2022-2023學(xué)年湖北省武漢市新洲一中高二(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
近年來,宋代文學(xué)研究的突破與創(chuàng)新多集中于詩、文、筆記等以往關(guān)注較少的文體領(lǐng)域,而傳統(tǒng)的詞學(xué)研究則相對較為沉寂。在此背景下,馬里揚(yáng)《內(nèi)美的鑲邊--宋詞的文本形態(tài)與歷史考證》一書的出版,可謂為宋詞研究的拓展與深化提供了珍貴的嘗試。作者對其研究有著非常自覺的反省,以“內(nèi)美的鑲邊’這一巧妙譬喻為其工作定位。所謂“內(nèi)美”,蓋指詞之為詞的文體特性。深入闡明這一點(diǎn)固為詞學(xué)研究的根本要旨,然而作者自謂本書的研究并不直接探索“內(nèi)美”,而將先從“鑲邊”的工作做起。所謂“鑲邊”,作者借用高友工《美典:中國文學(xué)研究論集》一書中的“外緣研究”概念加以闡發(fā),謂其為對與宋詞文體特質(zhì)相關(guān)的外緣因素之考察,但又與以文獻(xiàn)、歷史考證本身為目的的“外部研究”有所不同:“外部研究,側(cè)重于文獻(xiàn)的整理與作家生平及作品背景的查考,而外緣研究則是在文學(xué)本體研究之內(nèi)的,也可以說是文學(xué)的歷史與文化的批評,不是單純的文獻(xiàn)與歷史的研究”,其意圖在于“借助文獻(xiàn)學(xué)或歷史學(xué)的方法,要來進(jìn)入對文本的文學(xué)特性的研究”。
雖以對宋詞“內(nèi)美”的關(guān)懷為底色,然而占據(jù)本書主體并最能體現(xiàn)作者研究功力的部分,仍是大量扎實(shí)、細(xì)膩甚至趨于煩瑣的實(shí)證性考據(jù)工作。書中所呈現(xiàn)的判斷與觀點(diǎn),皆建立在對諸如“犯曲”結(jié)構(gòu)與文辭格式、王安石文集編撰、蘇軾與楊繪之交往、晏幾道歌詞“投贈“事件等具體問題的辨析之上。在直接材料有限、史實(shí)面目不清的情況下,作者在茫茫史料間鉤沉爬梳,如農(nóng)民耕種般對一手文獻(xiàn)材料一寸一寸地耐心耕耘,遂使史料間的隱晦聯(lián)系逐漸顯影,模糊的歷史事件有了較為清晰的輪廓。
尤令人敬佩的是,雖以深厚的考證功力見長,作者呈現(xiàn)于書中的學(xué)術(shù)探索卻不止于此。在作者看來,實(shí)證性的考據(jù)工作,應(yīng)當(dāng)通向?qū)ξ膶W(xué)本質(zhì)問題的揭示與闡明:“我們認(rèn)為,古典文學(xué)研究當(dāng)中的‘考證’本身,恐怕不只是一種態(tài)度、方式與基礎(chǔ),或者應(yīng)該本就是一種批評?!闭缱髡叻磸?fù)所言的,“我們的目的是希望就此去理解文本特質(zhì)所具有的內(nèi)在境界--這應(yīng)該是極其闊大深廣的”“文學(xué)作品的內(nèi)在境界,則是具備有無限的可能,歷史的考證不過是通向它的一種進(jìn)路”。這樣一種以歷史文化考證作為文學(xué)批評的研究方法,可用作者后記中所言的“詞外求詞”予以概括:“研究宋詞,恐怕至少應(yīng)該關(guān)注也算是‘詞外’的兩個傳統(tǒng):一個是士大夫的文學(xué)傳統(tǒng),一個是詩樂的文化傳統(tǒng)。脫離了前者,‘宋’就沒有著落;脫離了后者,‘詞’就等同于‘辭藻’之‘辭’?!北緯鶎?shí)踐的外緣研究,正是通過將“詞外”的文化傳統(tǒng)盡可能充分地納入對詞體本身的觀照中,展示宋詞之“內(nèi)美”所具有的深邃曠遠(yuǎn)的內(nèi)涵。
(摘編自《詞外求詞,展示宋詞的內(nèi)在之美》)材料二:
