教科新版四年級(jí)上冊(cè)《2.8 食物在身體里的旅行》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和
，這一過程叫作。組卷：13引用：11難度：0.7 -
2．消化食物時(shí)，也會(huì)消耗
的。組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．小腸是人體的
（填“消化”或“呼吸”）器官。組卷：1引用：2難度：0.7 -
4．消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的
和，這一過程叫作。組卷：4引用：6難度：0.7 -
5．小周同學(xué)最喜歡的食物是面條，這種食物富含的營養(yǎng)物質(zhì)是
，這種營養(yǎng)物質(zhì)的作用是；這種食物進(jìn)入人體后將主要在被消化、吸收，最后通過吸收多余的水分，形成糞便。組卷：4引用：2難度：0.6 -
6．
可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和能量。組卷：5引用：3難度：0.5 -
7．通過學(xué)習(xí)我們知道了：食物在身體里的消化和吸收過程是由口腔、食道、
、、按照一定的順序互相協(xié)作完成的。組卷：1引用：2難度：0.7
二、選擇題
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8．食物在體內(nèi)旅行過程中，不會(huì)經(jīng)過（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7 -
9．下列人體器官中，屬于人體消化器官的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.8
七、綜合題
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28．學(xué)校組織學(xué)生體檢，下面是小明在體檢過程中的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你幫他分析一下。
（1）口腔科：口腔里的各部分有什么作用？請(qǐng)你連一連。
（2）小明想知道食物從口腔里進(jìn)去后又依次經(jīng)過了哪些消化器官，請(qǐng)你填一填。牙齒 攪拌食物 舌頭 磨碎食物 唾液 潤滑食物，消化部分淀粉
口腔→→→→
（3）五官科：醫(yī)生檢查咽喉時(shí)讓小明喊“a”。這是小明喉嚨里的振動(dòng)發(fā)出的。當(dāng)這個(gè)器官振動(dòng)的速度越快，發(fā)出的聲音越。
（4）最后小明測(cè)了一下肺活量是1000mL，根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》，四年級(jí)男生肺活量應(yīng)該是1100-2600mL，小明的肺活量國家標(biāo)準(zhǔn)。（填“達(dá)到”或“沒有達(dá)到”）小明今后應(yīng)該怎么做？請(qǐng)寫出兩點(diǎn)。組卷：5引用：1難度：0.2 -
29．閱讀資料《在人體內(nèi)游覽》
校車從口腔中進(jìn)入，過了一會(huì)兒，卷毛老師說，“嘿，同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入胃了?！蔽咐锟烧娌话察o呢！胃壁里里外外都在蠕動(dòng)，不斷的壓碎食物，并把它們攪拌成粘稠的液體。校車也隨著食物翻來覆去，消化液還不斷地噴到車窗上，現(xiàn)在我們算是知道漢堡進(jìn)到肚子里的下場(chǎng)了。卷毛老師終于把車開到了胃的底部，那里有一個(gè)小開口。
（1）通過資料，我們知道食物在體內(nèi)的旅行開始于。為了保持衛(wèi)生，預(yù)防齲齒，需要進(jìn)行窩溝封閉，如圖所示，一般是在（選詞填空：門齒、犬齒、臼齒）上進(jìn)行。
（2）文中“神奇校車”正在人體這個(gè)消化器官，它的底部“小開口”通向消化和吸收的主要器官是。（此題兩空分別填寫人體消化器官名稱）組卷：3引用：2難度：0.6