試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年福建省泉州市洛江區(qū)奕聰中學九年級(上)月考化學試卷

發(fā)布:2024/12/25 23:0:2

一、選擇題(本題包括10小題,每小題3分,共計30分)

  • 1.下列各組物質(zhì)的變化中,前者屬于化學變化,后者屬于物理變化的是(  )

    組卷:28引用:2難度:0.7
  • 2.規(guī)范實驗操作是實驗成敗的關(guān)鍵,下列實驗操作正確的是(  )

    組卷:215引用:6難度:0.7
  • 3.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 4.分解水制氫的一種原理如圖所示。下列關(guān)于該原理的說法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:61引用:2難度:0.5
  • 5.同學們經(jīng)過一學期的學習,掌握了一定的化學知識,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 6.贛南臍橙含有大量的維生素C和果糖(C6H12O6)而備受青睞,下列關(guān)于果糖的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.6

三、實驗探究題

  • 17.碳還原氧化銅的實驗裝置如圖甲、乙所示。甲圖中酒精燈上網(wǎng)罩的作用是
     
    。
    【提出問題】碳燃燒時可能生成CO2也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能?
    【作出猜想】猜想Ⅰ:CO;猜想Ⅱ:CO2;猜想Ⅲ:
     

    【設計方案】實驗裝置如圖乙所示。打開K,緩緩通入干燥的氮氣一段時間,關(guān)閉K,點燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應后,熄滅酒精噴燈和酒精燈,打開K,再通入一段時間氮氣。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    方案一:從定性觀察角度判斷
    (1)實驗時裝置A處的現(xiàn)象是
     
    。
    (2)若B中無明顯現(xiàn)象,D處的氣體能點燃,則猜想
     
    (填序號)成立。
    方案二:從定量計算角度判斷
    取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進行實驗,并測定表格中的四個數(shù)據(jù):
    反應前的質(zhì)量 反應后的質(zhì)量
    A(玻璃管+固體) m1 m2
    B+C(廣口瓶+混合液) m3 m4
    (3)若猜想Ⅱ成立,則理論上(m4-m3
     
    (m1-m2)(填“>”“<”或“=”)。
    (4)若猜想Ⅲ成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu,則參加反應的炭粉的質(zhì)量m的取值范圍是
     

    【交流反思】實驗開始前緩緩通入氮氣的目的是
     
    。

    組卷:501引用:12難度:0.3

四、計算題(本題包括1小題,共6分)

  • 18.金屬鋁能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.把2.7g金屬鋁加入裝有80g氫氧化鈉溶液的燒杯中,恰好完全反應,測得燒杯中剩余溶液的質(zhì)量是82.4g,請計算:
    (1)生成氫氣的質(zhì)量為
     
    g;
    (2)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到1%)。

    組卷:26引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正