2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市北京師大長(zhǎng)春附中高一(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(21分)
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1.閱讀下面的材料,完成下面各小題。
材料一:
“流寓”一詞最早的文本記載大概是《后漢書(shū)?廉范傳》:“范父喪遭亂,客死于蜀漢,范遂流寓西州。西州平,歸鄉(xiāng)里?!痹谶@一語(yǔ)境中,“流寓”可解釋為流離寓居?!掇o源》將“流寓”解釋為“寄居他鄉(xiāng)”。
《漢語(yǔ)大辭典》則解釋為:“‘流寓’亦作‘流庽’:流落他鄉(xiāng)居住?!薄傲髟ⅰ币辉~釋義的關(guān)鍵在于如何理解“流”字。如果理解為“流動(dòng)”,那么這個(gè)概念的范圍就非常寬泛,所有的遷徙流動(dòng)到異鄉(xiāng)都可視為“流寓”。如果理解為“流落”“流放”的話,“流寓”一詞的含義就會(huì)有很大的不同?!傲髀洹币辉~有“漂泊外地,窮困失意”含義,“流放”則是古代的一種刑罰,從這個(gè)角度去理解,“流寓”是指“不得已”離開(kāi)本土客居他鄉(xiāng)。比如進(jìn)京考取進(jìn)士,一舉得中在京城或其他地方為官,這就不屬于“流寓”;而在京屢考不中,旅居多年如杜甫就叫“流寓”,或遭貶謫或受排擠自請(qǐng)外放到非故鄉(xiāng)的地方為官,如蘇軾到海南上任就叫“流寓”。
古人為何要流寓他鄉(xiāng)?綜合起來(lái)看,主要有兩種原因:一是社會(huì)原因,二是個(gè)體原因。其中社會(huì)原因又有政治因素、軍事因素、經(jīng)濟(jì)因素等多個(gè)方面。從流寓文人的角度看,大多數(shù)文人因政治斗爭(zhēng)遭排擠打擊,流落他鄉(xiāng),如唐順宗年間因“二王八司馬事件”,兩大文豪劉禹錫與柳宗元分別被貶到郎州、永州,而蘇軾更是因?yàn)檎紊系拇驌?,一路從江南貶到海南島。古今中外,為改變命運(yùn)、博取功名,負(fù)書(shū)擔(dān)橐,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出游學(xué)、游宦之士,如蘇秦、張儀等,其流寓主要為個(gè)體原因。
此外,不同時(shí)代、不同原因的流寓者之流寓地是不同的。社會(huì)歷史的變遷,文明程度的發(fā)展,決定了流寓地的不同。因戰(zhàn)亂災(zāi)荒而發(fā)生的流寓,流寓者往往遷徙到較為安寧、富庶的地方,如永嘉之亂“衣冠南渡”;因犯罪而被流放和被統(tǒng)治者貶謫,其流寓地往往是遠(yuǎn)離京城與繁華的僻遠(yuǎn)荒涼地方,如先秦巴蜀,漢唐湖廣,宋明清之嶺南、東北和西北等。
(取材于李永杰《“流寓”概念探源》) 材料二:
作為邊遠(yuǎn)之地的嶺南地區(qū),其落后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,惡劣的生存環(huán)境——令人聞之畏懼的“瘴氣”和濕熱多雨的氣候,一直為中原地區(qū)民眾所鄙棄。但是,終究有一些特殊的原因,使許多文士不得已寓居嶺南。
古代流寓文士的生存狀態(tài)極為艱難,諸如流寓之路艱辛無(wú)比、語(yǔ)言文化多有隔絕、物質(zhì)生活極為匱乏、氣候環(huán)境極為不適等。然而,即便是在如此艱難的生存狀態(tài)下,多數(shù)嶺南流寓文士并沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間地消極度日。迥異的自然環(huán)境和民俗風(fēng)情在給他們的生活帶來(lái)不便的同時(shí),也拓寬了他們的文學(xué)創(chuàng)作視野。他們借吟詩(shī)作文排遣胸中抑郁之情,順帶融入當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)生活。
蘇軾一生顛沛流離,一貶再貶至“荒服”的極致——海南島,這在宋代是僅次于殺頭的重罪。初到海南的蘇軾也曾悲觀地說(shuō)道:“某垂老投荒,無(wú)復(fù)生還之望。今到海南,首當(dāng)做棺,次便做墓?!保ā杜c王敏仲書(shū)》)然而,天性樂(lè)觀曠達(dá)的他并沒(méi)有徹底沉淪于流寓之苦,而是用自己熾熱的內(nèi)心去感知海南寥廓天地下的自然風(fēng)光和獨(dú)特的民俗風(fēng)情,縱情于美麗的自然和淳樸的民風(fēng),寫(xiě)下了很多優(yōu)美的“和陶詩(shī)”。詩(shī)文不僅明顯流露出對(duì)此種生活的熱愛(ài)與贊美,更體現(xiàn)了他雖身處天涯海角,卻不以物喜不以己悲的超然曠達(dá)境界。
