2023年山西省忻州市偏關(guān)縣中考歷史一模試卷
發(fā)布:2024/11/2 17:0:3
一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,請選出并在答題卡上將該項涂黑。每小題2分,共30分)
-
1.杜維運在《史學(xué)方法論》中說:“所謂原始史料,為目擊者的陳述、文獻以及事實自身的遺存,數(shù)者皆與事件同時?!卑凑赵摌藴?,下列各項為研究史前時期提供原始史料的是( ?。?/h2>
A.河姆渡遺址出土的骨耜 B.傳說中炎帝教民種植五谷 C.電視紀錄片《解密甲骨》 D.《史記》中記載的大禹治水 組卷:136引用:10難度:0.8 -
2.小明同學(xué)在單元復(fù)習(xí)中制作了如圖的知識結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此概括他復(fù)習(xí)的主題是 ( ?。?/h2>
A.民族交融 B.社會轉(zhuǎn)型 C.國家統(tǒng)一 D.割據(jù)紛爭 組卷:36引用:2難度:0.7 -
3.《東京夢華錄》記載:“市井經(jīng)紀之家,往往只于市店旋買飲食,不置家蔬……夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開張。如要鬧去處,通曉不絕?!辈牧象w現(xiàn)出宋代( ?。?/h2>
A.經(jīng)濟重心移至江南地區(qū) B.出現(xiàn)了百萬人口的商業(yè)城市 C.商業(yè)活動時間不受限制 D.海外貿(mào)易繁榮程度遠超前代 組卷:103引用:11難度:0.8 -
4.“自秦始置丞相,不旋踵而亡,漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者,多有小人專權(quán)亂政?!泵魈嬷煸拌b于歷史的教訓(xùn),采取的措施是( ?。?/h2>
A.實施推恩令 B.廢除丞相 C.設(shè)立錦衣衛(wèi) D.設(shè)置通判 組卷:62引用:5難度:0.8 -
5.明清時期是我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展時期。下表是這一時期采取的相關(guān)舉措,其中▲處應(yīng)填寫的內(nèi)容是( ?。?br />
地區(qū) 措施 臺灣 1662年,鄭成功收復(fù)臺灣;1684年,清朝設(shè)置臺灣府 西藏 先后冊封達賴和班禪;1727年,在西藏設(shè)置▲ 西北 平定大、小和卓叛亂,設(shè)置伊犁將軍 妥善安置回歸祖國的土爾扈特部 A.宣政院 B.駐藏大臣 C.西域都護 D.西藏自治區(qū) 組卷:20引用:2難度:0.9 -
6.《時局圖》反映的是清朝末年,中國面臨被列強瓜分豆剖的嚴重危機現(xiàn)象。有人題詞云:“沉沉酣睡我中華,那知愛國即愛家;國民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜?!背霈F(xiàn)“裂似瓜”的局面是在( )
A.鴉片戰(zhàn)爭之后 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭之后 C.甲午戰(zhàn)爭之后 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后 組卷:488引用:82難度:0.6
三、材料解析題(本大題含兩小題,每小題10分,共20分)
-
18.交通事關(guān)國計民生,從一個側(cè)面反映歷史變遷。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一:秦漢交通之具體地表現(xiàn)大一統(tǒng)的精神者,甚為普遍。這時的交通,有一個全國最大的中心,如道路開辟和河渠開鑿,也都有一個輻射的焦點。這和先秦時代之富于局部性的交通,大有分別。這是秦漢交通最大的特征之一。至于在交通區(qū)域方面,除在國內(nèi)外,與“西域”“東夷”和南海上的民族,都開始了往來。這也是秦漢交通比先秦交通所特別發(fā)展的一點。而這一點,大體上也是當時的政府,挾著它大一統(tǒng)的國家力量向前推進而得到的。
--摘編自白壽彝《中國交通史》
材料二:
--摘編自王慶云、毛保華《科技進步對交通運輸系統(tǒng)發(fā)展的影響》材料三:在20世紀30年代中期,聯(lián)邦資助的國家公路擴展到了22.5萬英里,并且在接下來的15年中,國家公路每年還要增加1.2萬英里……國家公路網(wǎng)絡(luò)的初步建立讓羅斯??偨y(tǒng)看到了公路建設(shè)的前景。
--摘編自袁鳳儀《<1956年聯(lián)邦援助高速公路法>與美國州際高速公路建設(shè)》(1)根據(jù)材料一,指出秦漢交通相比于先秦交通的變化,并簡述其變化的原因。
(2)根據(jù)材料二,結(jié)合史實說明科技進步是如何推動交通事業(yè)發(fā)展的。
(3)根據(jù)材料三,概括20世紀30年代美國國家公路建設(shè)的特點及其得以發(fā)展的原因。
(4)綜上所述,歸納推動交通事業(yè)發(fā)展的因素。組卷:13引用:2難度:0.4
四、探究題(本大題共15分)
-
19.完善國家治理體系,提升國家治理能力,有利于人類文明的發(fā)展進程。李老師以“國家治理”為主題設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單,請你參與完成。
任務(wù)一【解讀圖文——國家治理公平化】
(1)保障公平體現(xiàn)國家治理的美好愿景。下面圖文分別反映了哪一方面的公平?它們各自產(chǎn)生了怎樣的歷史影響?
任務(wù)二【釋讀史料——國家治理制度化】
(2)制度建設(shè)蘊含治國理政的政治智慧。分別簡述材料所述政治制度的作用。在世界近代史上,英國政治制度史具有鮮明的典型性:最早建立君主立憲制,最早實行資產(chǎn)階級的議會制、內(nèi)閣制、兩黨制……這些制度有效地保證了英國剝削階級的統(tǒng)治地位,并為其他許多資本主義國家所仿效。
——摘編自閻照祥《論英國近代政治制度發(fā)展的漸進性和多元性》第二條 各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治。民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。
……
第十五條 民族自治地方的自治機關(guān)是自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會和人民政府。
——《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》(2001年2月28日修正)
(3)請從下面三個主題中任選其一,撰寫一篇150字左右的小短文。組卷:23引用:1難度:0.5