人教新版七年級下冊《第2章 人體的營養(yǎng)》2021年單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共15小題，共30分）
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1．飯后不能立即從事劇烈的體育運動，是因為（ ?。?/h2>
組卷：55引用：45難度：0.9 -
2．炎熱的夏季的一天，某班有多名同學暈倒，后經老師詢問，得知他們沒有吃早餐。不吃早餐暈倒的原因是（ ）
組卷：52引用：3難度：0.9 -
3．甲、乙、丙、丁四位同學對小腸適于吸收的特點發(fā)表以下看法，其中敘述錯誤的是（
組卷：35引用：3難度：0.6 -
4．圖示“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗步驟，下列說法錯誤的是（ ）
組卷：594難度：0.6 -
5．如圖為與小腸相通的消化腺示意圖。下列有關分析正確的是（ ）組卷：37引用：4難度：0.5 -
6．小腸內含有的消化液是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.9
二、簡答題（本大題共3小題，共24分）
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18．根據消化系統(tǒng)模式圖回答問題：
（1）人體內消化和吸收的主要器官是[]，營養(yǎng)物質如蛋白質在這里最終被分解成。
（2）肝炎病人怕吃油膩的食物，原因是[]分泌膽汁過少，影響了脂肪的消化。
（3）位于消化道外的腺體有[3]、[]和[]。組卷：6引用：2難度：0.6
三、實驗探究題（本大題共1小題，共26分）
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19．某生物實驗小組為探究“饅頭在口腔中的變化”，他們制定了如下實驗計劃：
取3支潔凈的試管，向1號試管內加一定量的饅頭碎屑注入2mL唾液，充分攪拌；在2號試管內加入等量的饅頭碎屑注入2ml清水，充分攪拌；在3號試管中加饅頭塊注入2mL唾液，不攪拌。將三支試管一起放到37℃的溫水中，5-10分鐘后取出，各滴加兩滴碘液，搖勻。
（1）三支試管中出現的現象是：1試管，2、3試管。
（2）以上現象說明1號試管的淀粉被消化成，唾液中含有消化淀粉的酶是。
（3）如果1號試管和2號試管能形成一組對照實驗，這組對照實驗探究的問題是。實驗的變量是。
（4）1號試管和3號試管能形成一組對照試驗嗎？。組卷：13引用：2難度：0.3