流寓生活往往充滿著艱辛,但是達(dá)觀的處世精神總是讓詩(shī)人于艱險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)天地之美,描述天地之美,即便是“九死一生”的蠻荒嶺南,他們依然“詩(shī)意地棲居”。
(取材于王廣祿《唐宋流寓文士的嶺南文化拓荒》) 材料三:
流寓文士來(lái)到嶺南之后,一方面用詩(shī)文排遣心中之情,另一方面則深入民間為民謀利,在蠻荒嶺南積極實(shí)踐自己未盡的政治抱負(fù),給嶺南大地帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
柳宗元流寓柳州可謂他本人之不幸,但又是柳州人民之大幸。唐元和十年,柳宗元第三次被貶到柳州為刺史,其內(nèi)心非常痛苦,但他依然積極為政,興辦儒學(xué),推行教化,開(kāi)挖水井,養(yǎng)民安民;反對(duì)橫征暴斂,力主輕徭薄賦,對(duì)柳州地區(qū)的整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。千百年來(lái),柳州人以修建柳侯祠的方式來(lái)表達(dá)對(duì)柳宗元的紀(jì)念。至今,文慧橋、文慧路等路橋名稱(chēng)依然體現(xiàn)著人們對(duì)他的緬懷。
“不虛南謫八千里,贏得江山都姓韓?!币园嗽轮味罱揭灼湫?,韓愈在潮州人心目中不僅是文化先驅(qū),更成為神明一般的存在。到潮州后,韓愈驅(qū)除鱷魚(yú),獎(jiǎng)勸農(nóng)桑,興辦教育,大修水利,延選人才,傳播中原先進(jìn)文化,從而使當(dāng)時(shí)的蠻荒之地潮州,發(fā)生了翻天覆地的變化。
面對(duì)邊遠(yuǎn)落后的蠻荒之地,來(lái)自中原政治文化中心的流寓文士們自覺(jué)承擔(dān)起傳播先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)方式的責(zé)任,他們不愧為嶺南大地的文化拓荒者。
(取材于王廣祿《唐宋流寓文士的嶺南文化拓荒》)(1)根據(jù)材料內(nèi)容,下列關(guān)于文章的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.流寓之地是就他鄉(xiāng)而言,但流寓地不完全是遠(yuǎn)離京城的荒蠻之地。
B.因政治斗爭(zhēng)而遭排擠打擊,流落他鄉(xiāng),是古人流寓的主要原因。
C.樂(lè)觀豁達(dá)的處世精神讓流寓文人在蠻荒之地依然可以詩(shī)意的棲居。
D.流寓文人融入當(dāng)?shù)厣?,可以用自己的方式推?dòng)流寓之地的發(fā)展。
(2)下列各句沒(méi)有反映詩(shī)人流寓經(jīng)歷的一項(xiàng)是
A.故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)?!K軾《念奴嬌?赤壁懷古》
B.越陌度阡,枉用相存?!懿佟抖谈栊小?br />C.萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。——杜甫《登高》
D.座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕?!拙右住杜眯小?br />(3)根據(jù)材料三,下列各項(xiàng)不屬于流寓文士踐行政治抱負(fù)的一項(xiàng)是
A.重教興學(xué),推行教化,延選人才。
B.獎(jiǎng)勸農(nóng)桑,輕徭薄賦,養(yǎng)民安民。
C.以詩(shī)文反映自然環(huán)境,民俗風(fēng)情。
D.傳播中原先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)方式。組卷:1引用:1難度:0.6
二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的散文,完成各小題。
等你在西湖
李貫通 ①等你在西湖,惠州那個(gè)天然幽雅、義薄云天的西湖。
②“東坡太糊涂,西湖復(fù)西湖?!辟?lài)少其先生的這句話,總會(huì)在文人心底激起無(wú)邊的波瀾。當(dāng)初的調(diào)侃也好,嘆惋也罷,卻是對(duì)蘇東坡命運(yùn)的經(jīng)典概括。中國(guó)古代的官員,有幾人像他那樣,揣了冷颼颼的任職文書(shū),拖家?guī)Э?,在中?guó)的幾十個(gè)州疲于奔命?有幾人像他那樣,閱盡宦海險(xiǎn)惡,飽嘗溺水之危?所謂經(jīng)典概括,舍棄了大多的歲月烙印,只留下讓他傾情以注的兩個(gè)西湖。
③一個(gè)是杭州的西湖,綽約天下,儀態(tài)萬(wàn)方,風(fēng)流熱烈。一個(gè)是惠州的西湖,湖山擁吻,景觀掩映,縈繞一湖的詩(shī)意,吟喃著的是清奇嫻淑的品格。
