
          ⑤上面盡是粉筆寫的字,藍底白字。風(fēng)吹,日曬,雨淋。有模糊到無法辨認(rèn)的,有高到墊起腳尖都夠不著的,有老字被新字覆蓋的,卻都是一個個鮮活的小心思。
          ⑥那時的我是喜歡猜測還是想窺視別人隱私,是熱衷于八卦還是表現(xiàn)出對生活的敏感?人呀,有時候不一定能說清自己的心思,反倒遠遠看別人也看得透徹。那時的我,隔一段日子就在沒人的時候溜達到那面墻下,看著上面的字浮想聯(lián)翩。
          ⑦“元來美好”
          ⑧這家伙是有意寫錯吧,“原來”二字簡單到不應(yīng)該寫錯。一定是對名字里帶“元”字的某個孩子有美好的情愫。
          ⑨“堅持?。 ?br />      ⑩帶感嘆號,還兩個,卻寫在墻角——不細看就注意不到。堅持干啥?是精疲力盡堅持不下去了悄悄在此給自己加油,還是才確定目標(biāo)斗志昂揚地發(fā)出宣言?看字,圓潤,清秀。細瞅,會感覺到筆畫里有掩飾不住的靦腆。我總覺得書寫有性別,這字像女孩寫的,有夢想的女孩都不賴。
    ?“我的未來不是夢”
    ?飄逸的字是展示書法還是抒發(fā)真情?幾個男孩一路說說笑笑,到了這面墻下,讀著,笑著。其中一個上前一揮,字們就龍飛鳳舞地飄了上去,驕傲得像鶴立雞群。錯了錯了,真心的都是可貴,哪分什么鶴與雞?還是一個長久堅持又感到?jīng)]有突破的孩子,在這里敲打了一下自己的心門,怕心兒在孤寂中沉睡?無從得知。只是想想,也覺有意思。
    ?生性怯懦的我沒有在上面留過一個字,總是盡可能地將自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,哪敢主動示心思于別人?倒是很喜歡站在墻下,邊看邊想,似乎就解開了自己的心結(jié)。不過都是趁沒人時看的,看得自己臉紅,感覺像偷窺別人的日記本。
    ?或許那時的我就明白,不一定得經(jīng)歷了才能不犯錯,看著別人就可以糾正自己。我小的時候母親常說,做人簡單,學(xué)好樣子就行。幾年后語文老師講“從善如流”“擇其善者而從之”時,才意識到智慧有時很樸素,樸素得就像母親隨口說出的話。
    ?扯遠了。不過,到現(xiàn)在我也沒整明白,一面青色磚墻,經(jīng)常被學(xué)生們用粉筆寫滿字,學(xué)校從來沒有就此事發(fā)表過任何意見,就像“得講衛(wèi)生不能亂涂亂畫”之類,一直順其自然。是有意為之,還是匆忙到忽視?
    ?因了那面墻,我們的青春不管是潦草還是認(rèn)真,低迷還是飛揚,頹廢還是得意,兵荒馬亂還是蓬勃向上,都有了妥善安置的地方。也因了那面墻,我們關(guān)于青春的記憶變得飽滿且有了柔軟的質(zhì)感。
    ?一面墻,安置了一段人生,是墻的幸運,還是人生的幸福?
    (摘自《青春期健康》2020年22期)(1)文章開頭部分為什么要寫學(xué)校房子與我們村里家戶房子的區(qū)別?
    (2)文中畫線句都用了問號,有什么表達效果?
    (3)第⑦⑨?三三段單獨成段,是否有必要?請簡要說明理由。
    (4)文章結(jié)尾一段意蘊豐富,請結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>

    組卷:40引用:3難度:0.3

第三部分[書寫生活的感悟]

  • 10.對于魯迅來說,百?園中的玩耍,是一縷芬芳;對于史鐵生來說,那北海的菊花,是一縷芬芳;對于莫懷戚來說,田間小路上的散步,是一縷芬芳……在你的記憶深處,也一定有那么一縷芬芳,幸福了你的歲月,溫暖了你的時光。
          請以“留在記憶里的芬芳”為題寫一篇不少于600字的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名,不得抄襲與套作。請認(rèn)真書寫。

    組卷:33引用:4難度:0.8
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