2022-2023學(xué)年江蘇省連云港市贛榆區(qū)金山中學(xué)七年級（上）月考生物試卷（二）

一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請將正確答案的序號填寫在相應(yīng)的空格內(nèi)。每題1分，共15分）

• 1．合理的營養(yǎng)攝入對保證人體的健康很重要。下列關(guān)于青少年合理膳食的說法中，錯誤的是（　　）

  A．葷素合理搭配	B．果汁代替飲水
  C．飲食要定時定量	D．主副食合理搭配
  組卷：99引用：4難度：0.7

  解析

• 2．在“鑒定食物主要成分”的實驗中，用力擠壓炒熟的花生種子，會在白紙上留下“油斑”。該實驗結(jié)果說明花生種子的主要成分是（　　）

  A．糖類

  B．蛋白質(zhì)

  C．維生素

  D．脂肪
  組卷：8引用：6難度：0.9

  解析

• 3．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（　?。?br />①糖類  ②脂肪  ③蛋白質(zhì)   ④水   ⑤無機鹽。

  A．②③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．①②⑤
  組卷：48引用：136難度：0.7

  解析

• 4．如圖為某同學(xué)設(shè)計的驗證食物中含有能量的實驗裝置，食物有花生米、牛肉干和面包。對于該實驗，下列說法錯誤的是（　　）

  A．實驗前用天平稱取的三種不同食物的質(zhì)量要相等

  B．實驗中如果不注意擋風(fēng)，會使每次測量結(jié)果偏小

  C．可通過水溫變化數(shù)據(jù)對食物所含能量多少作出比較

  D．實驗中水吸收的熱量等于這些食物實際所含的能量
  組卷：363引用：11難度：0.3

  解析

• 5．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的順序依次是（　?。?/h2>

  A．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)	B．蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉
  C．蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪	D．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
  組卷：9引用：8難度：0.6

  解析

• 6．組成人體消化系統(tǒng)的每個器官都有各自不同的功能。以下相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．胃的蠕動利于食物的物理消化，將食物研磨成食糜

  B．小腸中含有多種消化酶，是消化的主要器官

  C．胰腺分泌的胰液最終被運至小腸起消化作用

  D．小腸沒有消化完的營養(yǎng)物質(zhì)會被大腸繼續(xù)消化
  組卷：152引用：8難度：0.6

  解析

二、綜合題（每空1分，共15分。【】內(nèi)填數(shù)字，上填名稱。）

• 18．某校生物課外興趣小組在調(diào)查校園周邊某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時，記錄到如圖所示的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問題。
  （1）在一定區(qū)域內(nèi)，各種生物之間由于

   

  關(guān)系所形成的聯(lián)系就叫做食物鏈。
  （2）該食物網(wǎng)包含3條食物鏈，請寫出該食物網(wǎng)中鷹獲取能量最多的一條食物鏈

   

  。
  （3）如果因某種原因，鷹的數(shù)量大量減少，那么短時間內(nèi)蛇的數(shù)量將會

   

  （選填“增加”或“減少”）。
  （4）若圖中表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中除了需要補充非生物成分，還需要補充

   

  。
  組卷：10引用：3難度：0.5

  解析

• 19．圖A、B分別表示植物體內(nèi)的某些生理活動過程，請按要求回答下列相關(guān)問題：
  
  （1）綠色植物細(xì)胞分裂等生命活動所需的能量來自圖一[

   

  ]

   

  作用，這一過程發(fā)生在植物細(xì)胞的線粒體中。
  （2）為了探究呼吸作用過程中的氣體變化，某同學(xué)設(shè)計了如圖二的實驗，據(jù)圖二的實驗現(xiàn)象，由此我們可以得出的實驗結(jié)論是

   

  。
  （3）在設(shè)計實驗裝置時，王同學(xué)用新鮮的菠菜和沸水燙過的菠菜分別來代替圖二甲、乙兩瓶中的種子，則實驗過程中除了要對甲、乙兩廣口瓶密封，放在溫暖處外，還應(yīng)

   

  。
  （4）呼吸作用對于生物體來講，最重要的意義是

   

  。
  組卷：51引用：5難度：0.5

  解析