④九百四十多年前,杭州通判蘇東坡攜友載酒,泛舟湖上。邂逅了美麗善良、冰雪聰慧的王朝云,從此他的身邊多了一個(gè)紅顏知己。二十年后,屢經(jīng)貶謫的東坡被貶惠州。兩位王夫人先后逝去,姬妾們隨著他在官場(chǎng)的跌跌不休與生活的茹苦無(wú)期,一個(gè)個(gè)悄悄離開(kāi)了他。陪他一路顛簸來(lái)到惠州的,只剩一個(gè)王朝云了。進(jìn)得蘇門(mén)二十年,朝云經(jīng)歷的是饑寒之苦,抄家之禍,囹圄之災(zāi),喪子之痛。跟隨一個(gè)不合時(shí)宜的人,除了相依為命,愛(ài)到地老天荒,別的任何欲望,都是癡人說(shuō)夢(mèng),甚或是不潔之念了。
⑤一貶再貶,變化著的只是職位,心系民生、造福一方的為官之道,東坡至死不渝。一到惠州,東坡就振作抖擻起來(lái)。他先是驚艷于惠州的美景,高唱“嶺南萬(wàn)戶皆春色”,繼之為惠州包容的文化及淳樸的民風(fēng)所感動(dòng)。他慶幸因禍得福,這用以流放罪臣的蠻荒瘴癘之地,竟然是一個(gè)人間天堂。那種闊別已久、衣錦還鄉(xiāng)的皈依情愫油然而生。他竭力籌措資金,興修水利,遷造兵營(yíng),施藥濟(jì)人……不遺余力地改善當(dāng)?shù)孛裆?br /> ⑥“國(guó)家不幸詩(shī)家幸”,清人的這句話,一直被后人引用。其實(shí),詩(shī)家之幸,不過(guò)是出了一些“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的詩(shī)作。東坡貶惠州,卻是一個(gè)“詩(shī)家不幸謫地幸”的典范?!耙蛔云挛讨喣虾?,天下不敢小惠州”,東坡改善了惠州的民生,激活了惠州的文化積淀,使惠州成為一個(gè)具有大山水、大人文、大境界、大前程的名城。
⑦最值得惠州自信和驕傲的,還是西湖。為了西湖的筑堤建亭,東坡不惜捐了犀帶,也不惜花甲弱質(zhì),親臨工地,日督夜巡。西湖修葺一新,他與民眾歡宴相賀,“三日飲不散,殺盡西村雞”?;葜莸奈骱灿蓶|坡彼時(shí)的五湖六橋,再到之后的八景、十四景、十六景,日益生機(jī)勃勃,早已成為天下的美景。它天人合一的精神格局,古今互照的深刻意蘊(yùn),不僅僅滋養(yǎng)著惠州,也滋養(yǎng)著天下。長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤,就是融匯天人、穿越古今的天路。堤被兩排常綠的榕樹(shù)簇?fù)碇?,抬頭看得見(jiàn)樹(shù)冠上的醉醺醺的白云,這白云都是東坡當(dāng)年結(jié)交的酒徒,只要晴日就賴(lài)在那里。低頭可見(jiàn)水中無(wú)數(shù)的明眸,它們因王朝云舒袖而生,閃爍的秋波給行人講述當(dāng)年筑堤時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。
⑧走過(guò)蘇堤,西山早已敬候。西山并不算高大,卻是碧翠晶瑩,如嬰初洗,即便是朗朗晴日,也處處濕潤(rùn)養(yǎng)目;不要說(shuō)花卉草木了,就連石階磚墻也散發(fā)著沁人心脾的陳香。聳立在山頂?shù)木褪侵慕ㄓ谔拼你糁匏5桥R頂層,西湖的美景盡收眼底。幾座島嶼把西湖巧妙地分割為五湖,五湖息息相通,又讓景致俏皮地陳列,一景剛剛隱約,又一景猝不及防忽焉撲面。古人有“茫茫水月漾湖天,人在蘇堤千頃邊,多少管窺夸見(jiàn)月,可知月在此間圓”的詩(shī)句,來(lái)贊揚(yáng)六橋和蘇堤之美。
⑨絕佳的景觀,必有刻骨銘心的傷懷之處,可稱(chēng)之“景魂”。西湖的“景魂”就在西山之東的孤山。三十四歲的朝云香消玉殞?zhuān)家参骱?,終也西湖,孤山竟成了朝云的葬身之地。既把惠州作為家鄉(xiāng),又因朝云長(zhǎng)眠于此,東坡唯一的奢望就是終老惠州,與朝云同葬一處,長(zhǎng)相廝守。然而,不合時(shí)宜者過(guò)于天真,他從不會(huì)韜光養(yǎng)晦,視韜光養(yǎng)晦為偽苦行僧偽君子的暗室小技。他的詩(shī)“白頭蕭散滿霜風(fēng),小閣藤床寄病容。報(bào)道先生春睡美,道人輕打五更鐘”(此為被貶惠州的詩(shī)作《縱筆》),引起政敵的忌恨,他們豈容東坡這般瀟灑快活?告密皇上,龍顏一怒,再貶海南島的儋州。這是僅次于死刑的懲罰。東坡最后一次拜謁朝云墓,沉默良久,說(shuō)道:“垂老投荒,無(wú)復(fù)生還之望。”他依稀聽(tīng)到墓中朝云的應(yīng)答:“等你在西湖?!睎|坡的話果真應(yīng)驗(yàn),三年后病死歸途,而朝云的等待,已近千年。
⑩等你在西湖,在惠州人心中,朝云并沒(méi)有死,她是照耀西湖的明月,她是守護(hù)這方水土的女神。朝云墓前的香火,千年不熄!等你在西湖,只消在朝云墓前一站,那裊裊而上的,豈止是隔世的紫丁香?
