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2023年山東省青島市中考生物試卷

發(fā)布:2024/8/17 0:0:1

一、選擇題(本大題共28小題,每題1分,共30分)在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.恒定的體溫增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。下列動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的是( ?。?/h2>

    組卷:124引用:6難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:275引用:4難度:0.7
  • 3.將黑色美西螈的體細(xì)胞核移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中,形成融合細(xì)胞。在適宜的環(huán)境中,融合細(xì)胞發(fā)育成黑色美西螈個(gè)體。這說明控制美西螈皮膚顏色遺傳的是( ?。?br />?

    組卷:474引用:23難度:0.5
  • 4.使用顯微鏡觀察時(shí)會(huì)遇到不同情況,下列采取的措施,不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:338引用:11難度:0.5
  • 5.如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,在功能上相當(dāng)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:211引用:10難度:0.5
  • 6.輸血時(shí)必須針對(duì)患者的情況,選擇適當(dāng)?shù)妮斞绞?。給嚴(yán)重貧血患者輸血,最好輸入( ?。?/h2>

    組卷:133引用:3難度:0.6
  • 7.由于抗生素的濫用,結(jié)核桿菌等病菌中出現(xiàn)了對(duì)多種抗生素不再敏感的“超級(jí)細(xì)菌”。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋,不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是( ?。?/h2>

    組卷:396引用:18難度:0.6
  • 8.下列敘述與青春期身心發(fā)育特征不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:143引用:6難度:0.6
  • 9.中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”(如圖)有利于指導(dǎo)人們合理膳食。下列有關(guān)分析不科學(xué)的是( ?。?/h2>

    組卷:255引用:10難度:0.5
  • 10.番茄是一種常見的果蔬。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:296引用:20難度:0.5
  • 11.血漿能夠運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。下列物質(zhì)不能通過血漿運(yùn)輸?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:248引用:10難度:0.5

二、非選擇題(本大題共6小題,共50分)

  • 35.辣椒富含維生素C和辣椒素等物質(zhì),具有重要的食用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。我國(guó)育種工作者通過多種方法培育了辣椒新品種,豐富了辣椒的風(fēng)味和品質(zhì)。
    (1)育種工作者培育出了太空椒。太空椒果實(shí)的顏色有不同表現(xiàn)形式,這在生物學(xué)上被稱為
     

    ?(2)辣椒是自花傳粉植物,育種工作者以抗病性強(qiáng)的羊角椒與早熟性的線椒為親本進(jìn)行雜交,培育出新品種“辣美長(zhǎng)”。育種時(shí),要對(duì)母本的花人工去除
     
    ;辣美長(zhǎng)表現(xiàn)出早熟且抗病性強(qiáng)的性狀,是因?yàn)槠渚哂?
     
    。
    (3)育種工作者利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的育種材料,具有性狀穩(wěn)定的特點(diǎn),這是因?yàn)橥ㄟ^該技術(shù)獲得的辣椒只具有
     
    。
    (4)育種工作者研究了相同親本雜交后代的一些性狀,發(fā)現(xiàn)單果重、單株結(jié)果數(shù)等性狀在不同年份間的差異不明顯,推測(cè)這些性狀主要受
     
    的控制;而株高、莖粗等性狀的差異很明顯,推測(cè)這些性狀可能受
     
    的影響較大。
    (5)新疆是我國(guó)最大的紅椒出口基地。傳統(tǒng)紅椒存在株型匍匐或直立、成熟期相差三四十天等情況,不適合機(jī)械化采收。假如你是育種工作者,為培育出適合機(jī)械化采收的辣椒新品種,需要選育的辣椒性狀是
     
    (答出兩條)。

    組卷:236引用:1難度:0.4
  • 36.生物興趣小組圍繞“糖尿病”開展了研究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你一起開啟探究之旅。
    (1)閱讀資料卡,補(bǔ)充完善右側(cè)學(xué)習(xí)筆記。
    ?
    (2)如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,①~⑧表示生理過程。
    ?
    ①研究表明,正常人的血糖濃度維持在一個(gè)動(dòng)態(tài)范圍內(nèi)。飯后,食物中的淀粉被消化為
     
    ,后者經(jīng)過圖中的[
     
    ]
     
    過程進(jìn)入血液,以上過程主要在
     
    中進(jìn)行。此時(shí),胰島素分泌量增加,經(jīng)圖中
     
    (填序號(hào))過程進(jìn)入血液,使血糖濃度降低。
    ②吸入式胰島素粉末制劑可減輕糖尿病患者注射的痛苦,當(dāng)該制劑經(jīng)過圖中[
     
    ]
     
    的氣體交換進(jìn)入肺泡時(shí),膈肌處于
     
    狀態(tài)。
    ③在尿的形成過程中,原尿中的葡萄糖通過圖中[
     
    ]
     
    回到血液。糖尿病患者使用的某些藥物能夠
     
    (填“抑制”或“促進(jìn)”)該過程,增加尿液中葡萄糖的含量,起到輔助降低血糖的作用。

    組卷:364引用:1難度:0.4
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