人教部編版九年級上冊《第五單元 走向近代》2021年單元測試卷（6）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共36分）
-
1．從歐洲的經濟發(fā)展史來看，直到中世紀的晚期，新的生產方式逐漸得到了發(fā)展，商業(yè)資本也因此得到了迅猛發(fā)展。這在西方史學家眼中，被稱為“前工業(yè)革命”的資本主義。這種“新的生產方式”是指（ ?。?/h2>
組卷：74難度：0.7 -
2．馬克思說：“租地農場主成了這種農業(yè)工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝削者?！庇纱丝梢姡ā 。?/h2>
組卷：66引用：6難度：0.5 -
3．14世紀，西歐一些商人將在鄉(xiāng)村市場收購的產品運到港口或更遠的地方，法國南部地區(qū)的糧食被運到意大利的一些城市，歐洲的呢絨、皮毛等遠銷東方?？梢姡敃r的西歐（ ?。?/h2>
組卷：123引用：8難度：0.5 -
4．13～14世紀，歐洲大多數貴族將其地產抵押或變賣以償還債務或應付開支，富裕農民、騎士、鄉(xiāng)紳則不斷集中土地，以新的經營方式掌握了生產、交換等環(huán)節(jié)，還控制了鄉(xiāng)村行政事務。這表明，當時歐洲（ ?。?/h2>
組卷：69難度：0.8 -
5．“怎樣生活最好，想些什么最好，古代哲學家和道德家早就百花齊放，在觀點上百家爭鳴，但他們的辯證和推論并沒有被傳承下來，因為基督教會已經給人民的思想緊緊裹上了束縛衣?！币越獬叭嗣袼枷肷系氖`衣”為主要任務的是（ ）
組卷：10引用：2難度：0.9 -
6．但丁說：“人之高貴超過天使的高貴?！北颂乩苏f：“我不想變成上帝??屬于人之光榮已經足夠；我是凡人，只求凡人之幸福。”兩則材料都強調了（ ?。?/h2>
組卷：78難度：0.4 -
7．“游學”是了解歷史、感悟歷史的一種直接的方式。如果學校組織大家前往意大利，你是其中成員之一，想提前了解文藝復興時期意大利的相關知識，你可以搜集的內容包括（ ?。?br />
組卷：4引用：1難度：0.7
二、非選擇題（19題18分，20題22分，21題24分，共64分）
-
20．近代早期的殖民擴張和掠奪充滿了血腥性。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：（如圖）
材料二：當英國殖民者占領孟加拉后，他們首先竊取了孟加拉的國庫，僅此一項，就給英國東印度公司帶來3700萬英鎊……東印度公司使印度人民遭受了無窮空難，僅1770年的大饑荒就餓死1000萬人，占孟加拉人中的三分之一。
請回答：
（1）材料一反映的是什么歷史事件？示意圖中的中程“？”處應該填寫什么？
（2）結合材料一、二指出，上述事件為近代歐美國家資本主義的產生和發(fā)展提供了什么條件？
（3）根據兩則材料并結合所學知識，談談近代早期殖民擴張的影響。組卷：59難度：0.5 -
21．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：在中世紀，人類意識的兩個方面——內心自省和外界觀察都一樣——一直是在一層共同的紗幕之下，處于睡眠或半醒狀態(tài)。這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的，透過它向外看，世界和歷史都罩上了一層奇怪的色彩?！谝獯罄?，這層紗幕最先煙消云散。
——雅各布?布克哈特《意大利文藝復興時期的文化》
材料二：……在此之后，我回到卡斯提爾，覲見王上，而王上依據我的陳述，命令我進行第二次航行以求新的發(fā)現，并在我所發(fā)現的土地上建立殖民地。主宰賜福，我在那綿延900多千米的小西班牙島嶼得告成功。我征服該島，并使它的居民納貢。
——摘編自《哥倫布航海日記》材料三：殖民制度大大地促進了貿易和航運的發(fā)展。“壟斷公司”是資本原始積累的強有力的手段。殖民地為迅速產生的工場手工業(yè)保證了銷售市場，保證了通過對市場的壟斷而加速的積累。在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶，源源流入宗主國，在這里轉化為資本。
——摘編自馬克思《資本論》（1）材料一中“共同的紗幕”是什么？導致這層紗幕煙消云散的事件是什么？
（2）根據材料二，說出哥倫布所發(fā)現的土地的名稱，并概括王上派其進行航行活動的目的。
（3）根據材料三，指出“宗主國”完成資本原始積累的手段。
（4）綜合以上材料，總結中世紀后期世界歷史發(fā)展的趨勢。組卷：10引用：3難度：0.4