宋詞是詞藝術(shù)的發(fā)展高峰?!吨袊膶W(xué)史》指出:“繁華的都市生活,滋生了各類以娛樂為目的的文藝形式,說話、雜劇、影劇、傀儡戲、諸宮調(diào)等藝術(shù)迅速興起和發(fā)展,而詞則成為宋代最引人注目的文學(xué)樣式。”同時,宋代唱詞業(yè)十分發(fā)達(dá),唱詞表演和消費(fèi)廣泛存在于茶館、酒肆、勾欄瓦肆等商業(yè)性場所,職業(yè)唱詞人數(shù)眾多,分布范圍很戶。
眾所周知,宋代文人詞的發(fā)展既是一個“詩化”的過程,也是一個“雅化”的過程。早期的文人詞,如李白、白居易的詞作,都自覺不自覺地用文人的話語來仿效民間的詞調(diào),在詞中蘊(yùn)含了文人的思想情趣。宋代文人更是常將詩的創(chuàng)作規(guī)范嫁接到詞的創(chuàng)作之中,從而實(shí)現(xiàn)詞的“詩化”。同時,又往往用作詩的話語體系來作詞,從而實(shí)現(xiàn)詞的“雅化”。不過,這些文人詞一般并不適合民間演唱,尤其不適合商業(yè)演出。就美學(xué)產(chǎn)業(yè)而言,一首詞在市場上要獲得聽眾認(rèn)可,必須反映主要目標(biāo)受眾--市民階層的自身生活,體現(xiàn)市民階層的情感需求和審美追求。一般文人詞由于不適合商業(yè)演出、不具商品屬性,被排斥在美學(xué)產(chǎn)業(yè)之外,而不講究措辭雅致和結(jié)構(gòu)精妙,但貼近市民生活、俚俗風(fēng)趣、追求柔美聽覺效果的詞作反而能夠在市場上廣泛流行。不過,并非所有宋代文人皆拋棄了詞本身“俗”的底色,例如歐陽修、周邦彥等的一些詞作。這些詞作無論在創(chuàng)作時是否以商業(yè)演出為目的,從傳播路徑來看,演唱這些詞主要是唱詞業(yè)的商業(yè)行為,因而這些詞具有了商品屬性。
同時,宋代文人詞之外還存在著眾多民間詞作。基于市場特質(zhì)分析,宋代民間詞主要用于唱詞業(yè)的商業(yè)演出,是市場上的流行商品。
(摘編自尚光一《美學(xué)產(chǎn)業(yè)視域中的宋代文學(xué)審美俗趣》)材料三:
詞是我國古典詩歌的主要形式之一,詞是曲子詞的簡稱,最初是配樂的歌詞。詞在發(fā)展的初期,普遍被視為“小道”。不過,起源于民間的文體,到了文人手中,往往被賦予更深的意義,因而幾乎在詞得到北宋文人比較普遍喜愛的同時,詞壇就出現(xiàn)了尊體①之說。這一學(xué)說大致是在相反相成的兩個層面展開的。北宋前期,《花間》、南唐詞風(fēng)盛行,學(xué)之者多追求風(fēng)格細(xì)膩柔婉,至柳永則趨于平俗浮靡,于是有蘇軾對傳統(tǒng)詞風(fēng)的改革。蘇軾改革詞風(fēng)的方式是“以詩為詞”,主要表現(xiàn)為對題材內(nèi)容的拓展,對格調(diào)意蘊(yùn)的重視等。這在主要以倚紅偎翠為基本內(nèi)容的傳統(tǒng)中,顯得非常另類,所以當(dāng)時經(jīng)常得到諷刺性的評價。
值得提出的是,蘇軾的這一類創(chuàng)作有著非常鮮明的自覺意識。這表現(xiàn)在,首先,他要突破傳統(tǒng),自成一家。其次,他在文學(xué)創(chuàng)作上一貫具有爭勝心態(tài)。對詞壇上某些沖破《花間》、南唐詞風(fēng)的努力,他應(yīng)該是曾經(jīng)注意的。以我們對蘇軾個性的了解,他肯定要在這方面繼續(xù)力爭超越前人。所以,蘇軾實(shí)際上是在幾個方面爭勝,既有和傳統(tǒng)詞風(fēng)的爭,也有和體現(xiàn)士大夫意識的新興詞風(fēng)的爭,前者是破,后者則是進(jìn)一步立。
就在蘇軾提出詞“自是一家”不久,李清照又提出了詞“別是一家”的說法,同樣進(jìn)行了“尊體”的探討。不過,和蘇軾不同,李清照主要是從詞的體性入手的。在其著名的《詞論》中,這位女詞人對北宋詞壇作了全面梳理,在對所謂“俗詞”大加聲討的同時,主要批評了忽視詞的音樂性的做法。因?yàn)樵~自產(chǎn)生以來,本身就是一種音樂文學(xué),到了李清照的時代,仍然主要是音樂文學(xué)。偏離了這一傳統(tǒng),或者使得這一傳統(tǒng)變味,顯然不能為詞壇的多數(shù)人接受。
