2017-2018學(xué)年江蘇省鹽城市大豐實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）物理周末作業(yè)（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖，利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時(shí)伸縮撐桿對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：2964引用：58難度：0.7 -
2．利用下列哪種簡(jiǎn)單機(jī)械，可以用100N的力提起一個(gè)重為300N的物體（ ）
組卷：317引用：6難度：0.7 -
3．春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李明同學(xué)在中學(xué)男子5kg級(jí)鉛球項(xiàng)目中打破了我市14.8m的紀(jì)錄，創(chuàng)造了15.0m的新紀(jì)錄。若他破紀(jì)錄的一擲，用的力是500N，則他對(duì)鉛球做的功是（ ?。?/h2>
組卷：318引用：11難度：0.7 -
4．當(dāng)你用手掌托住一只鐵球并繞腕關(guān)節(jié)向上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，手就是一個(gè)杠桿、球壓在掌心上的力是阻力，腕關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，通過(guò)前臂中的伸、屈肌的伸、縮產(chǎn)生動(dòng)力，使托住球的手向上轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖）．那么，人體上的這個(gè)杠桿應(yīng)該是（ ?。?/h2>組卷：251引用：5難度：0.7 -
5．如圖所示的剪刀剪紙時(shí)的機(jī)械效率為80%，這表示（ ?。?/h2>組卷：808引用：39難度：0.7 -
6．司機(jī)開(kāi)車上坡時(shí)，往往加大油門(mén)，減速行駛，這樣做的目的是（ ?。?/h2>
組卷：1399引用：10難度：0.7
二、解答題
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18．如圖是小明“探究斜面的機(jī)械效率與傾斜程度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，他在實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重為6N的木塊分別沿傾斜程度不同的同一斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
（1）在第2次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的額外功是J，機(jī)械效率是。實(shí)驗(yàn)
次數(shù)斜面傾
斜程度斜面高
h/m斜面長(zhǎng)
s/m沿斜面拉
力F/N機(jī)械效
率η1 較緩 0.1 0.5 2 60% 2 較陡 0.2 0.5 3 ★
（2）小明完成兩次實(shí)驗(yàn)后，得出的結(jié)論是：光滑程度一樣的斜面，其傾斜程度越大，機(jī)械效率越高。你覺(jué)得他的結(jié)論（選填“可靠”或“不可靠”），理由是。
（3）斜面在生產(chǎn)、生活中隨處可見(jiàn)。在盤(pán)山公路、鑷子、螺絲釘、汽車方向盤(pán)中，應(yīng)用了斜面的是、。組卷：461引用：6難度：0.5 -
19．小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：
（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼總重G/N 鉤碼上升的高度h/m 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m 機(jī)械效率η 1 4 0.1 3.0 0.2 2 4 0.1 2.0 0.3 66.7% 3 6 0.1 2.4 0.3 83.3% 4 4 0.1 1.4 0.5 57.1% 5 4 0.2 1.4 1.0 57.1%
（2）實(shí)驗(yàn)中我們需用的測(cè)量工具是、。
（3）第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為。當(dāng)拉著物體以0.1m/s的速度勻速上升時(shí)，拉力F的功率為W．某同學(xué)認(rèn)為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí)，越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大，他的想法正確嗎？。請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的判斷依據(jù)：。
（4）分析表中數(shù)據(jù)可知：第3次實(shí)驗(yàn)是用圖做的；第5次實(shí)驗(yàn)是用圖做的。（選填“a”、“b”、“c”或“d”）
（5）分析第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第2，4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率。
（6）分析第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度。
（7）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)將繩子自由端勻速拉動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)記為F，鉤碼重記為G，動(dòng)滑輪重記為G′，繩自由端移動(dòng)距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計(jì)繩子重及摩擦。則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算關(guān)系中錯(cuò)誤的是。（多選）
A．η=B．η=GhFsC．η=GFD．η=1-GG+G′GhFs組卷：259引用：2難度：0.3