2023-2024學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣曹莊中學(xué)八年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）
發(fā)布：2024/10/12 0:0:1
一、選擇題（每小題2分，共50分）
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1．我國(guó)美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的，珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物，其顯著特征是（ ?。?/h2>
組卷：117引用：39難度：0.9 -
2．如圖所示動(dòng)物可生活在蛙類的膀胱中，它的身體扁平，不分節(jié)，腸道只有一個(gè)開(kāi)口，沒(méi)有外骨骼。如圖中的動(dòng)物屬于（ ?。?/h2>組卷：275引用：33難度：0.7 -
3．蛔蟲是常見(jiàn)的腸道寄生蟲，下列哪項(xiàng)特征與它的寄生生活無(wú)關(guān)（ ?。?/h2>
組卷：28引用：10難度：0.9 -
4．釣魚愛(ài)好者常用蚯蚓作為魚餌，他們通常在什么環(huán)境條件下能獲得較多的蚯蚓？（ ?。?/h2>
組卷：22引用：3難度：0.9 -
5．當(dāng)烏賊受到威脅時(shí)，就釋放墨汁，將周圍的海水染黑，借機(jī)逃跑．下列關(guān)于烏賊的描述不認(rèn)同的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：7難度：0.9 -
6．能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的是（ ?。?br />①蚯蚓——體壁
②鯽魚——鰓
③蜻蜓——肺
④青蛙——鰓和皮膚
⑤家兔——肺組卷：1引用：3難度：0.5 -
7．十二生肖是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，其中“龍”的創(chuàng)造充滿了想象力。據(jù)說(shuō)“龍”的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，有四肢和牙齒，卵外有堅(jiān)韌的卵殼，能在水中和陸地生活。下列動(dòng)物中與上述特征相似度最高的是（ ?。?/h2>
組卷：485引用：79難度：0.7 -
8．爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（ ?。?br />①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼⑤皮膚裸露。
組卷：536引用：169難度：0.9 -
9．我國(guó)某地流傳的“骨笛”是用一種內(nèi)部中空、輕而堅(jiān)固的長(zhǎng)骨制成的樂(lè)器。你認(rèn)為下列動(dòng)物的骨骼中最適合做“骨笛”的是（ ?。?/h2>
組卷：508引用：136難度：0.7
二、非選擇題（50分）
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27．生命在于運(yùn)動(dòng)。圖一、二、三分別是與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的概念圖和結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖一中，B是；從結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，A屬于。
（2）圖二中，關(guān)節(jié)很靈活，離不開(kāi)[③]內(nèi)的滑液和（填數(shù)字）。
（3）圖三表示屈肘動(dòng)作，此時(shí)[]處于收縮狀態(tài)。請(qǐng)寫出圖三中的關(guān)節(jié)名稱（至少寫出2個(gè)）。組卷：1引用：1難度：0.5 -
28．某生物興趣小組為了探究小鼠走迷宮獲取食物的行為，設(shè)計(jì)了一個(gè)迷宮如圖所示，圖A和圖B中的一只小鼠正在通過(guò)相同的迷宮。圖B的出口有一些炒香的花生米，圖A的出口則沒(méi)有，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）將一份食物放在動(dòng)物面前，動(dòng)物會(huì)直奔食物而去。從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看，這種行為是一種行為，小鼠走迷宮獲取食物的行為則是行為。
（2）本小組探究的問(wèn)題是。
（3）A組的作用是，本實(shí)驗(yàn)的變量是。
（4）以上研究小鼠走迷宮獲取食物的行為，主要運(yùn)用的生物探究方法是。
（5）為了保證實(shí)驗(yàn)成功，小鼠應(yīng)處于狀態(tài)。
（6）小鼠是用（選填“嘗試與錯(cuò)誤”或“推理”）的方法學(xué)會(huì)怎樣通過(guò)迷宮的。多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，如果B中小鼠學(xué)得快些，這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)變量能小鼠學(xué)習(xí)。
（7）本實(shí)驗(yàn)增加組C組與D組，分別用小雞、壁虎代替小鼠，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠學(xué)會(huì)通過(guò)迷宮的時(shí)間最短，壁虎學(xué)會(huì)通過(guò)迷宮的時(shí)間最長(zhǎng)，說(shuō)明。組卷：93引用：3難度：0.5