盡管蘇軾和李清照的詞論彼此帶有一定的否定性,但不可否認(rèn),二者都有尊體的動機(jī)。前者是從意義的層面上,要把詞向傳統(tǒng)詩文的表達(dá)功能靠攏,從而否定“小道”之說;后者則從詞的本來意義上,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的加工,從而保證這一文體的特殊性??此葡喾矗瑢?shí)則相成。蘇軾和李清照的尊體論,實(shí)際上從兩個方面劃出了中國詞史的軌跡,因而不斷在后世得到回應(yīng)。
【注】①尊體:指詞這種體裁被詞作家所推崇,不再被視為“小道”。
(1)下列對文中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.相對于傳統(tǒng)的詞學(xué)研究而言,近年來宋代文學(xué)研究在詩、文、筆記等領(lǐng)域成果更多。
B.雖然“內(nèi)美”是詞學(xué)研究的要旨,但是在宋詞研究中應(yīng)借助外部因素間接探索它。
C.外部研究和外緣研究側(cè)重點(diǎn)不同,后者的研究意圖是要進(jìn)人對文本的文學(xué)特性的研究。
D.古典文學(xué)研究當(dāng)中的“考證”,是一種態(tài)度、方式與基礎(chǔ),也是一種批評。
(2)依據(jù)材料中的相關(guān)內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是
A.蘇軾的幕僚調(diào)侃“學(xué)士詞須關(guān)西大漢,銅琵琶,鐵綽板,唱‘大江東去’”,體現(xiàn)當(dāng)時詞壇對蘇軾“另類”詞風(fēng)的諷刺性評價。
B.蘇、李的尊體論,不斷在后世得到回應(yīng),可以推想,它們會在拓展主題和遵守音律兩個方面不斷互補(bǔ)。
C.進(jìn)人南宋以后,李清照由于有了國破家亡的慘痛經(jīng)歷,其詞作內(nèi)容轉(zhuǎn)為深沉,但依然保持了音律之美。
D.超越傳統(tǒng)詞風(fēng)是“破”,超越新興詞風(fēng)是“立”,由于創(chuàng)作上的爭強(qiáng)好勝,蘇軾“立”的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“破”。
(3)下列對三則材料的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.三則材料雖從不同角度論述了對于宋詞的探究,但有一點(diǎn)是相同的,都肯定了宋詞在中國文學(xué)發(fā)展史上的重要地位。
B.材料一通過論述告訴讀者,要了解宋詞,走進(jìn)宋詞的世界,就要去做大量扎實(shí)、細(xì)膩的實(shí)證性的考據(jù)工作,闡明文學(xué)本質(zhì)。
C.材料一論述了馬里揚(yáng)所著書籍的學(xué)術(shù)價值、出版背景、意義、研究方法等,為宋詞研究的拓展與深化提供了重要的依據(jù)。
D.材料三論述了詞的發(fā)展,詞最初是配樂的歌詞,主要以娛樂為目的,被視為“小道”,到北宋時期,詞壇開始出現(xiàn)尊體之說。
(4)材料三對于“尊體”是如何論述的?請簡要說明。
(5)結(jié)合材料,談一談你對尊體“兩個層面”的理解。組卷:11引用:5難度:0.5
(二)現(xiàn)代文閱讀\*MERGEFORMATII(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的小說,完成下列各題。
大 紅 袍
劉瀧
小鎮(zhèn)小,但有個人的名氣不小。
