2021-2022學年江西省景德鎮(zhèn)一中重點班九年級(上)期末化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題
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1.下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:5難度:0.9 -
2.下列關于金屬和合金的敘述中錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:78引用:10難度:0.7 -
3.某課外小組討論、辨析以下說法,其中正確的是( ?。?br />①不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;②天然氣和酒精都是再生資源;③鹽酸和食醋均既是化合物又是酸;④干冰和冰既是化合物又是氧化物;⑤純堿和燒堿都是堿;⑥礦石和溶液都是混合物。
組卷:173引用:8難度:0.9 -
4.下列各組括號內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:69引用:17難度:0.9 -
5.下列變化,能通過加鹽酸一步反應實現(xiàn)的是( ?。?br/>①AgNO3→HNO3②Fe2O3→FeCl2③Cu→CuCl2④Cu(OH)2→CuCl2⑤Fe→FeCl3
組卷:190引用:8難度:0.6 -
6.“紙火鍋”(如圖所示)是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當酒精燃燒時紙張不會燃燒.對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是( ?。?/h2>
組卷:106引用:5難度:0.7 -
7.對一瓶已變質(zhì)的NaOH溶液進行如下實驗,其中實驗方案能達到實驗目的的是( ?。?br />
選項 實驗目的 實驗方案 A 證明溶液中存在Na2CO3 取樣,滴加無色酚酞溶液 B 除去溶液中的Na2CO3 加入一定量的CaCl2溶液,然后過濾 C 證明溶液部分變質(zhì) 取樣,加入過量呈中性的BaCl2溶液,振蕩后滴加無色酚酞溶液 D 測溶液的pH 用玻璃棒蘸取少量溶液涂在濕潤的pH試紙上,與標準比色卡對比 組卷:730引用:17難度:0.5
二、填空題
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21.如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題。
(1)儀器①的名稱是
(2)查閱資料知,高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣。
方案一:4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑;△
方案二:4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑。
①若用方案一制取氧氣,應該選用的發(fā)生裝置是
②下列關于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是
a.方案一發(fā)生的是分解反應 b.方案二更簡便、節(jié)能
c.制取等質(zhì)量的氧氣,兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量不相等
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是
①從e端通二氧化碳
②從分液漏斗中滴加適量水
③從f端通氮氣
④將干燥的藍色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中。組卷:42引用:4難度:0.6 -
22.某牌子月餅盒內(nèi)有一個小紙袋,上面寫著“脫氧劑”,它的作用是除去袋內(nèi)氧氣,達到食品保鮮的目的.有三位同學打開小紙袋,看到“脫氧劑”大部分是灰黑色粉末,其中混有少量的紅色粉末.
【提出問題】該“脫氧劑”中的灰黑色、紅色粉末各是什么?
【猜想】甲同學認為灰黑色粉末為CuO、紅色粉末為Cu
乙同學認為灰黑色粉末為Fe粉、紅色粉末為Fe2O3
丙同學認為灰黑色粉末為C粉、紅色粉末為Fe2O3
【設計方案】驗證乙同學猜想的實驗方案如圖1:
(1)請你參照圖1的形式,將驗證甲同學猜想的實驗過程表示在圖2圖框中.
(2)你認為
(3)請推測此“脫氧劑”除去氧氣的反應原理,用化學方程式表示為組卷:10引用:3難度:0.5