蘇科新版八年級上冊《5.16.2 生物進(jìn)化的歷程》2021年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、題組A基礎(chǔ)過關(guān)練
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1．始祖鳥化石能夠證明鳥類是由古代的下列哪類動物進(jìn)化而來的（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.5 -
2．化石記錄顯示，越古老的地層里，成為化石的生物越（ ）
組卷：26引用：4難度：0.5 -
3．化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)，越晚地層里形成的化石中的生物特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：5難度：0.6 -
4．下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化歷程的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：5難度：0.5 -
5．下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的論述中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.6 -
6．下列敘述中不正確的是（ ）
組卷：5引用：3難度：0.5
二、題組B能力提升練
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7．從生物進(jìn)化的大致過程來看，地球上現(xiàn)存物種中最高等的動物是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：7難度：0.5 -
8．通過對始祖鳥化石形態(tài)結(jié)構(gòu)的研究，得出的正確結(jié)論是 （ ?。?/h2>
組卷：35引用：13難度：0.7
四、非選擇題
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23．生物進(jìn)化有幾十億年的歷史，科學(xué)家通過不同的方法來研究生物進(jìn)化的歷程。如圖是不同地層化石模式圖。請根據(jù)相關(guān)知識完成填空。
（1）在圖中，根據(jù)化石出現(xiàn)的規(guī)律，最原始的生物化石應(yīng)出現(xiàn)在A到F地層中的地層（填字母）。
（2）像圖中這種通過比較不同年代化石來研究生物進(jìn)化的方法稱為縱向比較。而對現(xiàn)存的生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較的方法稱為比較。比如要研究生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，我們可以通過對不同種類生物的和蛋白質(zhì)進(jìn)行比較。
（3）在漫長的生物進(jìn)化過程中，各種生物形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。一般來說，生物進(jìn)化的總體趨勢是由、由低等到高等、由水生到陸生。組卷：90引用：3難度：0.5 -
24．進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進(jìn)化線索。請據(jù)圖分析回答：
（1）樹根處[A]代表原始的單細(xì)胞生物，它生活在中。
（2）A由于營養(yǎng)方式不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是。
（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[B]進(jìn)化來的。
（4）[C]與蕨類植物在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是。
（5）從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢是從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、、從水生到陸生。組卷：20引用：5難度：0.3