他叫孔遠(yuǎn),總是笑瞇瞇的。下頷一叢恩格斯一樣很紳士的胡子。面膛微紅,恍若蒙古漢子酒后的酡顏。
孔遠(yuǎn)開一石屋,名曰無我齋。
奇人立世,總要有過人之處。孔遠(yuǎn)亦然,他有兩絕。
一是雕藝,幾乎無人匹敵。無我齋里,擺有他不肯脫手的石雕作品。一件是“甜蜜”。料子為普通巴林石,但他雕工高妙,化腐朽為神奇,居然出現(xiàn)動感的效果。玉樣的蜂巢有蜂蜜溢出,有蜂蛹蠕動,有工蜂忙碌,六棱型的窩眼以及封口蜂唾構(gòu)筑的凸凹,縱縱橫橫,形似、神似。竟然有真的蜜蜂嚶嚶飛來,徘徊、盤桓,又怏怏離去;一件是他用彩石構(gòu)思的蝸牛巧雕,冠名“安居樂業(yè)”。無論是伏臥的枯黃菜葉,還是背著硬殼爬行的淡藍(lán)蝸牛,惟妙惟肖,栩栩如生,竟有一只真的淡白蝸牛不知從何處莫名其妙地爬來,和他制造的石頭蝸牛做了十幾天的伴,不肯離去。
相石,是孔遠(yuǎn)又一獨(dú)家秘笈。
一次,他攜朋友到一家新開業(yè)的石頭城溜達(dá)。面對林林總總、千姿百態(tài)的巴林美石、奇石、彩石、圖案石,巡視一遭后,他便指著一塊面包大小的雞血石悄悄說,這塊石頭的價錢絕對標(biāo)錯了,少一個“0”,應(yīng)是6萬元。
朋友不信,覺得那塊雞血石盡管有紅艷血絲,但底子發(fā)烏,其貌不揚(yáng),標(biāo)價6000元已經(jīng)不菲,再說,店主又不是傻子。
孔遠(yuǎn)像變魔術(shù)一樣從衣袋里拿出一沓百元鈔票,搖了搖,對那守攤的女子說,丫頭,請把這塊石頭給我包上。
女子便拿著錢去找老板。
不一會,一位衣冠楚楚的男士匆匆走來,一臉歉意地說:對不起,先生,這塊石頭的價錢標(biāo)錯了,不是6000元,而是6萬元。實(shí)在不好意思,不好意思。
孔遠(yuǎn)得意地笑了。說,我說嘛,什么石頭能逃過我的眼睛!
事后,朋友開玩笑說:那個老板是不是你的托兒???
孔遠(yuǎn)說,什么呀,我開石頭店,是為賺錢,不練就一副火眼金睛,成嗎?!
最讓人叫絕的,是一次他在巴林雞血石拍賣會上的表現(xiàn)。
各色美石、奇石的愛好者、收藏者、店家紛紛趕來,集聚一堂。
他們像鴨子一樣,伸長了脖子,手持號牌,盯視著前臺手持槌子的人,以及他面前擺放的一塊并不出色的石頭。
其石粗如男人拳頭、長有尺許,表皮暗黃,浮現(xiàn)斑斕色澤,如同破曉之朦朧云層,算是一斷藕樣的璞玉。
然而,真是邪門了,眾人都眼盯著這塊石頭,一副感覺良好、志在必得的架勢。
隨著百元、千元地往上加價,從起價10萬元水漲船高到了20萬元。終于,有人將價錢推到了25萬元。立時,眾人目瞪口呆,場內(nèi)鴉雀無聲。
此時,孔遠(yuǎn)卻令人猝不及防地舉起了號牌,沉穩(wěn)而自信地說,我加3萬元,28萬元!
所有人都傻了。
人們面面相覷,紛紛搖頭,說孔遠(yuǎn)這小子是不是瘋了?
他卻依然笑瞇瞇地端坐在那里。
時間一秒一秒流走,人們都像被孔遠(yuǎn)掌控了一樣,大腦一片空白。但是,主持拍賣的人是冷靜的,他倒讀了秒數(shù)之后,一錘定音說,成交!
結(jié)果,孔遠(yuǎn)將買到的石頭打磨、拋光之后,令所有愛石之人都瞪大了眼睛:石頭幾無瑕疵,它紅艷欲滴,血色連成一片,宛若嬌艷牡丹!其美艷、靈動、飄逸、妖嬈,堪稱千載難逢、舉世無雙。
這樣,巴林雞血石家族一個新石種--大紅袍誕生了。和一種高貴的茶葉同名。
孔遠(yuǎn)鋸其三分之一,就賣了90萬元,其余的一部分有人出200萬元,他堅(jiān)決地?fù)u了搖頭,說什么也不賣了。
這之后,孔遠(yuǎn)心無飛揚(yáng)之波,面無得意之色,依然該干嘛干嘛,盤桓于無我齋,雕石、把玩。
前年,家鄉(xiāng)銅臺溝村書記找到他,說要搞脫貧攻堅(jiān)移民搬遷??走h(yuǎn)說好事??!銅臺溝是地震帶,1976年唐山地震,這里就裂了一條長長的大口子。咱們選個新址,建新村,建高樓!
