2021-2022學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二(上)學(xué)業(yè)水平政治模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本大題共36小題,每小題2分,共計(jì)72分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。
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1.科學(xué)社會(huì)主義的理論基石是( )
組卷:38引用:14難度:0.7 -
2.毛澤東同志在《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》一文中指出:“帝國(guó)主義和中國(guó)封建主義相結(jié)合,把中國(guó)變?yōu)榘胫趁竦睾椭趁竦氐倪^程,也就是中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義及其走狗的過程。”材料反映了近代中國(guó)人民的歷史任務(wù)是( ?。?br />①推翻清政府統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)共和
②發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立
③爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放
④實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福組卷:23引用:12難度:0.7 -
3.中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民圓夢(mèng)的領(lǐng)導(dǎo)者,是民族的脊梁,帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)過了28年的浴血奮戰(zhàn)和頑強(qiáng)奮斗,建立了中華人民共和國(guó)。中華人民共和國(guó)的成立( ?。?br />①標(biāo)志著新民主主義革命的結(jié)束、社會(huì)主義革命的開始
②實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍
③完成了近代以來中國(guó)人民的歷史使命,建立了社會(huì)主義制度
④從根本上改變了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興組卷:84引用:9難度:0.4 -
4.1953年,中華老字號(hào)張小泉剪刀,在政府部門的組織下成立了五個(gè)張小泉制剪生產(chǎn)合作社,每個(gè)合作社生產(chǎn)品種各有不同。1955年,五社正式合并為杭州張小泉制剪合作社。這一變遷的歷史背景是( ?。?/h2>
組卷:35引用:9難度:0.6 -
5.改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題是( ?。?/h2>
組卷:32引用:16難度:0.5 -
6.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是二十一世紀(jì)的馬克思主義。其核心內(nèi)容是( ?。?/h2>
組卷:33引用:30難度:0.7 -
7.生產(chǎn)資料所有制是經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),決定著社會(huì)的基本性質(zhì)和發(fā)展方向。我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是( ?。?/h2>
組卷:11引用:8難度:0.7 -
8.李克強(qiáng)總理在2021年《政府工作報(bào)告》中指出:“人心是最大的政治”,“不讓一個(gè)人掉隊(duì)”才談得上“全面”,共同走向富裕才叫做“小康”。這里體現(xiàn)的新發(fā)展理念是( ?。?/h2>
組卷:17引用:5難度:0.7 -
9.“無廢城市”是以新發(fā)展理念為引領(lǐng),通過推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式,持續(xù)推進(jìn)固體廢物源頭減量和資源化利用,最大限度減少填埋量,將固體廢物對(duì)環(huán)境的影響降至最低的城市發(fā)展模式?!盁o廢城市”的建設(shè)有利于( )
①維護(hù)綠色產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)秩序,優(yōu)化資源配置
②促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系
③推進(jìn)新舊動(dòng)能的轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
④培養(yǎng)市民綠色消費(fèi)觀念、勤儉節(jié)約的精神組卷:49引用:19難度:0.7 -
10.市場(chǎng)決定資源配置是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、產(chǎn)品如何分配,主要通過( ?。?/h2>
組卷:41引用:30難度:0.6 -
11.在國(guó)家宏觀調(diào)控中最常用的經(jīng)濟(jì)手段是( )
①財(cái)政政策
②貨幣政策
③就業(yè)政策
④消費(fèi)政策組卷:66引用:33難度:0.5 -
12.社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則是( )
