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2017-2018學年江蘇省泰州市泰興市黃橋中學九年級(下)第一次物理獨立作業(yè)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意)

  • 1.語音智能門禁系統(tǒng)能“辨音識人”,這主要是依據(jù)聲音的(  )

    組卷:1056引用:53難度:0.9
  • 2.下列數(shù)據(jù)中符合實際情況的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.下列圖示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( ?。?/h2>

    組卷:284引用:18難度:0.9
  • 4.如圖所示,用水壺燒水,水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生,其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃。以下關于“白氣”的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5001引用:194難度:0.9
  • 5.小明將鐵絲快速彎折十余次,鐵絲彎折處的溫度會升高,以下四個事例中能量轉化與之相同的是( ?。?br />

    組卷:1481引用:66難度:0.9
  • 6.2017年5月,我國首次海域“可燃冰”試采成功。“可燃冰”分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結晶物質(zhì),主要成分為甲烷?!翱扇急睂儆冢ā 。?/h2>

    組卷:9引用:12難度:0.7
  • 7.在“探究影響電流熱效應的因素”實驗中,可通過觀察玻璃管中煤油柱的高度變化來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少(如圖)。以下研究中所采用方法與此相同的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 8.下列過程中,通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是(  )

    組卷:49引用:4難度:0.9
  • 9.如圖所示,每個滑輪重10N,用這個滑輪組把重為190N的物體勻速提升,拉動繩子自由端移動3m,不計繩重和摩擦。下列選項正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 10.如圖所示是一種新式手電筒,當沿圖中箭頭方向來回搖動時,燈泡就能發(fā)光,如圖四個實驗中能解釋上述現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:555引用:9難度:0.9

三、解答題(本題共10小題,共50分.解答第27、28題時應有公式和解題過程)

  • 29.在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。
    (1)如圖所示,連接電路時,至少需要
    根導線;實驗中應選擇規(guī)格
    (相同/不同)的小燈泡。
    (2)在測L1兩端電壓時,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是
    (填出一種即可)。
    (3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓?
    ,理由是
    。
    (4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價:
    ,改進方法是

    UAB/V UBC/V UAC/V
    2.4 1.4 3.8

    組卷:7232引用:51難度:0.5
  • 30.“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源為兩節(jié)新干電池,電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值20Ω。

    (1)請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接(要求滑片向B滑動時,接入電路阻值減小,且導線不能交叉)。
    (2)實驗時,某個小組同學剛閉合開關就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了,老師指
    出了同學們操作時的錯誤是
    ,同時提醒同學們注意觀察此時電表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表
    (選填“有示數(shù)”,“無示數(shù)”)。
    (3)斷開開關,更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進行實驗。移動滑片,當燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率是
    W。
    (4)小華打算增加一個阻值為10Ω的定值電阻R0,只利用一只電壓表,通過圖中操作(開關S1接“a”“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率。圖丙、丁是她設計的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是
    。
    A.兩種方案都能                    B.兩種方案都不能
    C.丙方案能,丁方案不能            D.丙方案不能,丁方案能
    (5)小華還想探究“在電壓一定的情況下,電流與電阻的關系”,于是將甲圖中的小燈泡換成四個阻值分別為10Ω,8Ω,6Ω和4Ω的定值電阻,其余連接均不改變。在實驗過程中,將4個定值電阻依次接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個值U0不變,為了能夠順利得到4組I、R數(shù)據(jù),完成實驗,該電壓U0的取值大小應滿足:
    ;完成實驗后,小華分析數(shù)據(jù)得到:在電壓一定的情況下,
    的結論。
    (6)完成實驗后,小華想用原電路測某一定值電阻Rx的阻值,他用該電阻替換燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了,便將其拆除。若滑動變阻器的最大阻值用R0表示,你在不改變其他元件連接的方式下,幫他完成實驗:(幾次實驗后,電池電壓稍有下降)
    實驗步驟:
    A

    B

    表達式:
    (用所測物理量符號表示)

    組卷:140引用:1難度:0.2
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