書記嘆口氣,說,上面撥款有數(shù),別說建高樓,建新村都不夠!
孔遠(yuǎn)說,建設(shè)家鄉(xiāng),義不容辭。這事,我來想轍!
他把那段大紅袍賣了,300萬元。
全部捐給了村里。
樓的形狀是按那段藕樣的大紅袍設(shè)計(jì)的,殷紅的顏色,書行楷體三字:“大紅袍”。
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.孔遠(yuǎn)給開的石屋命名“無我齋”這個名字意味深長,既體現(xiàn)出主人公的思想境界,也暗示了下文孔遠(yuǎn)會為建新村而捐出大紅袍。
B.孔遠(yuǎn)無我齋中不肯脫手的兩件雕藝--“甜蜜”和“安居樂業(yè)”,不僅表現(xiàn)了孔遠(yuǎn)雕刻水平高超,其命名也寄寓了孔遠(yuǎn)美好的愿望。
C.孔遠(yuǎn)在新開業(yè)的石頭城發(fā)現(xiàn)一塊雞血石的價格標(biāo)錯了,他趁機(jī)購買這塊雞血石,說明他具有商人貪財貪利的特點(diǎn),豐富了人物形象。
D.孔遠(yuǎn)在巴林雞血石拍賣會上沉穩(wěn)自信地加價,既顯現(xiàn)了這塊巴林雞血石的價值非凡,也顯示了他作為小鎮(zhèn)奇人“相石”一絕的特點(diǎn)。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.“面膛微紅,恍若蒙古漢子酒后的配顏”運(yùn)用了肖像描寫和比喻手法生動形象地描寫出孔遠(yuǎn)作為雕藝和相石藝人的特征。
B.孔遠(yuǎn)的兩件雕藝作品“甜蜜”和“安居樂業(yè)”,都運(yùn)用了側(cè)面描寫,通過真的蜜蜂和蝸牛的到來表現(xiàn)孔遠(yuǎn)雕藝的高超絕妙。
C.“他們像鴨子一樣,伸長了脖子,手持號牌,盯視著前臺手持槌子的人”,運(yùn)用動作描寫表達(dá)出人們對雞血石的志在必得。
D.文章兩次寫到孔遠(yuǎn)笑瞇瞇的,開頭描寫重在呈現(xiàn)孔遠(yuǎn)的外貌特征,在拍賣會上的描寫側(cè)重于表現(xiàn)孔遠(yuǎn)沉穩(wěn)自信的心理狀態(tài)。
(3)家鄉(xiāng)銅臺溝村書記找到他,說要搞脫貧攻堅(jiān)移民搬遷。這個情節(jié)在文中有什么作用?請簡要分析。
(4)小說結(jié)尾用“大紅袍”給樓命名,有什么深刻含意?組卷:37引用:19難度:0.5
二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,20分)
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3.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
(一) 大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。
古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠其意。欲誠其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。
其本亂而末治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也。
《大學(xué)之道》(二)
蘇子瞻,智慧夙成。喜讀書,手抄經(jīng)史,皆一通。每一書成,輒變一體,書法遂工。髫年,便有論著。父明允,大以為佳。
年二十,侍明允,偕弟子由至成都,謁張安道。安道傾注甚,致書歐陽永叔。永叔見明允及子瞻、子由文,甚喜,極力推挽,聲名大起。明允卒后,子瞻判官告院,與王介甫議論不合,出為杭停。于時兄弟散于宦途,離合之感,從此始矣。
仕杭三年不調(diào)。改知彭城,約子由會于澶濮之間,相攜至彭城,宿逍遙堂。時兄弟一別,遂已七年。子由念風(fēng)雨聯(lián)床之約,不勝離合之感。子瞻則謂宦游相別之日淺,而異時退休想從之日長,無容凄愴也。然而鄉(xiāng)思益深矣。子由留百余日而去。
移知湖州,是年,言事者以到任謝表為謗,并摭生平詩辭,以為怨望。遣中使追攝赴詔獄有司移各州取所留詩杭州供數(shù)百首名曰“詩帳”就逮臺獄,子瞻知不免,因自嘆曰:“命途舛薄,遭此荼苦,我死易耳,乃竟不得一見吾子由乎!”因賦二詩托獄卒遺子由,獄吏不敢隱,遂以上。上見而憐之,自此一意寬釋。會以曹太后泣問故,上意益解。于是黃州之命下矣。
哲宗立,子瞻以禮部郎召還,子由相繼為侍從,弟兄聚首,友朋湊集,文酒賞逅,雅道大振。而元豐諸臣章惇輩亦會于朝。子由疏其奸惡,惇大怒。于是子瞻貶嶺外,子由貶筠,蘇門四學(xué)士亦相繼盡去。當(dāng)事者猶謂罪大罰輕,復(fù)謫子瞻至儋州,子由至雷州,了不相聞。