組卷:160引用:22難度:0.9 -
13.社會(huì)保障是民生安全網(wǎng)、社會(huì)穩(wěn)定器,與人民幸福安康息息相關(guān),關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安。完善社會(huì)保障體系( ?。?br />①要做到權(quán)責(zé)清晰
②要以維護(hù)企業(yè)利益為主要目標(biāo)
③要更好地維護(hù)弱勢(shì)群體的利益,消除貧富差距
④要堅(jiān)持社會(huì)保障水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)組卷:10引用:5難度:0.7
二、非選擇題:本大題共3題,共計(jì)28分。
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38.材料一:四川省大涼山是中國(guó)最大彝族聚居區(qū),由于地處大山深處,交通不便,因此社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,廣大彝族群眾生活比較困難。2021年5月,寧波?涼山協(xié)作推進(jìn)會(huì)在西昌舉行,意味著寧波與涼山正式開啟新一輪的東西部協(xié)作。根據(jù)中共寧波市委的統(tǒng)一部署,寧波民建充分發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)界人士為主體的優(yōu)勢(shì),組織一批骨干會(huì)員前往大涼山彝族地區(qū)進(jìn)行幫扶考察,在大涼山期間,寧波民建考察團(tuán)圍繞“助力地方民族特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展”這一主題,與當(dāng)?shù)馗刹咳罕?、企業(yè)家們進(jìn)行了深入交流,提出了真知灼見,確定了一批幫扶項(xiàng)目。大涼山媒體說,涼山有山,寧波有海,寧波民建的幫扶行動(dòng)將進(jìn)一步增強(qiáng)彝族同胞的“造血”功能,體現(xiàn)了山海情。
材料二:近日,國(guó)務(wù)院印發(fā)《2030年前碳達(dá)峰行動(dòng)方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)。《方案》圍繞貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于碳達(dá)峰碳中和的重大戰(zhàn)略決策,按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念做好碳達(dá)峰碳中和工作的意見》工作要求,聚焦2030年前碳達(dá)峰目標(biāo),對(duì)推進(jìn)碳達(dá)峰工作作出總體部署。
(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用我國(guó)的基本政治制度的知識(shí),說明寧波民建對(duì)大涼山彝族地區(qū)的幫扶行動(dòng)所體現(xiàn)的政治生活道理。
(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用唯物史觀的有關(guān)知識(shí),說明推進(jìn)碳達(dá)峰工作總體部署應(yīng)具備的哲學(xué)思維。組卷:1引用:1難度:0.3 -
39.書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了解本校同學(xué)課外閱讀情況,某校高二部分學(xué)生圍繞“高中生課外閱讀傾向調(diào)查及分析”開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
【制定方案】研究對(duì)象 在校學(xué)生150人,每個(gè)年級(jí)各50人,男女各半。 研究步驟 準(zhǔn)備階段:查閱資料文獻(xiàn),結(jié)合校情擬定研究方案。
實(shí)施階段:開展問卷調(diào)查與訪談。
總結(jié)階段:收集整理調(diào)查數(shù)據(jù),撰寫調(diào)查報(bào)告。
【調(diào)查研究】根據(jù)問卷調(diào)查與訪談,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)高中生課外閱讀存在如下問題:
◆學(xué)生在選擇課外讀物時(shí)缺乏自主性,有盲目跟風(fēng)之氣,缺乏自己的思想。
◆高中生容易沉溺于夸張的穿越愛情、暴力武打、獵奇等書籍中,難以抵制其中的誘惑,難以鑒別出
其中的弊處所在。
◆學(xué)校周邊的一些書店為謀利,迎合低級(jí)趣味,大量出售充斥暴力、色情、荒誕、庸俗內(nèi)容的圖書。
(2)結(jié)合《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí),為促進(jìn)高中生擁有高質(zhì)量的閱讀出謀劃策。
【公共參與】青少年的聲音匯聚起來也可以改變世界,同學(xué)們通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),撰寫了“提高
高中生閱讀質(zhì)量”的建議。
(3)他們準(zhǔn)備將建議通過以下渠道送給相關(guān)人員或部門。請(qǐng)你從中任選兩個(gè)渠道,并結(jié)合《政治生活》知識(shí)論證其可行性。方案三:將建議直接轉(zhuǎn)交
給政府相關(guān)部門,促進(jìn)其
工作的改進(jìn)。
依據(jù):方案二:將建議送給身
邊的政協(xié)委員,形成政
協(xié)委員的提案。
依據(jù):方案一:將建議送給身邊
的人大代表,形成人大代
表的議案,轉(zhuǎn)交給人大。
依據(jù):組卷:2引用:2難度:0.4