試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年陜西省寶雞市鳳翔區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/7 0:0:2

一、選擇題(共9小題,每小題2分,計(jì)18分,每小題只有一個選項(xiàng)是符合題意的)

  • 1.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:5難度:0.7
  • 2.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:5難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.根據(jù)如圖提供的信息,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:40難度:0.7
  • 4.如圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型(圖中小球代表碳原子)。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒均生成CO2
    ②金剛石和石墨烯是元素組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)
    ③石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似

    組卷:130引用:2難度:0.8
  • 5.下列關(guān)于2C+O2
    點(diǎn)燃
    2CO的說法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1578引用:17難度:0.6
  • 6.下列做法不利于保護(hù)水資源的是( ?。?/h2>

    組卷:265引用:111難度:0.9

三、實(shí)驗(yàn)與探究(13分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.如圖是木炭還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)裝置。
    【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體?
    【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況:
    ①CO;②CO2;③
     

    【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)前后分別對試管和燒杯里的物質(zhì)進(jìn)行稱量,數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)如下:
      稱量對象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差
    試管+固體混合物M1M2△m1即( M1-M2
    燒杯+澄清石灰水M3M4△m2即( M4-M3
    (1)若△m2=0,說明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收,則猜想
     
    成立。
    (2)若猜想②正確,理論上△m1與△m2的關(guān)系是:△m1
     
    △m2(填“>”、“<”或“=”)。
    【實(shí)驗(yàn)并記錄】實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表:
    稱量對象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差
    試管+固體混合物69.8g65.4g△m1
    燒杯+澄清石灰水118.8g122.6g△m2
    用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,結(jié)果應(yīng)該是猜想
     
    成立。
    【反思與評價】經(jīng)查閱資料知道:木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    。
    本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致。對其可能原因有同學(xué)提出下列分析,其中合理的是
     
    。
    A.裝置漏氣                  B.生成的CO2部分與過量的C反應(yīng)生成了CO
    C.澄清石灰水吸收CO2效果不好   D.裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收。

    組卷:424引用:13難度:0.1

四、計(jì)算與分析題

  • 18.實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28.0g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計(jì)算:
    (1)生成氧氣的質(zhì)量
     
    。
    (2)求生成物氯化鉀的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)

    組卷:35引用:3難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正