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蘇教版七年級(jí)上冊《3.7.1 綠色植物是食物之源》2017年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/12/3 4:0:2

一、選擇題

  • 1.有人說綠色植物是“生命之母”,她為大多數(shù)生物提供(  )
    ①有機(jī)物②能量③氧氣④二氧化碳⑤水.

    組卷:90引用:11難度:0.7
  • 2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,充分利用光能的做法是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:14難度:0.7
  • 3.通過學(xué)習(xí)綠色植物在生物圈中的作用,某同學(xué)有以下認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:27引用:10難度:0.7
  • 4.生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:6難度:0.7

二、識(shí)圖作答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.很早以前,勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)喂魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“?;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè).隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“?;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展,人們改變了以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草等投入沼氣池發(fā)酵,制成沼氣作燃料,用沼渣喂魚及“肥水”(如圖).
    (1)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
     
    .(選填“生產(chǎn)者”“消費(fèi)者”或“分解者”)
    (2)魚在此生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
     
    ,其食物來源是
     
    (填“光合作用”“呼吸作用”或“蒸騰作用”).
    (3)不論是傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),還是改進(jìn)了的“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),都是設(shè)法使能量盡可能多地
     

    A.保留在生產(chǎn)者體內(nèi)   B.經(jīng)分解者釋放到大氣中   C.流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?/h2>

    組卷:41引用:3難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識(shí)回答
    (1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是
     
    ,b是
     

    (2)A、B表示兩種物質(zhì):A是
     
    ,B是
     
    。
    (3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了
     
    ,而且提供了呼吸作用需要的
     
    ,同時(shí)減少了大氣中
     
    的含量,維持了生物圈中的
     
    平衡。
    (4)b作用的意義是分解
     
    ,釋放
     
    ,供給植物的生命活動(dòng)。

    組卷:49引用:10難度:0.1
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