2022-2023學年吉林省白城市洮南一中高二（上）第一次月考語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        北京冬奧會注定要被載入史冊。如果說開幕當天恰逢中國傳統(tǒng)的立春是巧合，那么用中國特有的二十四節(jié)氣作為開幕式倒計時則是神來之筆。
        二十四節(jié)氣，始于立春，終于大寒，是上古農耕文明的產(chǎn)物，也是我國勞動人民智慧與獨創(chuàng)的結晶。先民們通過觀察天體運行，認知一歲中時令、氣候、物候的變化，總結變化規(guī)律，有序組織農事生產(chǎn)，合理安排日常生活。早在先秦時期，先民們已經(jīng)先后確定“二至”（日影最長的冬至、日影最短的夏至）、“二分”（春分、秋分），初步形成四季概念，并在此基礎上細化出“四立”（立春、立夏、立秋、立冬），確定了二十四節(jié)氣主干“四時八節(jié)”。至秦漢時期，《淮南子》已完整記載二十四節(jié)氣，其名稱與順序沿用至今。
        我國當前通用的歷法是一種陰陽合歷，其中陽歷（也叫太陽歷）依據(jù)的是太陽運行規(guī)律，能夠直觀反映四季變化：陰歷（也叫太陰歷）則是根據(jù)月相的變化周期制定，反映的是月亮的陰晴圓缺。陽歷與陰歷配合使用就是陰陽合歷。二十四節(jié)氣便是陽歷算法，反映的是四季變化。二十四節(jié)氣的命名與排序大有學問：一方面，節(jié)氣命名反映季節(jié)、氣溫、降水甚至物候等變化，是人們生產(chǎn)生活的行動指南。比如，立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至反映四季的不同階段；小暑、大暑、處暑、小寒、大寒反映氣溫之變；雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪反映降水量的多少；驚蟄、清明、小滿、芒種則反映動植物等隨節(jié)候發(fā)生的變化。另一方面，節(jié)氣命名反映出中國傳統(tǒng)思想文化中自然哲學的辯證思想，是中國哲學的生動實踐。比如，“二至”中的“至”意為極，反映的是太陽直射點運行至回歸線，正午太陽高度和白晝時間達到極值開始轉折的自然現(xiàn)象，實質上正是物極必反辯證思想的體現(xiàn)；而“二分”是晝夜平分線，之后晝短夜長變?yōu)闀冮L夜短，或晝長夜短變?yōu)闀兌桃归L，反映的是陰陽交替。
        在我國北方很多地方，至今流傳著“冬至到，吃水餃”“不吃餃子凍耳朵”的說法；春分日，不少人沿襲“春分到，蛋兒俏”的習俗，挑戰(zhàn)“豎雞蛋”的游戲；清明節(jié)，掃墓祭祖與踏青郊游是傳承至今的兩大禮俗主題。節(jié)氣與節(jié)日、民俗等共存，保持著緊密聯(lián)系。從某種程度上說，冬至等節(jié)氣已經(jīng)有了節(jié)日的內涵，承載著不同地域的習俗信仰、飲食風尚等，成為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，而茴族趕秋、壯族霜降節(jié)等已經(jīng)成為重要節(jié)日。
        節(jié)氣與節(jié)日的碰撞，不僅平富了節(jié)氣的文化內涵，同時也有利于二十四節(jié)氣的傳播傳承、深入人心，這為二十四節(jié)氣彰顯時代價值提供了新的思路。2018年，第一個在國家層面專門為農民設立的節(jié)日——中國農民豐收節(jié)正式設立，時間定在每年的秋分日。中國農民豐收節(jié)設立在秋分日，突出了二十四節(jié)氣指導農業(yè)生產(chǎn)的屬性，豐富了秋分日的文化內涵，同時展現(xiàn)了中國自古以來以農為本的傳統(tǒng)。
  （摘編自劉寧《每個節(jié)氣日都是一堂自然和文化課》）
  材料二：
        二十四節(jié)氣，是中國人的常識，也是世界漢字文化圈中的背景知識。歷史上，二十四節(jié)氣經(jīng)歷了漫長的發(fā)展完善過程。中華文明的早期，先民生產(chǎn)能力增長和人口繁衍，促進了天文氣象、農業(yè)科技的進步。他們努力探索周圍天氣和環(huán)境變化的原因，用樸素的自然觀解釋世界，在觀察天象、探知節(jié)氣、形成諺語、識別自然等方面都有初步的發(fā)展。
