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2022-2023學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市三原縣南郊中學(xué)高一(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/11/18 11:30:1

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30小題,60分)

  • 1.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.7
  • 2.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!边@一千古名句生動(dòng)形象地勾畫出早春的秀麗景色。與其相關(guān)的生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 3.某藥物H3Z是一種多肽類的激素,能使人對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感,有助于治療孤獨(dú)癥等病癥。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:14難度:0.7
  • 4.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程及內(nèi)容要點(diǎn)的敘述,正確的是( ?。?br />①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
    ②細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
    ③施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要建立者
    ④細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
    ⑤列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞
    ⑥細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立標(biāo)志著生物學(xué)研究由細(xì)胞水平進(jìn)入了分子水平
    ⑦所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞

    組卷:85引用:6難度:0.7
  • 5.俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)期間,據(jù)俄羅斯媒體報(bào)道,美國(guó)在烏克蘭建立了30多個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行生物武器研發(fā),其中就包括鼠疫桿菌、炭疽桿菌、冠狀病毒的研制。下面有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:6難度:0.7
  • 6.胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍是由幽門螺旋桿菌引起的,下列關(guān)于該菌的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:12難度:0.9
  • 7.下列為①②③④四類生物等部分特征:①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成②具有核糖體和葉綠素,但沒有形成葉綠體③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器;④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖.對(duì)應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:15難度:0.7
  • 8.蘋果含有元素Zn,Zn是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺Zn,就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善.因此,蘋果又被稱為記憶之果,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子( ?。?/h2>

    組卷:15引用:9難度:0.7
  • 9.籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的“佳得樂(lè)”運(yùn)動(dòng)飲料廣告詞:“解口渴,更解體渴,佳得樂(lè)”.其中的“解體渴”主要是指(  )

    組卷:73引用:35難度:0.9
  • 10.如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中,糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 11.現(xiàn)提供可配制斐林試劑的溶液:甲液(0.1g/mL的NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL的CuSO4溶液)以及蒸餾水,如果充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具,可靈活性地鑒別出下列哪些物質(zhì)( ?。?br />①葡萄糖
    ②蔗糖
    ③胃蛋白酶
    ④脂肪

    組卷:3引用:3難度:0.7

二、非選擇題(共4小題,40分)

  • 33.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離,分離細(xì)胞器常用的方法是
     
    。
    (2)B圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是
     
    (填名稱)。
    (3)如果B圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[
     
    ]
     
    。
    (4)B圖細(xì)胞中沒有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
     
    ]
     

    (5)若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞器,則為
     
    細(xì)胞。
    (6)若A細(xì)胞能夠分泌產(chǎn)生抗體,則與該過(guò)程有關(guān)的具膜細(xì)胞器有
     
    (用序號(hào)回答),研究該生理過(guò)程的常用方法是
     
    。
    (7)12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為 
     
     
    ,它與染色體的關(guān)系為
     
    。
    (8)若將這個(gè)細(xì)胞改為大腸桿菌細(xì)胞示意圖,除①外,能保留的結(jié)構(gòu)是[
     
    ]。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 34.某同學(xué)利用成熟植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的原理,探究?jī)煞N不同品種的紅心蘿卜幼根的吸水能力。取形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)成熟植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指在
     
    的條件下,植物的細(xì)胞壁和
     
    相互分離的現(xiàn)象。植物細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離的事實(shí)說(shuō)明二者的伸縮性,
     
    的更強(qiáng)。
    (2)據(jù)圖分析,甲和戊兩種蔗糖溶液中,
     
    的溶液濃度較高,你做出判斷的主要證據(jù)是
     
    。在自然狀態(tài)下,紅心蘿卜A和紅心蘿卜B相比,
     
    的細(xì)胞液濃度較高,甲~戊幾組結(jié)果
     
    (填“能”或“不能”)為你做出該判斷提供證據(jù)。
    (3)將處于丁狀態(tài)的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B同時(shí)放入清水中,二者將會(huì)出現(xiàn)狀態(tài)復(fù)原的現(xiàn)象,在復(fù)原過(guò)程中的某一時(shí)刻,
     
    吸水速度較快。在復(fù)原過(guò)程中,二者的吸水能力將怎么變化?答:
     
    。植物細(xì)胞不能無(wú)限吸水說(shuō)明細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞具有
     
    作用。

    組卷:13引用:4難度:0.6
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