2023-2024學(xué)年河南省南陽市淅川縣九年級（上）期中語文試卷

一、積累與運用（共28分）

• 1．閱讀語段，完成練習(xí)。
        人無德不立，育人的根本在于立德。一個人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。所謂明大德，就是要hán（　?。B(yǎng)深沉的家國情懷，立志報效祖國；守公德，就是遵守新時代公序良俗，不輕覷法律，形成守法用法的法治意識；嚴(yán)私德，就是個人要錘liàn（　?。┢返?，恪守正確的道德認(rèn)知，將自身的道德素養(yǎng)匯成強(qiáng)大的精神力量。
  （1）依次給語段中加點的字注音，全部正確的一項是

   

  
  

  A.xù	gé
  B.xù	kè
  C.qù	kè
  D.qù	gé

  （2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。
  hán

   

  養(yǎng)
  錘

   

  liàn
  組卷：3引用：3難度：0.8

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• 2．古詩文默寫。
  （1）

   

  ，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）
  （2）曉鏡但愁云鬢改，

   

  。（李商隱《無題》）
  （3）歐陽修在《醉翁亭記》中表示“本意不在此，而在別的方面”的句子是：“

   

  ，

   

  。”
  （4）你的哥哥即將奔赴大學(xué)生活，為自己的理想努力。你可以用李白《行路難（其一）》中：“

   

  ，

   

  。”這句詩勉勵他堅定信心，鼓足勇氣，實現(xiàn)理想。
  （5）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用典故，抒發(fā)詩人歸來時人事全非、恍如隔世的悲痛悵惘之情句子是：“

   

  ，

   

  。”
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 3．閱讀下面的文段，回答問題。
  【甲】      晁蓋道：“吳先生，我等還是軟取，卻是硬??？”吳先生笑道：“我已安排定了圈套，只看他來的光景，力則力取，智則智取。我有一條計策，不知中你們意否？如此如此?！标松w聽了大喜，撅著腳道：“好妙計！不枉了稱你做智多星，果然賽過諸葛亮。好計策！”
  【乙】      一時怒氣，殺了閻婆惜，取過招文袋，抽出那封書來，便就殘燈下燒了，系上鑾帶，走出樓來。那婆子在下面睡，聽他兩口兒論口，倒也不著在意里。只聽得女兒叫一聲“黑三郎殺人也”，正不知怎地，慌忙跳起來，穿了衣裳，奔上樓來。
  【甲】文段中的“吳先生”是誰？【乙】文段中的“黑三郎”是誰？請分別簡述他們上梁山的經(jīng)過。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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三、古詩文閱讀（共15分）

• 9．閱讀回答問題。
  水調(diào)歌頭?明月幾時有
  蘇軾      丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
        明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
  （1）有些同學(xué)在默寫時會把“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？”的問號寫成句號，請向他們解釋為什么這里用問號。
  （2）小豫同學(xué)準(zhǔn)備將詞中“但愿人長久，千里共嬋娟”一句作為畢業(yè)贈言送給好友，你覺得是否合適？請說說理由。
  組卷：7引用：3難度：0.5

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四、作文（共50分）

• 10．閱讀下面材料，任選一題作文。
        “何以解憂，唯有杜康”是曹操《短歌行》中的詩歌。杜康是一種酒，詩句意思是，有什么可以排解憂愁呢，只有酒罷了。成長路上會遇到許多困難、挫折、失敗、迷茫等等，這些都讓你感受到成長路上的不如意，同時也是讓我們變得優(yōu)秀所必須經(jīng)歷的磨礪。那么，你是如何面對成長路上的這些煩憂呢？
        （1）請以“何以解憂，唯有                  ”為題，寫一篇記敘文。
        （2）以上材料，帶給你怎樣的思考，自選角度，寫一篇議論文，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
        要求：①在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實。③600字左右。④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：13引用：5難度：0.5

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