2021-2022學(xué)年浙江省寧波市九校聯(lián)考高二(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
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1.下列物質(zhì)合成時(shí),需要模板的是( ?。?/h2>
組卷:252引用:39難度:0.9 -
2.如圖模擬的是一個(gè)四分體,圖中的數(shù)字代表染色體上的不同區(qū)段,據(jù)此判斷其發(fā)生的變異類型是( )
組卷:19引用:3難度:0.8 -
3.近年來我國生態(tài)文明建設(shè)卓有成效,粵港澳大灣區(qū)的生態(tài)環(huán)境也在持續(xù)改善。研究人員對該地區(qū)的水鳥進(jìn)行研究,記錄到146種水鳥,隸屬9目21科,其中有國家級保護(hù)鳥類14種,近海與海岸帶濕地、城市水域都是水鳥的主要棲息地。該調(diào)查結(jié)果直接體現(xiàn)了生物多樣性中的( )
組卷:277引用:32難度:0.8 -
4.在流動鑲嵌模型提出后,研究人員又提出了“脂筏模型”:脂筏是生物膜上富含膽固醇和鞘磷脂的微結(jié)構(gòu)域,其中的膽固醇就像膠水一樣,對鞘磷脂親和力很高,并特意吸收或排除某些蛋白質(zhì),形成一些特異蛋白聚集的區(qū)域,結(jié)構(gòu)模型如圖所示,下列敘述不正確的是( )
組卷:9引用:3難度:0.7 -
5.從起源上看,狗是人類在1萬多年前,將捕到的狼長期馴化培育得到的.2013年1月,瑞典進(jìn)化遺傳學(xué)家Erik Axelsson和同事將狗的DNA與狼的DNA進(jìn)行了對比,發(fā)現(xiàn)狗體內(nèi)消化淀粉的基因比狼體內(nèi)的相同基因活躍28倍.有關(guān)該現(xiàn)象的說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:5難度:0.9 -
6.用火柴棍由腳跟向前輕劃新生兒足底外側(cè)緣時(shí),他的大拇趾會緩緩地上蹺,其余各趾呈扇形張開,該現(xiàn)象在6~18個(gè)月逐漸消失。下列關(guān)于該現(xiàn)象的描述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:130引用:24難度:0.8 -
7.根據(jù)我國人口狀況所制定的“二孩政策”是一項(xiàng)調(diào)整性政策,它的實(shí)施有利于( ?。?/h2>
組卷:11引用:6難度:0.7 -
8.如圖表示在密閉容器中某植物種子吸水萌發(fā)過程中O2和CO2的變化示意圖(底物只考慮葡萄糖),下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.7 -
9.姜撞奶是廣東著名風(fēng)味小吃。其做法是將一定溫度的牛奶按一定比例倒入姜汁中,一段時(shí)間后,牛奶發(fā)生凝固現(xiàn)象(凝乳);若使用煮沸的姜汁,則牛奶無法凝固。推測姜汁中可能含有一種能使蛋白凝固的酶X。某小組通過觀察凝乳情況,探究溫度對酶X的影響,結(jié)果如下表。下列分析和敘述錯誤的是( )
處理溫度(℃) 60 70 80 90 凝乳情況 不完全 完全 不完全 基本不凝 組卷:38引用:4難度:0.7 -
10.如圖所示某些蛋白質(zhì)可以發(fā)生磷酸化和去磷酸化過程,參與細(xì)胞信號傳遞。下列敘述錯誤的是( )
組卷:34引用:4難度:0.7
二、非選擇題(本大題共5小題,共50分)
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29.太極拳是我國傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目,其剛?cè)岵?jì)、行云流水般的動作是通過神經(jīng)系統(tǒng)對肢體和軀干各肌群的精巧調(diào)控及各肌群間相互協(xié)調(diào)而完成。如“白鶴亮翅”招式中的伸肘動作,伸肌收縮的同時(shí)屈肌舒張。如圖為伸肘動作在脊髓水平反射弧基本結(jié)構(gòu)的示意圖。
回答下列問題:
(1)圖中反射弧的效應(yīng)器是
(2)伸肘時(shí),圖中傳入神經(jīng)的突觸前膜釋放貯存于
(3)適量運(yùn)動有益健康。一些研究認(rèn)為太極拳等運(yùn)動可提高肌細(xì)胞對胰島素的敏感性,在胰島素水平相同的情況下,該激素能更好地促進(jìn)肌細(xì)胞
(4)有研究報(bào)道,常年堅(jiān)持太極拳運(yùn)動的老年人,其血清中促甲狀腺激素、甲狀腺激素等的濃度升高,因而認(rèn)為運(yùn)動能改善老年人的內(nèi)分泌功能,其中促甲狀腺激素水平可以作為評估組卷:11引用:1難度:0.6 -
30.細(xì)胞免疫中,被病毒感染的動物細(xì)胞表面會形成一種抗原復(fù)合體,能夠被效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別。為了探究效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞是否具有對抗原的特異性識別作用,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):
第一步:用放射性同位素標(biāo)記病毒α、β (病毒α和β無相同的抗原)的遺傳物質(zhì),并分別感染甲、乙小鼠。
第二步:提取甲、乙小鼠被病毒感染的宿主細(xì)胞,制成細(xì)胞懸浮液1和細(xì)胞懸浮液2;同時(shí)提取小鼠甲體內(nèi)的效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞(TC甲)和小鼠乙體內(nèi)的效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞(TC乙)。
第三步:取四支試管編號A、B、C、D,分別加入以下物質(zhì)。試管編號 磁暴懸浮液1 細(xì)胞懸浮液2 TC甲 TC乙 A B C D
請回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)第一步中怎樣獲得放射性同位素標(biāo)記的病毒α、β
(2)完善第三步分組表格。(“+”表示添加,“-”表示不添加)
(3)第四步橫線處分別為
(4)請根據(jù)所學(xué)知識預(yù)期,一段時(shí)間后,上清液能檢測出較高放射性的試管是
(5)該實(shí)驗(yàn)的保溫時(shí)間不宜過長,其原因是組卷:5引用:1難度:0.7