元符三年,子瞻北還中原,子由亦由雷還許。初,子瞻已定居陽羨,子由有書來促歸許。念老境庶幾,不欲做兩處,遂決計(jì)從江溯汴,于陳留陸行至許。會舟中皆伏暑,又念子由近亦窮用,不忍累之。遂復(fù)歸陽羨,還舊寓。未幾,疾甚,數(shù)日而終。子由聞之,傷悼不欲生。
(節(jié)選自袁中道《次蘇子瞻先后事》)(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.遣中使追攝/赴詔獄/有司移各州取所留詩/杭州供數(shù)百首/名曰“詩帳”
B.遣中使追攝/赴詔獄/有司移各州取所/留詩杭州/供數(shù)百首/名曰“詩帳”
C.遣中使追攝/赴詔獄有司/移各州取所/留詩杭州/供數(shù)百首/名曰“詩帳”
D.遣中使追攝/赴詔獄有司/移各州取所留詩/杭州供數(shù)百首/名曰“詩帳”
(2)下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
A.格物:格物是一個漢語詞語,意思是認(rèn)識、研究、探究萬物的規(guī)律,格“規(guī)律”之意。格物致知,是中國古代儒家思想的一個重要概念,乃儒家專門研究“物之理”的學(xué)科,后失傳。
B.庶人:泛指無官爵的平民;百姓。周代統(tǒng)治族居住在國中(城內(nèi))及國郊,稱為國人。國人中的上層為卿、大夫、士,下層為庶人。
C.髫年,指幼童時期,與陶淵明《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫”中的“垂髫”含義相同。
D.子由,即蘇軾的弟弟蘇轍的字。古代男子二十歲舉行加冠禮時取字,女子不取字。
(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是
A.蘇子瞻對自己親手抄寫的經(jīng)史書籍皆明了諳熟,并在抄寫過程中成就了高超的書法技藝,其著作得到父親的高度贊賞。
B.蘇子瞻因與王介甫政見不合而離開京城出任杭州通判,七年后才得以和蘇子由再次相會,兄弟二人互相傾訴離別之悲。
C.蘇子瞻、蘇子由及蘇門四學(xué)士遭受了嚴(yán)酷的政治迫害,直接原因是蘇子由上奏章揭發(fā)了元豐諸臣章惇等的奸惡事實(shí)。
D.蘇子由晚年在許州寫信催促蘇子瞻到許州養(yǎng)老,但因種種原因,蘇子瞻最終沒有到許州,再次返居陽羨,不久不幸病逝。
(4)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。
②言事者以到任謝表為謗,并摭生平詩辭,以為怨望。
(5)蘇子瞻遭遇“詩賬”事件,被捕入獄后,因何原因被釋放?請簡要分析。組卷:8引用:4難度:0.6
(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,11分)
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8.下面是一封信的主要內(nèi)容,其中有五處不得體,請找出并作修改。
獲悉文學(xué)院下周舉辦活動,隆重慶賀先生教書50周年,我因俗務(wù)纏身,不能光臨,特惠贈鮮花一束,以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊,還望先生先睹為快。 盛夏快來了,請先生保重身體。
①
②
③
④
⑤組卷:72引用:41難度:0.6
四、寫作(60分)
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9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時刻召開的一次十分重要的大會。大會在2022年10月16日,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下召開。學(xué)校團(tuán)委計(jì)劃于9月20日舉辦“喜迎二十大,青年正當(dāng)時”主題宣講會,向同學(xué)們宣講在二十大即將召開,新征途開啟之時,我們青年人以怎樣的認(rèn)識面對蓬勃發(fā)展的未來。你班A班班委經(jīng)過討論決定,選你作為本班代表發(fā)言,現(xiàn)在要求你16日前結(jié)合主題,根據(jù)發(fā)言的要求撰寫一篇發(fā)言稿交班委審閱,你一看時間,還有一天要交稿,于是你馬上開始發(fā)言稿的寫作……
要求:自選角度,自擬題目寫一篇發(fā)言稿,字?jǐn)?shù)不少于800字,符合文體要求,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。組卷:1引用:1難度:0.7