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2021-2022學(xué)年河南省鄭州市中原區(qū)商業(yè)技師學(xué)院高一(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇

  • 1.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.下列不屬于表達(dá)方式的一種是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
    (1)由于書(shū)寫(xiě)潦草,文面混亂,老師要求他_____謄寫(xiě)。
    (2)這雙鞋她穿著正_____。
    (3)問(wèn)題是如何產(chǎn)生的,_____最后如何解決,都需要調(diào)查研究。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 4.給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞(  )
          這件作品______在我國(guó)繪畫(huà)史上占有重要的地位,______、______它深入細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)的風(fēng)土人情、橋梁建筑師、道路交通、人際關(guān)系等,______具有極高的歷史價(jià)值,成為研究我國(guó)宋代社會(huì)各方面情況的極其珍貴的形象資料。

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 5.對(duì)古代詩(shī)歌常識(shí),說(shuō)得正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5

五、文言文閱讀

  • 15.黔之驢      黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下?;⒁?jiàn)之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁。以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳?,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。噫!形之龐也類(lèi)有德,聲之宏也類(lèi)有能。向不出其技,虎雖猛,疑畏,卒不敢取。今若是焉,悲夫!
    (1)現(xiàn)代漢語(yǔ)里有一個(gè)成語(yǔ)就出自這篇文章,成語(yǔ)是
     
    ,其中成語(yǔ)里的“黔”音是
     
    。這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在的意思是:
     

    (2)翻譯下列文言句子。
    ①虎見(jiàn)之,龐然大物也。
    ②驢不勝怒,蹄之。
    ③計(jì)之曰:“技止此耳!”

    組卷:0引用:1難度:0.5

六、作文(本題共40分)

  • 16.以“生命、生存、生活”為主題,寫(xiě)一篇600字左右的文章,題目自擬,文體自選,立意自定。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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