2021-2022學(xué)年福建省三明市三元區(qū)八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題
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1．生物分類的基本單位是（ ）
組卷：12引用：7難度：0.9 -
2．被子植物進(jìn)行分類的主要依據(jù)是（ ）
組卷：114引用：13難度：0.7 -
3．如圖中字母a、b、c、d表示動(dòng)物之間的共同特征，下列選項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：167引用：17難度：0.9 -
4．下列各組生物中，生活環(huán)境和繁殖方式最為相似的是（ ?。?/h2>
組卷：86引用：15難度：0.9 -
5．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，消失的花瓣（ ?。?/h2>
組卷：18引用：12難度：0.7 -
6．酵母菌與植物細(xì)胞相比，不具有的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：39難度：0.9 -
7．芽孢是指細(xì)菌的（ ?。?/h2>
組卷：45引用：49難度：0.9 -
8．下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6 -
9．鏈球菌能夠從生活在人體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)嗎，導(dǎo)致人患扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病，鏈球菌的這種營(yíng)養(yǎng)方式屬于（ ）
組卷：301引用：40難度：0.7 -
10．為了避免家里米面發(fā)霉，應(yīng)選擇貯藏的環(huán)境是（ ?。?/h2>
組卷：98引用：10難度：0.9 -
11．下列關(guān)于酵母菌和蘑菇的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5
三、填空題
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32．生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”的有效途徑之一。如圖是我市某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖，據(jù)圖分析回答：
（1）沼氣池中能處理秸稈、糞便的微生物主要是，與人體細(xì)胞相比最主要的區(qū)別是它的細(xì)胞中沒有。它在條件下能將秸稈、糞便中的通過呼吸作用分解產(chǎn)生沼氣，沼氣可以作為人們生活的清潔能源。沼渣作為肥料，能為玉米大豆生長(zhǎng)提供。
（2）雞、豬作為消費(fèi)者，有利于促進(jìn)農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的。
（3）該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式與普通農(nóng)場(chǎng)相比，優(yōu)點(diǎn)是（寫出一點(diǎn)）。組卷：16引用：1難度：0.5 -
33．元元同學(xué)在生物課上學(xué)習(xí)了微生物發(fā)酵原理，為進(jìn)一步探究溫度對(duì)酵母菌發(fā)酵程度的影響，實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)：
①將濃度為2%的葡萄糖溶液煮沸，冷卻后待用；
②將4個(gè)相同裝置（如圖甲）的潔凈廣口瓶裝滿濃度為2%葡萄糖溶液；
③將4個(gè)裝置分別置于10℃、20℃、35℃、55℃環(huán)境中保持一段時(shí)間；
④分別向4個(gè)廣口瓶加入2.5g的酵母菌；
⑤記錄每分鐘小液滴的移動(dòng)距離，將所得數(shù)據(jù)繪制曲線，如圖乙所示。
依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)所控制的變量是，將葡萄糖溶液煮沸的目的是。
（2）本實(shí)驗(yàn)是通過記錄來判斷酵母菌的發(fā)酵程度。為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，應(yīng)進(jìn)行。
（3）甲瓶中有氣泡產(chǎn)生，是由于酵母菌分解產(chǎn)生的氣體。
（4）55℃時(shí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均較小，你認(rèn)為可能的原因是。
（5）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是。組卷：3引用：1難度：0.4