2022-2023學(xué)年四川省遂寧中學(xué)高一（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/12/3 12:0:2
一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）
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1．如圖所示的內(nèi)容是金文（銅器銘文）的“宗”字，從字形上分析，上面的寶蓋是屋宇之形，“示”則是神主的象征。故《說文解字》云：“宗，尊祖廟也?！睋?jù)此推斷，周朝宗法制的重要特點(diǎn)是（ ?。?/h2>組卷：14引用：5難度：0.5 -
2．春秋戰(zhàn)國時(shí)期，鐵器和牛耕推廣，新開墾的土地面積增加，各國開始用尺來說明面積單位，并通過統(tǒng)一度量衡來保障稅收。對此理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.6 -
3．如圖分別為戰(zhàn)國時(shí)期秦國的杜虎符和秦朝的陽陵虎符，這兩件文物（ ）
杜虎符銘文：兵甲之符，右才（在）君，左才（在）杜。凡興士披甲用兵五十人以上，必會(huì)君符，乃敢行之。潘燧（點(diǎn)燃烽火）之事，雖毋會(huì)符行毆（也）。 陽陵虎符銘文：甲兵之符，右在皇帝，左在陽陵。 組卷：16引用：22難度：0.6 -
4．元封元年（前110年），桑弘羊出任大司農(nóng)后，又奏請漢武帝批準(zhǔn)，大力推行納粟拜爵、補(bǔ)官及其贖罪政策。之后又進(jìn)一步擴(kuò)大了納粟補(bǔ)官的范圍，不再限于官吏，普通百姓也允許買官。這（ ?。?/h2>
組卷：11引用：6難度：0.7 -
5．南北朝時(shí)期，崔、盧、王、謝子弟，胎毛未干，“已拜列侯”；未離襁褓，已被“冠帶”。這一現(xiàn)象反映了（ ?。?/h2>
組卷：4引用：8難度：0.5 -
6．隋朝修建的京杭大運(yùn)河，有力地加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系；唐代繼承發(fā)展了隋朝的建設(shè)成果，使這一主干交通構(gòu)成了“奉長安文化為中心、仰東南財(cái)富以存立”的唐王朝的生命線。這反映了隋唐時(shí)期（ ）
組卷：86引用：66難度：0.6
二、非選擇題（本題共4題，17題22分，18題16分，19題14分，共52分）
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18．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：唐中前期的“市”能否設(shè)立，由國家規(guī)定；在“市”內(nèi)，物價(jià)的確定、交換的具體位置、交換的時(shí)間等都要遵從國家的安排。唐代對市場的管理主要采取由“市令”專管或以其他官員兼職掌控，嚴(yán)格規(guī)范各級市場空間及市場交換行為的模式，其最重要的就是由市場官員直接管理交換的各個(gè)環(huán)節(jié)，其職事前后似乎都在表現(xiàn)出國家至上的特點(diǎn)。
--摘編自吳曉亮《唐宋國家市場管理模式變化研究》材料二：宋代國家的市場觀發(fā)生變化，使唐代以來通過“商稅”以增加國家收入的意識在宋代得到前所未有的加強(qiáng)。在現(xiàn)實(shí)中，一方面國家下放對具體交換場所的管理權(quán)，將瑣細(xì)事務(wù)交予牙人、小吏；另一方面，則是加強(qiáng)稅收機(jī)構(gòu)的完善，從另一個(gè)角度實(shí)現(xiàn)對市場的有效管理。
--摘編自吳曉亮《唐宋國家市場管理模式變化研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，歸納唐代市場管理的特點(diǎn)，并分析形成這些特點(diǎn)的主要原因。
（2）根據(jù)上述材料，指出相比唐代，宋代市場管理方式發(fā)生的變化，并分析這一變化的積極影響。組卷：17引用：3難度：0.5 -
19．根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料 明代小說繁榮，在唐傳奇、宋話本所載故事基礎(chǔ)上形成了《三國演義》《西游記》《水滸傳》等名著。明中后期，文人與市民的關(guān)系日益密切，出現(xiàn)了一批描寫市民生活的文人士子，他們更多地使用通俗生動(dòng)的日常語言，塑造了眾多商人、手工業(yè)者和市井小民的形象。
明代小說中的一些情節(jié)被人們津津樂道，如“桃園三結(jié)義”“大鬧天宮”等。這些小說不僅增長人們的知識，開闊眼界，而且影響了人們的觀念。明代有人認(rèn)為，小說“雖稗官之流，而勸善懲惡，動(dòng)存鑒戒，不可謂無補(bǔ)于世……讀之使人喜而手舞足蹈，悲而掩卷墮淚者，蓋亦有之”。
--摘編自周先慎《明清小說》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括明代小說繁榮的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析明代小說在當(dāng)時(shí)所起的社會(huì)作用。組卷：52引用：21難度：0.3