2023-2024學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/12 8:0:2
一、選擇題(共20小題,每小題1分,滿分30分)
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1.如今,“綠水青山就是金山銀山”理念已成為全社會(huì)的普遍共識(shí)。下列說(shuō)法符合綠色化學(xué)、環(huán)境友好的理念的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.8 -
2.中國(guó)航天科技的發(fā)展令世界矚目,下列涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:97引用:6難度:0.6 -
3.我國(guó)屬于缺水國(guó)家,節(jié)約用水從我做起,下列屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:4難度:0.5 -
4.人體細(xì)胞中含量最多的金屬元素是( ?。?/h2>
組卷:25引用:3難度:0.8 -
5.水是生命之源,下列關(guān)于“水”的物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.9 -
6.下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.5 -
7.實(shí)驗(yàn)小組為探究加熱高錳酸鉀后生成二氧化錳的質(zhì)量。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
組卷:4引用:1難度:0.7 -
8.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.6 -
9.如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中表示單質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:53引用:13難度:0.9
二、填空題(共8小題,每小題3分,滿分50分)
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27.2023年10月26日“神舟十七號(hào)”發(fā)射并與空間站對(duì)接,成功將三名宇航員送達(dá)空間站。為保障宇航員正常的生命活動(dòng),其中少部分氧氣由宇航員從地球帶入太空,而大部分氧氣是在太空站制備出來(lái)的。以下是兩種常用的制備方法。
方法一:利用宇航員呼出氣體中的物質(zhì)與Na2O2(過(guò)氧化鈉)反應(yīng)產(chǎn)生O2。
(1)已知,氮?dú)獠慌c過(guò)氧化鈉反應(yīng),呼出氣體中的什么物質(zhì)能與過(guò)氧化鈉產(chǎn)生氧氣呢?
同學(xué)們展開猜想:①可能是H2O;②可能CO2;③可能
實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)根據(jù)猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。首先使用塑料袋收集一袋呼出氣體,并用傳感器測(cè)出袋中氧氣和二氧化碳的濃度,如圖1。然后快速向塑料袋中加入足量的過(guò)氧化鈉,繼續(xù)用傳感器檢測(cè),數(shù)據(jù)如圖2。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出,二氧化碳
(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)又對(duì)水和過(guò)氧化鈉能否反應(yīng)展開實(shí)驗(yàn)探究,如圖3。
打開分液漏斗活塞,水與過(guò)氧化鈉接觸后,將燃著的木條放在導(dǎo)管P口處,發(fā)現(xiàn)木條
a.使水逐滴加入
b.快速加水,浸沒過(guò)氧化鈉后關(guān)閉活塞
c.讓水全部流下,不做其他操作
實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燒杯中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。待反應(yīng)停止,冷卻后,觀察到
(4)利用過(guò)氧化鈉制氧氣的裝置如圖4,其中的洗氣室相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中使用的多功能瓶,欲用圖3中裝置制氧氣,連接P口時(shí),應(yīng)選擇圖5中的
方法二:將宇航員生活產(chǎn)生的廢水、尿液等循環(huán)利用,維持人體所需的水和氧氣,如圖6。
(5)該系統(tǒng)中理論上能夠達(dá)成100%循環(huán)的元素有
a.碳元素
b.氫元素
c.氧元素
(6)寫出太空艙生命循環(huán)系統(tǒng)中發(fā)生的分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:組卷:64引用:3難度:0.5 -
28.2022年5月1日,國(guó)家航天局探月與航天工程中心消息稱,“祝融號(hào)”火星車?yán)塾?jì)行駛1921米,在火星表面工作342個(gè)工作日。
“祝融號(hào)”測(cè)得火星土壤不同位置處礦物的主要成分及含量如下表所示:成分樣品種類 二氧化硅(SiO2) 氧化鋁(Al2O3) 氧化鎂(MgO) 氧化亞鐵(FeO) 第一表層土壤 45.5% 8.8% 7.2% 20.0% 勃朗峰土壤 44.7% 8.8% 7.2% 19.0%
(2)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展加速了火箭推進(jìn)劑(包括燃料和助燃劑)的更新?lián)Q代(如圖1)。
液氧和四氧化二氮都作助燃劑,但性質(zhì)還有差異,從微觀角度分析兩者區(qū)別在于
(3)通過(guò)圖2所示可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,其中反應(yīng)Ⅰ的符號(hào)表達(dá)式:
(4)火星擁有豐富的金屬礦物和一些資源?!盎鹦擒嚒笨刹杉鼗鹦菢悠罚瑸楸苊饣鹦菢悠繁晃廴荆仨毚娣旁诔錆M氮?dú)獾拿芊庀鋬?nèi)。地球上工業(yè)制氮?dú)獾闹饕椒ㄊ?
(5)“祝融號(hào)”測(cè)得的火星低層大氣的主要成分如下表:氣體成分 二氧化碳 氮?dú)?/td> 氬氣 氧氣 其他 體積分?jǐn)?shù)% 95.32 2.7 1.6 0.13 0.25
a.攜帶大量氧氣前往火星
b.尋找催化劑,將火星大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣
c.尋找火星地下水制氧氣
d.搭建火星基地,種植綠色植物進(jìn)行光合作用
(6)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)改進(jìn)課本實(shí)驗(yàn),測(cè)定地球上的空氣中氧氣含量。
①實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將課本實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成如圖3,并用強(qiáng)光燈照射引燃。其優(yōu)點(diǎn)是
②小組同學(xué)結(jié)合圖4提出,使用白磷和圖3裝置不能成功測(cè)得火星大氣中氧氣含量。請(qǐng)分析原因:組卷:56引用:1難度:0.4