人教版（2019）必修1《4.1 被動運輸》2023年同步練習(xí)卷（8）

一、選擇題

• 1．如圖為研究滲透作用的實驗裝置，漏斗內(nèi)溶液（S₁）和漏斗外溶液（S₂）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致，滲透平衡時的液面差為△h,（單糖可通過半透膜）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．開始時溶液S1濃度大于溶液S2濃度

  B．滲透平衡時水分子仍雙向進(jìn)出半透膜

  C．若將S1和S2換成兩種與以上蔗糖質(zhì)量濃度相同的葡萄糖溶液，則Δh不變

  D．滲透吸水的成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于此裝置的半透膜
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 2．為探究植物A能否移植到甲地生長，某生物研究性學(xué)習(xí)小組通過實驗測定了植物A細(xì)胞液的濃度，實驗結(jié)果如下表。為保證植物A移植后能正常生存，則甲地土壤溶液的濃度應(yīng)（　?。?br />

  濃度（mol/L）	0.15	0.2	0.25	0.3
  質(zhì)壁分離狀態(tài)	不分離	剛分離	顯著分離	顯著分離

  A．≤0.15mol/L

  B．≤0.2mol/L

  C．≥0.2mol/L

  D．≥0.3mol/L
  組卷：64引用：21難度：0.7

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• 3．研究發(fā)現(xiàn)，水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的兩種方式如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．水分子進(jìn)入細(xì)胞不需要水通道蛋白的跨膜運輸方式為自由擴(kuò)散

  B．水分子通過水通道蛋白是順濃度梯度進(jìn)行的

  C．植物細(xì)胞只通過水通道蛋白一種方式失水

  D．根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液的濃度有關(guān)
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 4．下列關(guān)于細(xì)胞吸水和失水的敘述，錯誤的是（　　）

  A．紅細(xì)胞去除膜蛋白后水的運輸速率降低

  B．細(xì)菌具有細(xì)胞壁，可以用它觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

  C．水分子以易化擴(kuò)散的形式進(jìn)入細(xì)胞時不與通道蛋白結(jié)合

  D．原生質(zhì)層與細(xì)胞壁伸縮性的差異是發(fā)生質(zhì)壁分離的重要條件
  組卷：38引用：3難度：0.7

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• 5．將家兔紅細(xì)胞置于甲、乙、丙不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運輸情況如圖（依次為甲、乙、丙）（箭頭方向表示水分子的進(jìn)出，箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少）。下列敘述正確的是（　　）
  （三幅圖依次為甲、乙、丙）
  

  A．一段時間后，甲細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

  B．甲細(xì)胞和丙細(xì)胞能發(fā)生滲透作用

  C．光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出

  D．若將甲、乙和丙細(xì)胞同時分別置于蒸餾水中，甲細(xì)胞先破裂
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 6．關(guān)于“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有設(shè)計對照

  B．在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強

  C．質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”指的是原生質(zhì)層，包括細(xì)胞膜、液泡膜以及細(xì)胞液

  D．該實驗需要先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察
  組卷：12引用：3難度：0.8

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• 7．胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色．用無色洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗”的臨時裝片時，可用高濃度（質(zhì)量濃度為0.075g/mL）的胭脂紅溶液作為外界溶液，觀察細(xì)胞的變化．下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時，表皮細(xì)胞的液泡為紅色

  B．發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象時，表皮細(xì)胞內(nèi)的無色區(qū)域變大

  C．用不同濃度的胭脂紅溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

  D．當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時，細(xì)胞仍具正常生理功能
  組卷：53引用：15難度：0.9

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• 8．在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是（　　）

  A．由觀察甲到觀察乙需要將5倍目鏡更換為10倍目鏡

  B．由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散到細(xì)胞外

  C．甲、乙、丙可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

  D．與甲相比；乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
  組卷：4引用：2難度：0.7

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二、解答題

• 25．某同學(xué)向濃度為30%的蔗糖溶液中加入適量的紅墨水（含紅色染料），用洋蔥鱗片內(nèi)表皮作實驗材料做質(zhì)壁分離實驗，在顯微鏡下觀察到2、3兩個圖象。請回答：
  （1）圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和

   

  的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括

   

  （填編號）、液泡膜以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。
  （2）若將正常的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后發(fā)生的現(xiàn)象是

   

  ；若將其置于1mol/L的KNO₃溶液中，發(fā)生的現(xiàn)象是

   

  。
  （3）如圖b是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時拍下的顯微照片，此時細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是

   

  。
  組卷：14引用：4難度：0.7

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• 26．圖1為研究滲透作用的實驗裝置示意圖，圖2表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細(xì)胞有活性），圖3是選用蔗糖作為實驗材料，用U形管所做的滲透實驗。請回答下列問題：
  
  （1）圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件：①

   

  ，②

   

  。當(dāng)液面上升到最大高度后處于靜止?fàn)顟B(tài)時，

   

  （填“有”或“無”）水分子通過半透膜進(jìn)入漏斗中。
  （2）在做觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗過程中，常選用圖2所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實驗材料，原因是該種細(xì)胞具有

   

  。細(xì)胞處于該狀態(tài)時，A、B處的濃度關(guān)系為

   

  ，如果選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為實驗材料，細(xì)胞

   

  （填“能”或“不能”）發(fā)生質(zhì)壁分離。
  （3）圖3實驗結(jié)果說明蔗糖分子不能通過半透膜。某同學(xué)想繼續(xù)探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過半透膜，他向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶，并在適宜溫度下水浴保溫一段時間，觀察實驗現(xiàn)象并預(yù)測實驗結(jié)果：
  ①一段時間后，若發(fā)現(xiàn)a、b兩管的液面高度差繼續(xù)增大，直至最后穩(wěn)定不變。請分析造成此現(xiàn)象的原因有：

   

  ，

   

  。
  ②一段時間后，若發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降，直至b管液面僅略高于a管后不再變化。為使兩側(cè)液面等高，應(yīng)進(jìn)行的操作是

   

  。
  組卷：10引用：5難度：0.6

  解析