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2021-2022學(xué)年天津市東麗區(qū)八年級(jí)(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將答案涂在答題卡上。

  • 1.“我們吃別人種的糧食,穿別人縫的衣服,住別人造的房子。我們的大部分知識(shí)都是別人創(chuàng)造的,由別人傳授給我們……”對(duì)此理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 2.如今,網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的重要渠道,但網(wǎng)絡(luò)空間的消極、粗俗、暴力惡搞等信息也時(shí)常困擾著人們。這說明(  )

    組卷:27引用:5難度:0.8
  • 3.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,人們享有網(wǎng)絡(luò)生活的方式也日益豐富。在網(wǎng)絡(luò)生活中,我們遵循的基本準(zhǔn)則是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:5難度:0.7
  • 4.社會(huì)生活中到處都有約束人們行為的社會(huì)規(guī)則。社會(huì)生活離不開規(guī)則是因?yàn)椋ā 。?br />①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容
    ②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)
    ③人們不能自覺約束自己的行為
    ④社會(huì)規(guī)則通過限制人們的自由來維護(hù)社會(huì)秩序

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 5.每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:13引用:7難度:0.7
  • 6.初中生小越待人接物謙虛恭謹(jǐn)、舉止文明、說話和氣。他尊敬師長(zhǎng)、熱心幫助同學(xué),獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。這說明( ?。?br />①一個(gè)文明有禮的人會(huì)變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可
    ②只要待人文明有禮做什么事都能成功
    ③文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提
    ④文明有禮是形成安定有序、文明祥和社會(huì)的唯一途徑

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 7.一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言,無論走到哪里都能贏得信任。這說明(  )

    組卷:12引用:4難度:0.7
  • 8.下列屬于民事違法行為的是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.7

三、分析說明題(14分)

  • 24.國(guó)家利益高于一切,維護(hù)國(guó)家利益,人人有責(zé)
    【銘記教誨】習(xí)近平總書記曾說,中國(guó)人自古以來就具有家國(guó)情懷,國(guó)是第一位的,沒有國(guó)就沒有家,沒有國(guó)家的統(tǒng)一強(qiáng)盛就沒有家庭的美滿和個(gè)人的幸福。
    (1)請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答我國(guó)國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系是怎樣的?
    【傳承血脈】從“唯有以死報(bào)國(guó),我一無所求”的文天祥,到“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之的林則徐;從沖破重重阻力回國(guó)效力的“兩彈一星”奠基者錢學(xué)森,到“國(guó)安才能家安”的守島英雄王繼才……中華兒女的家國(guó)情懷血脈相承。
    (2)上述人物具有怎樣的愛國(guó)情感?我們應(yīng)如何向他們學(xué)習(xí)堅(jiān)持國(guó)家利益至上?

    組卷:6引用:3難度:0.5

四、探究與實(shí)踐(16分)

  • 25.本學(xué)期,小凱參加了學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),以下是他們學(xué)校近期開展的幾項(xiàng)活動(dòng):
    活動(dòng)一:指揮交通。與交警合作,在紅綠燈處指揮交通,營(yíng)造遵守交通規(guī)則的良好氛圍。
    活動(dòng)二:探訪啦老人。在社工的帶領(lǐng)下探訪老人,為老人表演文藝節(jié)目,陪老人聊天等。
    活動(dòng)三:清潔社區(qū)衛(wèi)生。在社工的組織下一起清理社區(qū)衛(wèi)生,如社區(qū)內(nèi)撿礦泉水瓶等。
    閱讀上述材料,回答下列問題。
    (1)你認(rèn)為小凱參加的這些志愿者活動(dòng)對(duì)青少年的成長(zhǎng)有什么作用?
    (2)你曾參加過哪些志愿者活動(dòng)?參加這些活動(dòng)有什么感受?
    (3)我們應(yīng)怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?

    組卷:17引用:1難度:0.4
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