2022-2023學(xué)年陜西省商洛市鎮(zhèn)安縣木王鎮(zhèn)七年級(jí)（上）月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/24 1:0:4
一、選擇題
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1．教師節(jié)來(lái)臨之際，七年級(jí)（1）班以集體的名義送給老師一首小詩(shī)，詩(shī)中寫(xiě)道：“在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道?！毕铝袑?duì)此詩(shī)句理解正確的是（ ）
組卷：2引用：4難度：0.5 -
2．一位偏遠(yuǎn)山區(qū)的教師在回顧自己多年的從教生涯時(shí)說(shuō)：“20多年了，我還是一名普普通通的鄉(xiāng)村教師，但是做鄉(xiāng)村教師始終是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇！”由此，我們可以看到她（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.8 -
3．荷蘭一名女生物老師，穿著印有骨骼或內(nèi)臟圖樣的緊身衣，以自己的身體為模型向同學(xué)們講授人體構(gòu)造等知識(shí)，引來(lái)學(xué)生驚呼和全球無(wú)數(shù)網(wǎng)友贊嘆；臺(tái)灣一數(shù)學(xué)老師，用自唱自演的方式拍了一部關(guān)于三角函數(shù)的MV，讓眾多學(xué)生和網(wǎng)友看呆。面對(duì)不同風(fēng)格的老師時(shí)，我們應(yīng)該（ ）
①承認(rèn)老師間的差異
②接納老師的不同
③選擇喜歡的老師
④尊重不同的老師組卷：16引用：5難度：0.5 -
4．張老師在班級(jí)開(kāi)展“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，小林是助教。張老師經(jīng)常說(shuō)：“非常佩服小林，他的講解又清晰又簡(jiǎn)便，還經(jīng)常帶給我新的思維方式以及解題方法?！睆睦蠋煹馁潎@中可知（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.5 -
5．開(kāi)學(xué)以來(lái)，我市多所學(xué)校開(kāi)展了高效課堂改革，高效課堂要求建立和諧師生關(guān)系，構(gòu)建良好的師生交往狀態(tài)。良好的師生交往應(yīng)該是（ ）
組卷：2引用：6難度：0.5 -
6．父母表達(dá)愛(ài)的方式多種多樣，下列屬于父母之愛(ài)的是（ ?。?br />①雙休日帶著我們逛公園
②照顧我們的生活起居
③輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)
④犯了錯(cuò)誤也不懲罰我們組卷：8引用：5難度：0.8 -
7．榮榮進(jìn)入青春期后，一聽(tīng)到媽媽“嘮叨”，她總愛(ài)“頂?！?，事后又覺(jué)得后悔。針對(duì)榮榮的情況，你給他的合理建議是（ ?。?br />①及時(shí)調(diào)適，否則會(huì)影響親子關(guān)系
②換位思考，與父母良好溝通
③這是青春期的正常現(xiàn)象，順其自然
④尊重父母意愿，什么都不與父母說(shuō)組卷：21引用：7難度：0.7
二、非選擇題
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21．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料：2022年9月10日是我國(guó)第38個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。教育部印發(fā)通知對(duì)做好第38個(gè)教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署，要求重點(diǎn)開(kāi)展好教師“四史”學(xué)習(xí)教育和師德專題教育；“宣傳貫徹落實(shí)強(qiáng)師惠師政策”；“首批教育世家學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)”；“全國(guó)教書(shū)育人楷模推選活動(dòng)”；“最美教師遴選活動(dòng)”等十項(xiàng)活動(dòng)。
（1）為什么教育部高度重視“全國(guó)教書(shū)育人楷模推選活動(dòng)”“最美教師遴選活動(dòng)”等活動(dòng)？
（2）感念師恩，重在行動(dòng)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)如何與老師友好相處。組卷：34引用：5難度：0.3 -
22．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：春節(jié)，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。紀(jì)錄片《回家過(guò)年》真實(shí)記錄了一個(gè)而立之年的游子回家過(guò)年和母親在家盼兒子回家過(guò)年的故事，國(guó)家團(tuán)圓是他們內(nèi)心最期盼、最珍貴的心愿?！盁o(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)、歸程多么煎熬，什么都阻擋不住家的誘惑，”踏上歸途的游子說(shuō)。
材料二：有一首民謠唱道：“個(gè)子一日長(zhǎng)一日，爹娘一年老一年。勸人行孝當(dāng)及時(shí)，莫許來(lái)日行孝愿，等到父母去世后，欲想盡孝難上難。”
（1）“家的誘惑”阻擋不住，家意味著什么？
（2）你從這首民謠中聽(tīng)出了什么？
（3）家中有父母，家中有親情。我愛(ài)我的父母，愛(ài)我的家。說(shuō)一說(shuō)你可以用哪些行動(dòng)表達(dá)你對(duì)父母的愛(ài)。組卷：34引用：3難度：0.2