部編版五年級下冊《第16課 田忌賽馬》2021年同步練習(xí)卷（6）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．讀拼音，寫詞語。
  

  jǔ sàng	kuā yào	jī fěng	miè shì
  wā kǔ	luó gǔ	diào huàn	sài mǎ
  組卷：77引用：1難度：0.8

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一、基礎(chǔ)積累

• 4．通過這個故事使我們明白一個道理？（《田忌賽馬》）
  
  組卷：17引用：1難度：0.6

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二、閱讀理解。

• 5．鳥      齊桓公稱霸后國家很強盛。后來到了齊景公做國君的時候，齊國出現(xiàn)了一個很有才干的相國，他的名字叫晏嬰，又叫晏平仲。他

   

  有豐富的知識，

   

  聰明機敏。他關(guān)心老百姓的疾苦，敢于批評國君的錯誤，是齊景公的主要助手。老百姓都尊敬地叫他“晏子”。
        齊景公特別喜歡鳥。有一次，他得到了一只漂亮的鳥，就派一個叫燭鄒的人專門負責(zé)養(yǎng)這只鳥。可是幾天后，那只鳥就飛了。齊景公氣壞了，要親手殺死燭鄒。晏子丫在一旁請求說：“是不是先讓我宣布燭鄒的罪狀，然后您再殺了他，讓他死得明白?！饼R景公答應(yīng)了。
        晏子板著臉，嚴厲地對被捆綁起來的燭鄒說：“你犯了死罪，罪狀有三條：大王叫你養(yǎng)鳥，你不留心讓鳥飛了，這是第一條；使國君為一只鳥就要殺人，這是第二條；這件事如果讓其他諸侯知道了，都會認為我們的國君只看重鳥而輕視人的性命，從而看不起我們，這是第三條。所以現(xiàn)在要殺死你。”說完，晏子回身對齊景公說：“請您動手吧?！?br />      聽了晏子的一番話，齊景公明白了晏子的意思。他干咳了一聲，說：“算了，把他放了吧?！苯又叩疥套用媲?，拱手說：“若不是您的開導(dǎo)，我險些犯了大錯誤呀！”
  （1）在橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞。
  （2）齊景公的鳥是由

   

  照顧的。
  A.齊桓公
  B.晏子
  C.燭鄒
  （3）“聽了晏子的一番話，齊景公明白了晏子的意思?！标套拥囊馑际?

   

  。
  A.列舉燭鄒的罪狀，好讓燭鄒死得明白。
  B.讓齊景公知道，燭鄒確實該殺。
  C.委婉勸諫齊景公，為一只鳥殺無罪之人帶來嚴重后果。
  D.殺燭鄒之前，要列明他的罪狀。
  （4）齊景公聽了晏子的話后的做法是

   

  。
  （5）你認為晏子使用的辦法怎么樣？試著用自己的話分析。
  組卷：40引用：4難度：0.4

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