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2021-2022學年福建省莆田七中九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本大題共30小題,共60分)

  • 1.很多楚國歷史學者認為,這次戰(zhàn)爭是美國歷史上的一道分水嶺。聯(lián)邦政府從此變得強大起來,美國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及整個國家都發(fā)生了重要的轉變。1894年,美國的工業(yè)總產(chǎn)值躍居各大國之首,成為世界第一工業(yè)強國。材料旨在說明南北戰(zhàn)爭(  )

    組卷:78引用:14難度:0.6
  • 2.他興辦手工工場,學習西方生活方式,為俄羅斯打開了“面向歐洲的窗戶”,他將一個守舊的國家推上了改革的道路,之后的俄羅斯開始告別東方,走向西方;告別中古,走向近代;告別愚昧與落后,邁進近代化的門檻。“他”是( ?。?/h2>

    組卷:117引用:6難度:0.5
  • 3.印度前總理尼赫魯曾說過:“有一個人名突出于其他人之上,今還在人民的追懷中被尊崇的,那就是拉克希米?拜依,她是一個二十歲的姑娘,她死于戰(zhàn)斗之中。”那場戰(zhàn)斗(  )

    組卷:108引用:5難度:0.5
  • 4.連日來,美國警察對黑人暴力執(zhí)法,鎖喉致死事件再次掀起了西方社會反對種族歧視的浪潮。美國歷史上廢除黑人奴隸制的總統(tǒng)是(  )

    組卷:71引用:8難度:0.7
  • 5.19世紀60年代,當中國人開始艱難的近代化探索的時候,北方沙俄也因為農(nóng)奴制問題而被迫實施改革,二者的共同之處在于( ?。?/h2>

    組卷:70引用:8難度:0.7
  • 6.“在短短的幾十年里,日本就按自己的節(jié)奏改變了自身。由以前的封建社會變成了西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物……一個正在上升的帝國?!比毡境霈F(xiàn)這種變化的原因( ?。?/h2>

    組卷:52引用:15難度:0.7
  • 7.以下敘述中,哪一項是不正確的?( ?。?/h2>

    組卷:80引用:6難度:0.7
  • 8.如表是李明同學復習世界史時總結的重大歷史事件。據(jù)此判斷,他復習的主題是( ?。?br />
    1861年,俄國廢除農(nóng)奴制改革
    1861-1865年,美國內戰(zhàn)
    1868年,日本明治維新

    組卷:32引用:2難度:0.8
  • 9.“1819年玻利瓦爾率領隊伍,克服艱難險阻,打敗了西班牙軍隊……”“年輕的章西女王領導軍民與英軍激戰(zhàn)數(shù)日。章西失陷后,她率軍轉戰(zhàn)外地。戰(zhàn)斗中,她身先士卒,直到壯烈犧牲?!辈@郀柡驼挛髋醯墓餐幨牵ā 。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.6
  • 10.2014年俄羅斯索契冬奧會開幕式將他的小說情景搬上舞臺,他被稱為“俄國革命的鏡子”、“天才的藝術家”。他在文學上和教育上的巨大成就,受到俄國乃至全世界進步人士的敬仰和稱頌。下列作品與他有關的
    是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 11.在一節(jié)歷史活動課上,同學們通過比較第一、第二次工業(yè)革命中的主要發(fā)明,總結出第二次工業(yè)革命的如下特點,其中正確的結論有(  )
    ①美國和德國的成果突出
    ②發(fā)明涉及的領域更加廣泛
    ③技術和發(fā)明超出了一國范圍

    組卷:291引用:28難度:0.9

二、材料解析題(本大題共4小題,共40分)

  • 33.閱讀材料,回答問題。
    歷史課上,兩位同學就某一國際秩序進行討論。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)材料,指出兩位同學是對哪一“國際秩序”進行的評價。
    (2)你是否同意他們的觀點,為什么?

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 34.材料論述題
    英國是第二次產(chǎn)業(yè)革命的母體醞釀,最先在美國和德國開花結果,之后在歐美其他國家擴展開來。截止第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時,在歐美國家之外,只有亞洲的日本完成了兩次產(chǎn)業(yè)革命?!@兩個國家(美國和德國)發(fā)展以電力和內燃機為中心的工業(yè)技術,使它們的工業(yè)生產(chǎn)突飛猛進。到1914年,在世界制造業(yè)產(chǎn)量當中美國占51.8%,德國占21.3%.英國由1870年的第一位下降到底三位,1895年美國的機器已經(jīng)大量向英國出口,而且在技術上也超過了英國。
    ----摘編自《地球村的刷新:產(chǎn)業(yè)革命與現(xiàn)代化》請回答:
    (1)根據(jù)材料,簡要概括第二次工業(yè)革命后主要資本主義國家地位的變化。
    (2)根據(jù)材料提煉一個觀點,并結合材料和所學知識加以論述。(要求:運用工業(yè)革命的相關史實加以論述,觀點明確,史論結合,邏輯清晰)

    組卷:57引用:2難度:0.5
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