2023年江蘇省鎮(zhèn)江市句容高級(jí)中學(xué)高考?xì)v史模擬試卷（4月份）
發(fā)布：2024/5/5 8:0:9
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
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1．春秋以后，官書(shū)已經(jīng)散入民間。在這以前，由于王室壟斷，書(shū)籍的閱讀范圍受到嚴(yán)格控制，到了春秋末，士階層也已能夠讀到王室圖書(shū)。據(jù)《史記》載，孔子“西觀周室（的書(shū)籍），論史記舊聞，興于魯而次《春秋》”。這一變化（ ?。?/h2>
組卷：55引用：14難度：0.6 -
2．西漢呂后時(shí)期實(shí)行的“受鬻法”規(guī)定：“大夫以上（年）九十……鼎鬻需米月一石。”如圖是四川省新都出土的“養(yǎng)老圖”畫(huà)像石，描繪的是在當(dāng)時(shí)的糧倉(cāng)里，小吏給持鳩杖的老者賜物資，而另外有官吏在一旁監(jiān)督的情景。這反映出漢代（ ?。?/h2>組卷：22引用：3難度：0.8 -
3．唐初，開(kāi)始出現(xiàn)“不緣曹司、特奉制敕”，并直接“入奉天闕”的使職差遣制度。到開(kāi)元年間，使職人數(shù)增加一倍，所掌政務(wù)擴(kuò)大到觀察、轉(zhuǎn)運(yùn)、鹽鐵、度支、團(tuán)練等，世人評(píng)價(jià)：“為使則重，為官則輕?！边@一變化說(shuō)明了（ ）
組卷：15引用：7難度：0.6 -
4．大定十一年，金世宗創(chuàng)設(shè)以女真字為程文的女真進(jìn)士科，這是少數(shù)民族科舉制的首創(chuàng)。章宗時(shí)“詔許諸人試策論進(jìn)士舉”，即向漢族和女真族以外的各少數(shù)民族士子開(kāi)放；并規(guī)定“以《六經(jīng)》《十七史》《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》《孟子》及《荀》《老子》內(nèi)出題，皆命于題下注其本傳?！边@些措施（ ）
組卷：24引用：2難度：0.5 -
5．清代基層社會(huì)組織的家規(guī)、族規(guī)、鄉(xiāng)約、行規(guī)等均需呈官批準(zhǔn)、拓印蓋章方才有效；基層組織的公產(chǎn)也需報(bào)官存案、立戶領(lǐng)契、繳納賦稅方為合法。這說(shuō)明了清代（ ）
組卷：14引用：4難度：0.7 -
6．我國(guó)傳統(tǒng)封建倫常秩序最重視孝行：“人之行莫大于孝”。但晚明時(shí)竟有兒孫焚祖墳，焚祖尸，“鬻其地，利其藏中之物”，而人們對(duì)此竟“視為故然”“未有以為不義而眾誅之者”。據(jù)材料可推知（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.6
二、本大題共4小題，第17題14分、第18題12分、第19題12分、第20題14分，共52分
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19．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料 縱觀20世紀(jì)的歷史，國(guó)際政治的現(xiàn)實(shí)即是沖突與秩序的交織。沖突可以導(dǎo)致一種秩序的破壞，也可以產(chǎn)生一種新的秩序，甚而是一種秩序化的沖突或沖突的秩序（譬如冷戰(zhàn)）。但沖突的手段和方式明顯地受到了限制，戰(zhàn)爭(zhēng)作為政治的手段其正義性基本被否定，任何沖突都被置于人道與和平的準(zhǔn)則之下，國(guó)際法與國(guó)際組織越來(lái)越完善，這說(shuō)明世界的秩序化程度已大大提高。這是世界文明化的表現(xiàn)，但同時(shí)霸權(quán)的野蠻性在文明外衣的掩蓋下繼續(xù)延伸著。
——摘編自李鑫煒《大國(guó)沖突與世界秩序》
根據(jù)材料，圍繞“世界秩序”自擬一個(gè)論題，結(jié)合世界近現(xiàn)代史知識(shí)予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰）組卷：11引用：4難度：0.5 -
20．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：南京國(guó)民政府建立后，將縣自治列為訓(xùn)政時(shí)期的重要工作。此后政府制定了大量關(guān)于縣自治的法規(guī)、制度等。根據(jù)1929年的《縣組織法》規(guī)定，將縣以下分為四級(jí)：區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、間、部，各級(jí)長(zhǎng)官由各級(jí)公民選舉產(chǎn)生。并計(jì)劃193。年內(nèi)依照縣組織法完成縣組織；1932年底以前調(diào)查戶口、清丈土地完畢；1933年底各地完全建立自治機(jī)關(guān)；1934年底以前完成縣自治。而河北省1934年才開(kāi)始調(diào)查戶口，其他省直到抗戰(zhàn)爆發(fā)還不知省內(nèi)人口幾何。1935年，國(guó)民黨承認(rèn)推行縣自治的失敗。
——摘編自王兆剛《論南京國(guó)民政府的縣自治》
材料二：1958年之后，逐漸建立起以“政社合一”為特點(diǎn)的人民公社體制，人民公社既是農(nóng)村基層政權(quán)機(jī)關(guān)，又是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)單位，還是基層軍事組織，負(fù)責(zé)管理公社內(nèi)的生產(chǎn)建設(shè)、財(cái)政、糧食、貿(mào)易、民政、文教衛(wèi)生、治安、民兵和調(diào)解民事糾紛等一切公共事務(wù)。1982年憲法確立了“鄉(xiāng)政村治”模式，改公社為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，作為國(guó)家農(nóng)村基層政權(quán)，鄉(xiāng)以下用村委會(huì)和村民小組實(shí)行村民自治。同時(shí)，黨的農(nóng)村基層組織、各類農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村基層事業(yè)單位、農(nóng)村基層社群組織等在鄉(xiāng)村治理中都承擔(dān)著一定的角色，由此，中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)迎來(lái)了一個(gè)發(fā)展的黃金時(shí)期（1978-1988年）。
——摘編自呂云濤《新中國(guó)鄉(xiāng)村治理模式變遷60年的回顧與展望》等（1）根據(jù)材料一，概括南京國(guó)民政府的縣自治運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。并結(jié)合所學(xué)，分析其失敗的原因。
（2）根據(jù)材料二，概括20世紀(jì)80年代新中國(guó)鄉(xiāng)村治理的變化。并結(jié)合所學(xué)，分析其作用。組卷：2引用：2難度：0.5