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2022-2023學(xué)年湖北省孝感市孝昌縣鄒崗中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/28 1:30:2

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共20分)

  • 1.下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:849引用:411難度:0.9
  • 2.下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:7難度:0.9
  • 3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:2難度:0.7
  • 4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )

    組卷:110引用:7難度:0.9
  • 5.實(shí)驗(yàn)室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

    組卷:2071引用:82難度:0.7

三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分)

  • 15.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
     
    。
    (2)若實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣,該反應(yīng)的基本類型為
     
    。
    (3)小芳用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào)),要收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是
     
    。
    (4)小明用氯酸鉀制取氧氣后,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,可能原因是
     
    (寫出一個(gè))。

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 16.小明發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究。
    【提出問題】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
    【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行分析:測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)
    實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)藥品 分解溫度(℃)
    氯酸鉀 580
    氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1) 350
    氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1:1) 370
    氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1) 390
    【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
    (1)由實(shí)驗(yàn)
     
    與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理。
    (2)實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì),催化效果最好的是
     
    。
    【反思】
    (3)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要證明它在化學(xué)反應(yīng)前后
     
    不變。
    (4)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,同種催化劑還有
     
    因素可能影響催化效果。(提示:觀察上表)
    (5)寫出實(shí)驗(yàn)編號(hào)③反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    。
    (6)用一定量氯酸鉀制氧氣,為了加快反應(yīng)速率,加入了等質(zhì)量的二氧化錳,產(chǎn)生氧氣的總量
     
    (選填“減小”“不變”或“增大”)。

    組卷:44引用:2難度:0.5
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