        與二十四節(jié)氣關系最緊密的，首推天文學。古代中國人很重視對天文氣象的觀測，在對天觀測中自然就有了對氣象的觀測。山西襄汾陶寺古觀象臺存在于公元前2100年左右，是迄今發(fā)現(xiàn)中國最早遺存的古觀象臺。其夯土柱是用來構建觀測縫的，主要功能之一是觀日出、定節(jié)氣，可能還有觀測其他天體現(xiàn)象的功能。這說明，先民利用兩根土柱之間的縫隙觀察太陽變化，從而推測季節(jié)變化和節(jié)氣。這在當時屬于“高科技”內容，因為這樣的觀測需要考慮周圍環(huán)境、空氣能見度、經(jīng)年的位置變化、節(jié)氣記錄可靠性與對比等，這需要天文、氣象、地理、數(shù)學等方面的知識，也將反過來促進這些學科的發(fā)展。
        節(jié)氣本質上反映一種客觀規(guī)律，《淮南子》中出現(xiàn)了中國最全、最完整的二十四節(jié)氣記載和名稱，記載了我國黃河中下游地區(qū)的物候變化。二十四節(jié)氣產(chǎn)生以后，逐漸形成了嚴密的知識體系，在中國古代對于社會多方面的發(fā)展起到促進作用。
        二十四個節(jié)氣對于后世歷書制作影響很大，它是中國傳統(tǒng)氣象學的核心理論之一，逐漸成為我國古代傳統(tǒng)文化的精髓。比如，西漢的《太初歷》是中國古代第一部比較完整的漢族歷法，也是當時世界上最先進的歷法，其中編入了二十四節(jié)氣，對指導農業(yè)及畜牧業(yè)生產(chǎn)與生活帶來極大方便。
        節(jié)氣對農業(yè)的影響更大，比如，對冬至時刻的細致推算，有利于安排來年的農業(yè)生產(chǎn)。由于中國幅員遼闊，不同地方的冬至具體時刻有所差異。例如，南宋朝廷南遷后，冬至的日影長度就與中原地區(qū)有區(qū)別。南宋《數(shù)書九章》中也有天文歷法方面的問題，涉及二十四節(jié)氣的推算，比如“欲求中間嘉泰甲子歲氣骨、歲余、斗分各得幾何？”其中的“氣骨”就是指冬至時刻。
  （摘編自陳正洪《二十四節(jié)氣中的科技與文化遺產(chǎn)》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.二十四節(jié)氣起源于上古農耕時代，是在先民們不斷觀察天體運行、總結時令氣候和物候的變化規(guī)律中形成的。
  B.陽歷依據(jù)太陽運行規(guī)律，而陰歷依據(jù)月相的變化周期，二十四節(jié)氣就是根據(jù)陽歷推算的，反映的是四季變化。
  C.節(jié)氣本質上反映客觀規(guī)律，二十四節(jié)氣在《淮南子》中名稱記載最早、最全，主要反映了我國黃河中下游地區(qū)的物候變化。
  D.冬至時刻的差異主要是緣于中國幅員遼闊、地域不同，對冬至時刻的研究能更好地利于農業(yè)生產(chǎn)。
  （2）根據(jù)材料內容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.“二至”“二分”既體現(xiàn)了動植物等隨節(jié)候發(fā)生的變化，又反映出中國傳統(tǒng)思想文化中自然哲學的辯證思想。
  B.節(jié)氣與節(jié)日既存在不同，又緊密聯(lián)系，部分節(jié)氣具有節(jié)日的內涵，承載著不同地域的習俗信仰、飲食風尚等。
  C.中國古代天文學促進了節(jié)氣的快速形成，早在公元前2100年左右就利用兩根夯土柱觀測日出、制定出完整的節(jié)氣。
  D.中國古代第一部比較完整的漢族歷法是《太初歷》，它的主要內容是二十四節(jié)氣，也是中國古代傳統(tǒng)文化的精髓之一。
  （3）結合材料內容，下列詩句與節(jié)氣無關的一項是

   

  
  A.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
  B.春分雨腳落聲微，柳岸斜風帶客歸。
  C.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
  D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
  （4）請簡述材料二的論證方法與行文思路。
  （5）為何北京冬奧會開幕式設《立春》這一節(jié)目？請結合材料分析其原因。
  組卷：12引用：8難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  點贊