?西湖的生命線是蘇堤,蘇堤是東坡臥身而成。走在蘇堤上,步步都感受到東坡有力的脈動(dòng)。世人不必念叨什么人生苦短、白駒過(guò)隙,只要重情義、守善念地過(guò)好每一天,也就獲得了永恒。商人不必計(jì)較經(jīng)營(yíng)的盈虧,可知那億萬(wàn)的資產(chǎn),換不來(lái)一寸蘇堤的美譽(yù)!身為官員的,不必埋怨風(fēng)云多變、職位起伏,只要以民為父母,把民本民生鐫刻在心,竭力做好每件事,你便是百姓心中的豐碑。讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的,不必囚囿書(shū)齋,蘇堤漫步,看看層層疊疊的湖面微瀾,你可知那不只是唐詩(shī)宋詞的平平仄仄,更有今人智慧的酬唱以及不懈奮進(jìn)的前呼后擁。
?等你在西湖,這是義薄云天的惠州人的一個(gè)美麗心緒,更是對(duì)天下人的呼喚。
(有刪改)(1)下列對(duì)作品中相關(guān)知識(shí)的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.近體詩(shī)包括律詩(shī)和絕句,蘇軾的《縱筆》是七言絕句,而杜甫的《登高》,則屬于七言律詩(shī)。
B.蘇東坡,被貶惠州期間,除了寫(xiě)詩(shī)還創(chuàng)作了大量的詞,如《念奴嬌?赤壁懷古》《赤壁賦》。
C.丁香是美麗、高潔、愁怨的象征,本文中的“紫丁香”就有此意。
D.犀帶,飾有犀角的腰帶,中國(guó)古代官員身份的象征,腰帶上的裝飾不同,其官階品位也不同。
(2)下列對(duì)作品內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是
A.杭州西湖與惠州西湖都讓蘇東坡為之傾情以注,而這傾情以注也恰好體現(xiàn)了他的為官之道。
B.文中第①段說(shuō)惠州的西湖是“義薄云天”的,既指蘇東坡和王朝云彼此的情感,也指蘇東坡對(duì)惠州人義薄云天,心系民生,造?;葜?。
C.作者在文中對(duì)“國(guó)家不幸詩(shī)家幸”這種說(shuō)法表達(dá)了不滿,更對(duì)其一直被后人引用提出了批評(píng)。
D.文中第⑦段畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法,寫(xiě)出了長(zhǎng)堤兩側(cè)榕樹(shù)環(huán)圍,樹(shù)冠上白云繚繞的美景,突出西湖天人合一的格局,同時(shí)也暗示出蘇東坡曠達(dá)豪邁的情懷。
(3)文章以“等你在西湖”為題,有什么好處。組卷:3引用:1難度:0.5
六、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)
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7.在下文橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每句不超過(guò)10個(gè)字。
棉花按纖維的長(zhǎng)短,①組卷:14引用:6難度:0.7
七、寫(xiě)作(50分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
生活中總會(huì)有一些偏僻的地方、陰暗的角落、孤獨(dú)的群體,人們不去關(guān)心,甚至?xí)鲆?,但是這些不被注意的角落,往往會(huì)出人意料的發(fā)出燦爛的光芒,讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。
請(qǐng)以“角落里的光芒”為題,寫(xiě)一篇記敘文。
要求:綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不少于800字。組卷:10引用:2難度:0.6