人教部編版必修上冊(cè)《第16課 赤壁賦》2022年同步練習(xí)卷（9）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累
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1．下列加點(diǎn)字在文中讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.8 -
2．下列各句中加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：80引用：3難度：0.7 -
3．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞，解釋有誤的一組是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.5 -
4．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：180引用：6難度：0.7 -
5．下列各句中加點(diǎn)的詞與例句中加點(diǎn)的詞在活用上完全相同的一項(xiàng)是（ ?。?br />例句：舞幽壑之潛蛟
組卷：9引用：2難度：0.7 -
6．下列加點(diǎn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />
①縱一葦之所如 ②茍非吾之所有 ③惟江上之清風(fēng) ④雖一毫而莫取 組卷：13引用：1難度：0.9 -
7．下列句中的“如”字，意思不相同的一項(xiàng)是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.8
二、
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20．閱讀下文，完成練習(xí)。
蘇子愀然，正襟危坐而問(wèn)客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，______？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。______。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！?br /> 蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？______；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，______?！?br /> 客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤(pán)狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。
（1）在文段空格處填上原文。
（2）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
方其破荊州：
哀吾生之須臾：
知不可乎驟得：
相與枕藉：
（3）對(duì)第一段文字的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.這段文字用主客問(wèn)答的方式來(lái)寫(xiě)。主客問(wèn)答是賦的傳統(tǒng)手法，一般說(shuō)來(lái)，作者往往借客人的話從反面引出自己的思想感情。
B.作者善于運(yùn)用比喻的手法，將抽象而不易捉摸的感情和思想變化，寫(xiě)得具體可感，如“寄蜉蝣于天地”。
C.這段文字將情、景、理有機(jī)結(jié)合，實(shí)質(zhì)上是蘇軾貶謫生活中苦悶心緒的流露，但從全文來(lái)看，蘇軾并沒(méi)有沉浸在這種苦悶之中。
D.作者描繪了“舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)”的景象，意在抒發(fā)自己急欲建功立業(yè)的豪情。
（4）作者用曹操的典故，其用意是
A.贊頌曹操橫槊賦詩(shī)的英雄氣概。
B.同情曹操不遇于時(shí)。
C.慨嘆人生無(wú)常。
D.借曹操自比，表明自己被貶的心志。
（5）蘇子用月與水作比，闡明了什么道理？下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.闡明變與不變的道理。
B.闡明物各有主的道理。
C.闡明無(wú)欲即無(wú)私的道理。
D.闡明物質(zhì)不滅的道理。
（6）以下對(duì)文意理解不正確的一項(xiàng)是
A．“方其”一下八句，是想象，是推測(cè)，卻全力以赴，大肆渲染，此即所謂“賦”。
B．“釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)”八字勾畫(huà)出周郎的形象，顯得格外飽滿，有立體感。
C．赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)并不在黃岡，蘇軾不過(guò)是以此寄托遐想，抒發(fā)感慨，并非對(duì)歷史無(wú)知。
D．“哀吾生之須臾”以下四句回到眼前所見(jiàn)的長(zhǎng)江、月亮，推廣開(kāi)去，把人生與宇宙加以對(duì)照。
（7）下列理解賞析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.主客問(wèn)答，實(shí)際上表明了作者內(nèi)心激烈的矛盾沖突，沖突的結(jié)果，是曠達(dá)的一面戰(zhàn)勝了消極悲哀的一面。
B.第一段客答的文字，作者將情、景、理融為一體，綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、議論、抒情的表達(dá)方式，繪明月江水之景，敘曹操征戰(zhàn)赤壁之事，發(fā)歷史上英雄人物“而今安在”、人生苦短之論，抒己身渺小，“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”之感慨；使本段精彩而見(jiàn)功力。
C.對(duì)于世間萬(wàn)物，作者主張“耳得之而為聲，目遇之而成色”應(yīng)抓緊時(shí)機(jī)，享受大自然給予的美景，得到則為己有，得不到則為“非吾之所有”；表現(xiàn)了人生如夢(mèng)，及時(shí)行樂(lè)的思想。
D.《赤壁賦》是宋代文賦的一篇優(yōu)秀代表作。作者用典而不拘故實(shí)，寫(xiě)景而富于想象，抒情而兼用夸飾，加之造語(yǔ)多用對(duì)偶，聲韻之美也體現(xiàn)了蘇軾作品行云流水的藝術(shù)風(fēng)格。
（8）翻譯下列句子。
①釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？
譯文：
②寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。
譯文：
③逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。
譯文：
④蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。
譯文：
⑤是造物主之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。
譯文：組卷：5引用：1難度：0.6
三、默寫(xiě)
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21．（1）
，而不知其所止。，羽化而登仙。
（2）余音裊裊，不絕如縷。，。
（3），郁乎蒼蒼，？
（4）況吾與子漁樵于江渚之上，，駕一葉之扁舟，。
（5），。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。
（6）最能體現(xiàn)蘇東坡曠達(dá)心懷的一項(xiàng)是：，。？
（7），則天地曾不能以一瞬。
（8）取之無(wú)禁，用之不竭。，。組卷：3引用：1難度：0.8