  呂巖林      小劉是曬娃狂魔，有事沒事喜歡往微信朋友圈里發(fā)兩歲兒子的照片。盡管點贊評論者寥寥，小劉卻樂此不疲。
        這天一大早，小劉打開微信，赫然見一個鮮紅圓圈的“1”出現(xiàn)。點開看，竟然是楊局長點贊。
        這太不尋常了！楊局長可是單位一把手，平時朋友圈里從不給別人點贊。大“boss”給自己點贊，這無異于是對自己工作、生活乃至修養(yǎng)等方方面面的高度認可??！小劉喜不自勝。
        同時注意到這個點贊不尋常的，還有小劉的頂頭上司李科長。他一下從床上坐了起來，拿手機的手卻有點哆嗦。昨天自己剛把小劉批評完，今天一把手就給小劉點了個贊，這是什么情況？李科長想不出個所以然來，連忙給自己的同鄉(xiāng)老哥負責局里組織干部工作的宋主任打電話匯報。
        宋主任迷迷瞪瞪打開微信，仔細一看，腦子一下子醒了許多?！稗k公室見！”
        信息爆炸時代，一個看似不起眼的點贊，瞬間就讓朋友圈里的所有人都看得見。一時間，“楊局長給小劉點贊”仿佛成了同事們見面時的“接頭暗號”，“小劉和局長是什么關系”也成了大家咬耳嚼舌的焦點話題。
        深諳官場游戲規(guī)則的宋主任眉頭緊皺，盯著這個“贊”看了老半天，指縫間夾的煙都換了好幾根。最后總結出一句話：“這是一個政治性點贊?！?br />“怎么講？”李科長一臉懵懂。
  “局里馬上就要搞民主推薦后備干部了，小劉也是備選之一。在這個節(jié)骨眼上，從來不給人點贊的楊局長獨獨給小劉點了一個贊，這說明什么？領導是在給咱們指明方向??！”
        李科長表示懷疑：“有這么玄？”
  “這就是你政治敏感性不強了，”宋主任一副恨鐵不成鋼的表情，“說是民主推薦，可最后還不得看楊局長什么態(tài)度嗎？”
        李科長還是不甘心：“但據(jù)我觀察，平時也沒看小劉和楊局長有什么過多的來往，怎么就能斷定楊局長看好小劉呢？”
        宋主任見李科長還是不開竅，有點急了，狠狠在煙灰缸里摁滅煙頭：“這就是領導的高明之處?。∵@個贊就是局長的態(tài)度??！即使他倆以前沒有在外人面前表露什么，這個贊就表明現(xiàn)在他們之間有了不一般的關系，至少也是一個贊的關系！”
        就在這個時候，出現(xiàn)了一個新情況。在小劉朋友圈里發(fā)的兒子照片底下，緊挨在楊局長點贊的頭像后面，又多了趙副局長的頭像。
        趙副局長也給小劉點贊！這又是什么情況？李科長更是丈二和尚摸不著頭腦了。
        宋主任嘆口氣：“還是趙副局長精明啊，懂得緊跟局長步伐！楊局長還有兩年就退休了，趙副局長要想扶正，還不得楊局長說話？兩位局領導都給小劉點了贊，這形勢還不顯而易見嗎？”
  “主任，那咱們……可不能站錯隊啊！”
        兩人同時拿出了手機……
        于是，趙副局長頭像后面，又出現(xiàn)了宋主任的頭像，緊接著，是李科長的頭像。沒多久，后面又出現(xiàn)了一連串單位同事的頭像，從領導到普通職員，按照編制序列依次排列，竟然出奇地整齊。
        接下來的幾天，大家對小劉的態(tài)度似乎在悄悄發(fā)生著十分微妙的變化。連小劉自己也覺得有了這個贊好像就有了靠山似的，腰桿也挺起來了，說話底氣也足了，走起路來都變得意氣風發(fā)，工作開展起來也比以前順利了許多，整個局面都傾向了對自己有利的一邊。
        很快，小劉通過民主推薦順利成了后備干部，不久便被安排去干部學校深造。
        臨走之前，小劉來到楊局長辦公室道別，提到了“點贊”的事。
        楊局長愣了許久，突然摸著腦袋哈哈大笑道：“你說那事兒啊！嗐！我這老花眼根本玩不了什么朋友圈，你那個贊，是我大孫子胡亂給點的！”
  （有刪改）（1）下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．“他一下從床上坐了起來，拿手機的手卻有點哆嗦”，運用動作描寫，把李科長當時緊張、懊惱的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。
  B．在宋主任看來，趙副局長的點贊“印證”了自己此前的諸多分析；而他接下來的點贊舉動又引發(fā)了單位同事的接連點贊。
