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2018-2019學(xué)年廣東省梅州市興寧實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(上)培優(yōu)化學(xué)試卷(一)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列民間制作屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:135引用:72難度:0.9
  • 2.下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:7難度:0.9
  • 3.小車劇烈沖撞后,安全氣囊中會瞬間產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體.該氣體為( ?。?/h2>

    組卷:58引用:11難度:0.9

二、實(shí)驗(yàn)題

  • 8.氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。
    (1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是
     
     
    (填序號)。
    A.醫(yī)療急救         B.食品防腐          C.航天火箭            D.霓虹燈
    (2)氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng)。根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀資料,回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    Ⅰ.小明對圖1鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請你分析回答:
    物質(zhì)鎂條含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
    燃燒時
    的現(xiàn)象
    劇烈燃燒,發(fā)出
    耀眼白光,無火星
    劇烈燃燒
    極少火星
    劇烈燃燒
    少量火星
    未填
    ①表中“未填”部分的內(nèi)容應(yīng)為
     
    ;
    ②鐵絲在氧氣燃燒的文字表達(dá)式是
     
    。集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙的作用是
     
    ;
    ③通過以上探究,你認(rèn)為鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因可能是
     
    。
    Ⅱ.圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為
     
    ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    ,集氣瓶中加入的液體可能是
     
    ,其主要目的是
     
    。

    組卷:94引用:4難度:0.5
  • 9.某?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)探究.
    Ⅰ組:(1)Ⅰ組同學(xué)討論后認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇
     
    (填序號),
    A.蠟燭       B.紅磷       C.鐵絲      D.木炭
    為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證
     

    (2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)如圖所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是
     
    (填序號).
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
    【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
    組別123456
    進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL202119202219
    (4)通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
     

    Ⅱ組:Ⅱ組同學(xué)發(fā)現(xiàn)Ⅰ組實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差,對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),下圖是Ⅱ組同學(xué)測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)裝置中氣球的作用是
     
    作用.
    (2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,
     
    (填“裝置一”或“裝置二”)更合理.
    (3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
     
     色物質(zhì)逐漸變成黑色.

    組卷:110引用:4難度:0.3
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