人教部編版八年級下冊《2.3 艱辛探索與建設(shè)成就》2021年同步練習卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共計15小題,每題2分,共計30分)
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1.以下發(fā)生在新中國的歷史事件,按時間順序排列正確的是( )
①西藏和平解放
②粉碎江青反革命集團
③中共八大召開
④香港回歸祖國組卷:6引用:2難度:0.6 -
2.要了解中國研制原子彈的情況,必須查看下列哪個人物的傳記?( ?。?/h2>
組卷:66引用:22難度:0.5 -
3.如圖是新中國成立后國民經(jīng)濟發(fā)展的狀況圖,指出從③到④產(chǎn)生變化的主要原因是( ?。?/h2>
組卷:576引用:121難度:0.8 -
4.“我們都是搞革命的,搞革命的人最容易犯急性病。我們的用心是好的,想早一點進入共產(chǎn)主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況,從而違反客觀世界發(fā)展的規(guī)律?!辈牧峡偨Y(jié)了我國在全面建設(shè)社會主義道路探索中的重大失誤是( ?。?/h2>
組卷:245引用:70難度:0.8 -
5.社會主義建設(shè)時期,涌現(xiàn)出了一批“感動中國”的英雄模范人物。王進喜、焦裕祿、雷鋒等成為這個時代的典型和象征。他們身上共同體現(xiàn)了( ?。?/h2>
組卷:77引用:108難度:0.8 -
6.張藝謀的電影中具有歷史震撼力的是《活著》。電影中有一個場景:小孩找出他父親的鐵皮包的箱子要交給街道干部用來煉鋼。這個場景發(fā)生在( ?。?/h2>
組卷:305引用:83難度:0.7
二、材料分析題(本題共計4小題,共計30分)
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18.閱讀材料,回答問題。
材料一:大會(中共八大)上劉少奇作了政治報告,大會關(guān)于政治報告的決議明確指出:我們黨已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)人民取得了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造的全面的決定性的勝利。
--胡繩《中國共產(chǎn)黨七十年》
材料二:
材料三:上個世紀中期流傳于農(nóng)村的順口溜:“男勞力上工帶撲克,女勞力上工帶納鞋,頭遍哨子不買賬,二遍哨子伸頭望,三遍勺子慢慢晃?!?br />材料四:實踐證明,“文化大革命”不是也不可能是任何意義上的革命或社會進步。它根本不是亂了敵人,而是亂了自己……歷史已判明,“文化大革命”是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯誤發(fā)動,被反革命集團利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴重災(zāi)難的內(nèi)亂。
--《中共中央關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》
問題一:材料一中“對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造”的實質(zhì)是什么?根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,農(nóng)業(yè)合作化開始時,實行什么原則?社會主義改造工作的后期存在什么問題?
問題二:材料二反映了什么歷史事件?材料二的第二幅圖片產(chǎn)生了什么影響?這一歷史事件為以后經(jīng)濟建設(shè)提供哪些教訓(xùn)?(舉一例即可)
問題三:概括材料三出現(xiàn)的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象反映哪一歷史事件?這種“左”的錯誤最開始發(fā)生在哪一年?
問題四:據(jù)材料四,指出“文化大革命”是一場什么性質(zhì)的運動?文化大革命在哪一年全面發(fā)動起來?文化大革命是在哪一思想指導(dǎo)下發(fā)動的?以史為鑒,說說“文化大革命”這段沉重歷史給我們的啟示有哪些。組卷:191引用:2難度:0.1 -
19.新中國成立后,黨和國家重視民主制度建設(shè)。閱讀材料,回答問題。
材料一:各界愛國人士參政議政,組成最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,是我國政治生活中發(fā)揚社會主義民主的重要形式。
--1949年9月--部編人教版《中國歷史》八年級下冊教材材料二:中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)。
--部編人教版《中國歷史》八年級下冊教材材料三:“文化大革命”期間,許多領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者和民主人士被誣為“走資本主義道路的當權(quán)派”“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”等,遭到批斗、迫害。國家主席劉少奇被誣為“叛徒、內(nèi)奸、工賊”,被非法監(jiān)禁,迫害致死。這是“文化大革命”中最大的一起冤案。
(1)材料一論述的是新中國成立后確立的什么制度?這一制度的初步建立與哪一次會議的召開有關(guān)?
(2)材料二中的內(nèi)容出自什么法律文獻?這一法律文獻的性質(zhì)是什么?這一法律文獻而確定的我國根本政治制度是什么?
(3)材料三反映的是“文化大革命”時期什么遭到嚴重破壞?我們從中得到什么教訓(xùn)?
(4)1956年到1966年,在建設(shè)社會主義道路中,還有哪些失誤?從中得到什么教訓(xùn)啟示?組卷:4引用:1難度:0.7