魯教五四新版八年級上冊《第3章 動物在生物圈中的作用》2023年單元測試卷(1)
發(fā)布:2024/10/5 3:0:2
一、選擇題
-
1.自然界中,生物與生物之間以多種形式相互作用。蜜蜂采集花粉的同時幫助植物傳粉,有關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.蜜蜂與花之間存在互助關(guān)系 B.蜜蜂通過舞蹈進行信息交流 C.蜜蜂釀造蜂蜜,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者 D.蜜蜂群體內(nèi)有明確的分工,具有社會行為 組卷:65引用:13難度:0.4 -
2.在生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機環(huán)境中的是( ?。?/h2>
A.綠色植物 B.動物 C.微生物 D.以上都是 組卷:51引用:12難度:0.6 -
3.麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥,20世紀(jì)50~60年代,我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運動,現(xiàn)在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲,對此以下說法不正確的是( )
A.現(xiàn)在的麻雀生活習(xí)性發(fā)生改變,不糟蹋農(nóng)作物 B.麻雀除了啄食農(nóng)作物外,也啄食害蟲 C.麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演重要角色 D.大量捕殺麻雀,破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定,影響了其他生物的生存 組卷:119引用:16難度:0.9 -
4.關(guān)于動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子,有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B.進入動物體內(nèi)的食物經(jīng)過分解釋放能量,同時產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì) C.動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者分解,產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用 D.動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收組成自身物質(zhì) 組卷:1925引用:84難度:0.1 -
5.老鼠對人類有害,并被列為“四害”之一,我們對它應(yīng)是( )
A.設(shè)法控制其數(shù)量,減少危害 B.順其自然不加控制 C.大力保護并減少其天敵 D.想辦法趕盡殺絕 組卷:111引用:16難度:0.7 -
6.1995年,一些美國生物學(xué)家在6棵金合歡樹周圍圍起帶電柵欄,不讓長頸鹿等大型食草動物吃它們的葉子,認(rèn)為金合歡樹會更加茁壯成長.10年后,他們卻驚訝地發(fā)現(xiàn)這些受保護的金合歡樹日漸枯萎、死亡,而沒受保護、任由長頸鹿啃吃的金合歡樹卻依然長勢良好.造成這個結(jié)果的原因是( )
A.干旱缺水引起蟲害 B.植物無法進行光合作用 C.食物鏈被破壞 D.食物網(wǎng)消失了 組卷:31引用:5難度:0.7 -
7.某片桃樹園旁新建了一個養(yǎng)蜂廠,那么,這片桃樹的產(chǎn)量將會( ?。?/h2>
A.由于蜜蜂大量增加,會吃掉大量的花粉,因而產(chǎn)量會大量減少 B.由于桃花是蟲媒花,蜜蜂會幫助桃花傳粉,因而產(chǎn)量會增加 C.由于桃花是風(fēng)媒花,蜜蜂對桃子的產(chǎn)量沒有影響 D.桃子雖然是蟲媒花,但蜜蜂對桃子的產(chǎn)量不會產(chǎn)生影響 組卷:169引用:35難度:0.5 -
8.下列防治農(nóng)業(yè)害蟲的方法中,屬于生物防治的是( ?。?/h2>
A.用“毒鼠強”消滅老鼠 B.利用啄木鳥捕食森林害蟲 C.用“掘溝埋殺法”消滅蚜蟲 D.使用誘蛾燈捕殺玉米螟成蟲 組卷:13引用:3難度:0.6
二、解答題
-
24.請根據(jù)如圖的圖解回答問題:
(1)圖中最高等的動物是
(2)細(xì)菌和真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
(3)從分類方面看,圖中屬于脊椎動物的是
(4)從生理方面看,圖中能夠通過肺與氣囊相互作用提高氣體交換效率的是
(5)圖中屬于爬行動物的是
(6)如果該生態(tài)系統(tǒng)中的螳螂全部消失,蝗蟲的數(shù)量將會
(7)動物自己不能將無機物合成有機物,只能吃現(xiàn)成的,因而動物在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于組卷:0引用:2難度:0.4 -
25.凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物。為了發(fā)展野生鹿群,1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)補全凱巴森林中生物所構(gòu)成的其中一條食物鏈:
(2)大肆捕殺狼之前,鹿生活在一個相對穩(wěn)定的具有
(3)通過上述事例,我們可以看出:自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定性,是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的組卷:21引用:3難度:0.4