浙教版八年級(jí)上冊(cè)《3.1 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》2019年同步練習(xí)卷（浙江省杭州市西湖區(qū)周浦中學(xué)）（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、
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1．植物
的特性稱為植物的感應(yīng)性。組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．植物感受刺激并作出反應(yīng)的特性稱為植物的
。植物感應(yīng)性的表現(xiàn)形式有、。組卷：16引用：2難度：0.7 -
3．植物的根在重力的影響下，會(huì)順著
生長，這種現(xiàn)象稱為植物的向地性。莖和根的向地性不同，莖會(huì)背著重力方向向上生長（稱為）。組卷：5引用：1難度：0.5 -
4．植物的向性運(yùn)動(dòng)主要有向光性、向地性、向水性、向化性、向觸性和向熱性等。這些向性運(yùn)動(dòng)分別是植物對(duì)哪些因素作出的反應(yīng)？
、、、、、。組卷：10引用：2難度：0.5 -
5．植物體能感受各種刺激，并產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)的方向與刺激的方向無關(guān)，且短時(shí)間能觀察到，植物的這種運(yùn)動(dòng)屬于
。組卷：2引用：1難度：0.5 -
6．植物體也能感受
、燒灼、電觸、驟冷、光暗變化等各種刺激，并產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但與刺激的方向無關(guān)，植物的這種運(yùn)動(dòng)屬于。例：牽牛花、葡萄等植物的卷須一旦接觸到竿棍之類的物體就會(huì)纏繞在它們的上面這些都是植物的（選填“感性運(yùn)動(dòng)”或“向性運(yùn)動(dòng)”）。組卷：15引用：2難度：0.4
【夯實(shí)基礎(chǔ)】
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7．環(huán)境影響生物的行為，生物能對(duì)環(huán)境的刺激作出反應(yīng)，以下說法正確的是（ ）
組卷：26引用：3難度：0.7 -
8．下列屬于向性運(yùn)動(dòng)的是（ ?。?/h2>
組卷：120引用：6難度：0.7 -
9．大樹的根為什么總深扎于大地，向下生長，善于思考的小牛、小馬、小熊、小鹿等同學(xué)分別做了如下猜想，你認(rèn)為不合理的是（ ）
組卷：42引用：4難度：0.7 -
10．當(dāng)雨水滴在含羞草的小葉上時(shí)，小葉會(huì)逐漸合攏，我們把植物感受刺激并發(fā)生反應(yīng)的特性稱為植物的感應(yīng)性。在以下圖片所示的各種現(xiàn)象中，與植物感應(yīng)性不同的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：4難度：0.9 -
11．當(dāng)我們走進(jìn)大自然時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，有些植物能捕捉昆蟲作為自己的養(yǎng)料。當(dāng)昆蟲受香氣等因素的誘導(dǎo)進(jìn)入陷阱時(shí)，進(jìn)口會(huì)自動(dòng)合上，使昆蟲無處逃生，變成植物的營養(yǎng)餐。據(jù)此回答11-12題
下列因素中不能影響該植物的是（ ）組卷：1引用：0難度：0.40 -
12．當(dāng)我們走進(jìn)大自然時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，有些植物能捕捉昆蟲作為自己的養(yǎng)料。當(dāng)昆蟲受香氣等因素的誘導(dǎo)進(jìn)入陷阱時(shí)，進(jìn)口會(huì)自動(dòng)合上，使昆蟲無處逃生，變成植物的營養(yǎng)餐。據(jù)此回答11-12題
所述現(xiàn)象說明該植物具有（ ?。?/h2>組卷：6引用：0難度：0.40
【能力提升】
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37．將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗，分別放入如圖的四個(gè)暗箱中，其中第②、④兩個(gè)暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線射入，請(qǐng)回答
（1）用兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長與光的關(guān)系
（2）用兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解莖與根的生長與重力的關(guān)系
（3）裝置④中的蠶豆幼苗，其莖的生長情況是。
（4）如將裝置④內(nèi)的蠶豆幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，其莖的生長情況是。組卷：71引用：3難度：0.3
【拓展創(chuàng)新】
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38．如圖三枝葡萄插條，其中：
（1）最易成活的是，原因是。
（2）不易成活的是，原因是。
（3）不能成活的是，原因是。組卷：1引用：1難度：0.4