  C．點贊行為在互聯(lián)網(wǎng)時代本是平常小事，卻因點贊者身份特殊而引起軒然大波，看似荒誕不經(jīng)，卻反映了一定的生活真實。
  D．“從領導到普通職員，按照編制序列依次排列，竟然出奇地整齊”，表明這種行為是官場不良隱性規(guī)則造成的必然結果。
  （2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說開頭交代小劉是曬娃狂魔而點贊者卻寥寥無幾，這就使得楊局長的點贊格外令人關注，從而推動小說情節(jié)自然發(fā)展。
  B．文中李科長和宋主任兩個形象同中有異，李科長謹慎懵懂，宋主任老謀深算，是社會惟上是從者的代表人物。
  C．小劉熱愛生活，積極進取，是作者著意謳歌的對象，與那些一味揣摩領導意圖、善于諂媚逢迎的形象形成了鮮明的對比。
  D．作者在塑造人物、敘述故事時進行了適度的夸張，增強了小說的諷刺意味，也使主題更加深刻，取得了很好的藝術效果。
  （3）簡析小說結尾的妙處。
  （4）小說帶給我們哪些現(xiàn)實警示，請簡要談談你的觀點。
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

（二）語言文字運用Ⅱ

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題.
        雖然數(shù)字沒有溫度，①        無論你正值少年，青年還是老年，沒有人愿意被隔絕在未來生活之外。從老年人的視角看，②        ，取決于我們的社會能否幫助那些有意愿“融網(wǎng)”的老年人無障礙融入網(wǎng)絡生活，能否讓那些沒有意愿的老年人免受“數(shù)字鴻溝”之苦，只有讓數(shù)字化社會成為有溫度的社會，智慧城市才是惠民的城市，由是觀之，“銀齡跨越數(shù)字鴻溝”科普專項行動就是一場全民參與的“數(shù)字反哺”，可以預見，當年輕的志愿者主動伸出援手，（　?。?，和年輕人一起擁抱智慧生活，當然，幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”既是社會的事，也是家庭的事，即便有了“紅船e家銀齡科普教學點”這樣的“社區(qū)補給站”③        ，當你在互聯(lián)網(wǎng)上愉悅地沖浪時，請別忘了幫幫身邊年邁的親人、把“數(shù)字鴻溝”率先消弭在家庭這個社會最小的細胞里。
  （1）下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．老年人所獲得的將不僅有主動跨越“數(shù)字鴻溝”的情感支持，還有融入數(shù)字生活的技術支持。
  B．他們將不僅給予老年人融入數(shù)字生活的技術支持，還有主動跨越“數(shù)字鴻溝”的情感支持。
  C．老年人所獲得的將不僅有融入數(shù)字生活的技術支持，還有主動跨越“數(shù)字鴻溝”的情感支持。
  D．他們給予老年人的將不僅有主動跨越“數(shù)字鴻溝”的情感支持，還有融入數(shù)字生活的技術支持。
  （2）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15字。
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

四、寫作（60）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  材料一：
        傅聰在國際鋼琴比賽中獲獎后，父親傅雷寫信給他說：“人生本是沒窮盡、沒終點的馬拉松賽跑，你的路程還長得很呢，這不過是一個光輝的開場?！?br />材料二：
        在2021年7月的東京奧運會田徑男子百米飛人大戰(zhàn)中，蘇炳添無緣獎牌?；貒螅暯娇倳浢銊钏f，“你雖然沒有拿牌，但是含金量絕不次于一塊金牌，你打破了亞洲人百米極限”。
        在人生道路上；我們常常會面臨各種“比賽”，作為青年人，無論結果是“光輝”還是看似黯淡，總能啟迪我們成長。
        請結合以上材料：以“青春路上的比賽”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
        要求：先選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：3引用：4難度：0.5

  解析